漢字聽寫大會活動計劃
漢字是一種美妙而神奇的文字,也是我國獨有的文字,就連日本和韓國的文字都是仿照我國的文字呢!這里給大家整理了一些有關漢字聽寫大會活動計劃,希望對大家有所幫助.
漢字聽寫大會活動計劃1
一、活動前言
在數字化的時代，文字記錄方式發(fā)生革命性變革，鍵盤上“敲字如飛”常常代替了一筆一畫的漢字書寫。因為長期使用電腦，許多人只能大致記住漢字的形狀，提筆卻無法正確寫出具體部首和結構。近兩年，一股“漢字熱”悄然興起，漢字是中華民族一切文化的語言工具，掌握好漢字和漢語，打好語言基礎，是進行文化再創(chuàng)造的基石。
二、活動目的
為積極培育和踐行社會主義核心價值觀，傳承中華民族優(yōu)秀傳統文化，激勵我班學生用好漢字、寫好漢字，夯實漢語言文化基礎，經研究決定舉辦實驗一班-----第二學年第三次主題班會暨“漢字英雄”大賽。
三、活動名稱
“妙寫方塊字，拾筆當英雄”
四、活動對象
文學院--級漢語言文學(實驗)一班全體同學
五、活動時間
--年5月6日下午14:30—16:00
六、活動地點
西區(qū)教學主樓207教室
七、活動流程策劃書
(1)宣傳工作，以傳播中國傳統文化為契機展開。
1.班內宣傳：向同學們介紹比賽流程鼓勵大家積極備賽。
2.網絡宣傳：官方博客、優(yōu)習網、我愛競賽網、班級微博及QQ群內宣傳。
(2)試題準備
1.由主要負責人開會，確定兩套試題;
2.試題確定后立即密封，如發(fā)現試題泄露，則啟用另一套題目;
(3)教室現場布置
1.比賽當天上午進行抓鬮分組，每組四人，共6組。
2.比賽當時每組需要一個小黑板，由每組同學自帶。
3.由班委會成員分工合作進行布置，注意比賽現場的紀律和衛(wèi)生。
八、活動內容
活動分為三輪，前兩輪為團體榮譽賽，第三輪為個人精英戰(zhàn)。
團隊榮譽賽
第一輪：車輪答題算總分
六組隊伍每次派一名隊員上臺答題，每次三題(答題限時1分鐘)，共四次答題機會，一名隊員僅可答一次，每題一分，答對得分，答錯不扣分，累計得分進入下一輪。
第二輪：你畫我猜寫成語
主辦人提前準備好有關成語的圖片及旁白引導解釋，由各代表隊討論得出結果并答在黑板上，主持人宣布答案，共六場，猜對得一分，猜錯不得分。
兩輪累積得分最終排名第一的為團體一等獎，其余兩組為團體二等獎，剩余三組為團體三等獎。
附加賽：決勝局若有出現相同得分的.隊伍進行，由具有相同得分的隊伍派出一名代表，抽選偏旁部首寫漢字，計時30秒，寫出字多的隊伍獲勝。
個人精英賽
1. 由六組隊伍派出一名代表進行個人精英戰(zhàn)比拼。
2. 形式豐富多彩，舉例說明：
形式一：聽一段音樂或者看一段視頻，寫出成語。
形式二：由主持人給出成語意思或者報古詩詞接下句，各自寫出答案。
形式三：在眾多的此中找出一組成語，限時30秒。
形式四：繁簡字互換。
3. 個人賽每個人將有一次場上求助的機會，可求助親友團上臺幫忙作答。
九、活動后期
1、 頒布獲獎名單。
2、 由主持人宣布活動結束。全體參賽選手合影留念。
3、 安排人員打掃衛(wèi)生清理賽場。
十、安全預案
可成立安全應急小組，應對停電等突發(fā)狀況。若發(fā)生不可預知情況及時疏散，引導在場人員離開，確保現場秩序、人身安全和財產安全。
十一、注意事項
1.確保大賽的公平、公正、公開性;
2.確保參賽選手通知到位。
3.確保現場的設備完好可用。
4.確?；顒蝇F場的紀律和衛(wèi)生。
5.全體觀眾盡可能保持手機靜音。
6.相關比賽資料應一定時間內進行留檔，以便查看。
漢字聽寫大會活動計劃2
第一部分：活動概況
1、活動背景
信息化時代，國人漢字手寫能力呈現下降的.趨勢，出現提筆忘字、頻寫錯字、不會寫字等，并且這種現象已經波及到了在校學生。針對這一危機，2013 年夏天，由中央電視臺及國家語委主辦，諾亞舟優(yōu)學派總冠名的《中國漢字聽寫大會》在央視一套熱播，受到各界人士、各個年齡段觀眾，尤其是學生和家長的追捧。為了將這項有意義的活動繼續(xù)下去，諾亞舟優(yōu)學派發(fā)起“2013 漢字聽寫大賽”，讓學生親身參與，感受漢字文化魅力，繼承和弘揚中國漢字文化。
為了能讓我市在校學生也能參與到本次賽事中來，提高學生學字、寫規(guī)范字的能力;豐富學生的課余生活;提高學習的積極性;玉門市教育局特地與多家單位協商，由玉門市教育局策劃、組織主辦，諾亞舟玉門總代理協辦，各學校參與，玉門英才書店、北京101網校玉門分校提供贊助，多家單位共攜手，給我市在校學生提供一次高規(guī)格有意義的大賽，把漢字聽寫大賽的賽場搬進學校，感受大賽的現場氣氛，讓更多有才能的學生賽出水平、賽出風采!同時也給學生提供一次相互交流學習、相互促進的機會和平臺。
2、活動簡介
活動名稱：2014玉門市諾亞舟優(yōu)學派漢字聽寫大賽
活動時間： 2014 年4月 1 日--5 月 31 日
活動地點：甘肅省玉門市
活動對象：甘肅省玉門市 在校初中、小學學生
3、活動目的：
1) 關注青少年教育，加強在校學生手寫漢字能力。
2) 加強學生之間、各班、各年級之間的文化交流，友誼的種子得以播灑。
3) 保護和傳承漢字國粹，喚起人們振興中華文化，傳承華夏文明的決心。
活動內容：面向全校學生發(fā)出“振興漢字書寫文化“的倡議，組織在校中小學生參與到《諾亞舟優(yōu)學派漢字聽寫大賽》中，模擬《中國漢字聽寫大會》的比賽模式，通過多輪選拔、層層 PK，最終分別角逐出個人總冠軍、團隊冠軍等各類獎項，并給予學生或學校頒發(fā)相關榮譽和獎品，以示鼓勵。
4、組織單位
主辦：玉門市教育局
協辦：諾亞舟教育電子 甘肅藝海貝商貿有限責任公司 諾亞舟教育電子玉門總代理、北京101網校玉門分校、玉門英才書店
5、參賽單位
玉門二中 、玉門三中、玉門一小、玉門二小、柳河學區(qū)、下西號學區(qū)
黃閘灣學區(qū)、飲馬學區(qū)、玉門市油城學校、玉門鎮(zhèn)學區(qū)、玉門市團結學區(qū)
玉門市官莊學區(qū)、玉門市赤金學區(qū)、玉門市清泉學區(qū)、玉門市黃花學區(qū)
玉門市花海學區(qū)、玉門市柳湖學區(qū)、玉門市小金灣學區(qū)、玉門市獨山子學區(qū)、玉門市昌馬學區(qū)
第二部分 比賽設置
1、參賽隊類型
參賽隊組成--每個代表隊為5人，可以預備1人做為預備隊員，以便于有參賽隊員不能進行比賽時，及時替補。
2、參賽選手
小學 小學選取四、五年級學生
中學 中學選取初一、初二學生
3、獎項設置及獎品
校園組
學校獲得決勝的代表隊 獎勵 作文書
全市組
第一名(團隊) 商務現代漢語辭典+榮譽證書
第二名(團隊) 英漢詞典+榮譽證書
第三名(團隊) 現代漢語成語辭典+榮譽證書
組織單位獎
前三名 教育局 頒發(fā)的銅牌
第三部分 賽 制安排
比賽分校園海選賽和全市總決賽2 個環(huán)節(jié)。
1、 校園海選賽
各學校、各班主任可以選派或選拔5位學生為一隊，作為參賽隊，每個學校的參賽隊數目不限，但是人數必須為5的倍數。每隊選一名代表，抽簽決定各代表隊上場的先后順序，抽簽號碼依次是1 2 3 4 ……每 6支代表隊一組;及抽到1--6號簽的為第一組;()7--12號簽的為第二組，3--18號簽的為第三組，以此類推;
參賽隊伍按照《諾亞舟優(yōu)學派漢字聽寫大賽》比賽規(guī)則(詳見第四部分，以下簡稱大賽規(guī)則)，各隊之間進行 PK，最終角逐出一支決勝隊共5人，自動進入市級決賽。
2、 總決賽
簡介：所有學校代表隊，分初中組和小學組，每隊選一名代表，抽簽決定各學校代表隊上場的先后順序并分組;(同上)按照比賽規(guī)則(詳見第四部分)，各隊之間進行 PK，最終角逐出一支決勝隊共5人;以此類推，每組決勝出一支代表隊，按比賽規(guī)則，相互PK，最后勝出一支代表隊，為本次大賽總決賽的總冠軍。
備注：總決賽由玉門市教育局組織，諾亞舟玉門總代理提供比賽設備及協助，比賽地點另行通知。
第四部分 比賽規(guī)則
比賽規(guī)則與“央視中國漢字聽寫大會”的比賽完全模式一致
【開場】主持人對本次比賽作簡短介紹。介紹主考官、裁判長、三位裁判介紹參加該場比賽的各代表隊
【比賽階段】
1) 主考官宣布“比賽開始，有請各隊第一位選手上前聽題“(每一隊派出第一名選手上臺作答，每隊選手上場順序是固定的，不能臨時更換)
2) 主考官向選手確認是否準備好，得到肯定后，主考官宣布“請聽題”開始念題(題目念兩遍)，同時，主考官對該詞語給出相關提示。
3) 念完題，主考官向選手詢問“是否有疑問?“如選手沒聽清楚，可請求主考官再念一遍。如選手對聽寫詞有疑問，可請求裁判對該詞給出一定解釋。
4) 直到選手確認沒疑問時，主考官宣布“開始答題“，計時開始。
5) 每位選手有 90秒答題時間，到最后 30 秒時進入倒計時，主持人口播時間提示。計時終止答題板即鎖定不能再答題，此時系統自動提交答題結果。
備注：選手必須用規(guī)范簡體漢字工整書寫。在時間允許的范圍內，選手可以涂改、重寫。書寫板上設有確認鍵。選手完成書寫過程，可點擊確認。
6) 選手提交后，主考官請現場 3 位評委裁定，裁判通過舉牌給出裁定結果，現場有兩個或兩個以上的正確牌時，表示書寫正確。
7) 主考官宣讀裁判裁定結果，場上大屏幕同時顯示出標準答案。
8) 該輪選手下臺，答對著留下，答錯者淘汰，主考官請下輪6位選手上前聽題。每隊派出第二名選手上臺
9) 以此類推，最后剩余一隊還有選手，則該隊勝出，作答完畢后，主持人宣布第一輪比賽結束。
10) 主持人宣布第二輪比賽開始。主考官有請第一組選手上臺。
11) 以此類推，經過多輪比賽不斷淘汰后，直到場上剩下最后一支隊伍，為優(yōu)勝隊!
【注意事項】
1、當一輪比賽結束，場上如果沒有一位選手被淘汰，則下輪比賽時，題目難度提升一級。
2、當一輪比賽結束，場上淘汰率超過 50%，則在下輪比賽中，題目難度降低一級。
第五部分 活動配置
1、人員配置
主持人一名 承辦方準備 (介紹活動情況、評委、主考官及各參賽隊伍)
主考官一名 學校準備 (發(fā)音標準，給選手念聽寫題)
評委 3 名裁判長 1 名 ( 由學校選派老師擔當，當現場出現爭議時，由裁判長做出最終判決)
2、設備配置
各學校準備物料：無線網絡(必備)音響、投影(選備)桌子10張(必備)椅子10張(必備)
協辦方準備物料： 電腦 題庫 比賽軟件 條幅 工作證 桌牌
漢字聽寫大會活動計劃3
一、活動背景
漢字是上古時期世界上各大文字體系中唯一傳承至今的表意文字，包含著豐富的文化內涵和審美意蘊，是我們民族祖先智慧的結晶，是中華文明最燦爛的瑰寶之一。漢字是世界上使用人數最多的文字，是在世界上影響最大的中國符號，是中國貢獻于人類文明的`第五大發(fā)明。但漢字又是世界上最難書寫的文字。獨特的方塊字形需要不斷記憶，反復練習才能形成書寫能力?，F在,越來越多的人依靠鍵盤等輸入工具書寫，減少了手寫漢字的機會，正確書寫漢字的能力逐漸下降。
二、活動目的
1.真正培養(yǎng)學生文化素養(yǎng)，傳承歷史文化
2.保護漢字文化，提高提高聽寫能力
3.推動優(yōu)良的學風建設，營造良好的學習氛圍
三、活動意義
為了弘揚中國博大精深的漢字文化和魅力,提高同學們對漢字的學習熱情,促進大家對漢字文化的進一步了解,避免提筆忘字、張冠李戴的現象。
四、主題
書寫中華漢字，彰顯人文氣息
五、主辦單位
機電工程系學生會自律部
六、活動時間
20--年 12月 日 至 12月 日
七、活動地點
二號教學樓四層(待定)
八、活動對象
機電工程系15級各班
九、參賽形式
每個班至少派一支隊伍(3人)參加初賽，最多可派兩支，選取初賽成績排名前二分之一的隊伍參加復賽。
初賽及復賽：團體淘汰個人賽
決賽：個人競賽(個人成績計入團體總分)
十、報名方式
20--年 月 日，召集機電工程系各班學委開會，交代活動報名，環(huán)節(jié)與具體流程，征集報名。并于 月 日將參賽名單交與一號樓四層中廳。
十一、前期準備
1、學習部召開學委會議，向學委介紹本次比賽的意義，由各班學委在本班宣傳，組織報名工作。
2、請宣傳部制作精美海報，將做好海報或者展板放在教學樓入口、宣傳欄、并于賽前進行張貼海報。
3、向各班發(fā)送大賽方案及報名表各一份。
4、統計比賽所需設備，列出清單，由學生會采購。
5、教室、多媒體的申請，以及嘉賓、裁判、主持人的邀請。
6、由學習部請系語文老師準備初賽時需要的詞語(包括拼音和解釋)
7、需使用器材：無線麥克風、音響、黑板、字典
十二、比賽流程策劃
1、學生會成員提前30分鐘到達比賽會場，組織人員布置場地，安裝比賽所需設備。
2、各參賽隊員提前20分鐘到場。
3、邀請比賽裁判及嘉賓入場。
4、比賽負責人核對各參賽人員是否到齊。
5、參賽人員就位，設備準備就緒，開始比賽。
十三、參考詞匯
1、本次大賽所有聽寫詞匯均參考來自CCTV-10《中國漢字聽寫大會》節(jié)目組以及系語文老師提供。
2、所有聽寫詞匯漢語拼音均根據現代漢語詞典校對。
十四、應急方案
1、若比賽前停電，比賽最多推遲半小時即17：00舉行，此間參賽選手自由處理自己的時間;如果17：00仍沒有正常供電，則由主持人宣布改天舉辦。
2、在比賽前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會改天重新舉行;在比賽后半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布比賽結束。
3、賽場應配備滅火器
4、賽場如果起火學生會自律部成員應及時控制賽場人員情緒依次有順序疏散人員。
十五、后續(xù)工作
1、做好賽事的播報
2、學生會學習部負責本次活動的通訊稿的撰寫和投遞，通過校內媒體對本次活動進行相關報道，增強影響力。
3、每場比賽結束后由協會全體成員打掃教室
十六、獎項設置
1、個人獎項：
一等獎 名：證書
二等獎 名：證書
三等獎 名：證書
優(yōu)秀獎 名：證書
2、團體獎項：
一等獎一個：獎狀
二等獎一個：獎狀
三等獎一個：獎狀
十七、經費預算
項目數量單價(元)總價(元)備注
大白紙海報
信紙515
打印0.5元/張
總計
十八、可行性報告
附錄一：
大同煤炭職業(yè)技術學院首屆漢字聽寫大賽競賽規(guī)則
本次大賽出初賽外，復賽和決賽的詞匯均參考來自CCTV-10《中國漢字聽寫大會》節(jié)目組，同時所有聽寫詞匯漢語拼音均根據現代漢語詞典進行校對。
為使大賽更加公平公正，比賽結果更具真實有效性，本次大賽組委會特制訂大賽競賽規(guī)則，望評委及參賽選手均能自覺遵守。
第一章初賽
一、考慮到參賽人數，初賽將采取團體淘汰賽制;
二、比賽過程中將采取單人單坐，由主辦方同意提供紙張，但需參賽選手自帶鋼筆;
三、比賽過程中嚴禁抄襲、交頭接耳,否則取消參賽資格;
四、比賽過程中將手機等電子產品關機;
五、比賽題目為50個難度不一的詞匯，每個詞匯聽寫時間為20S，在規(guī)定時限內寫錯詞匯可更改;
六、主持人宣讀考題詞匯、提供基本解釋之后，確定不再有疑問，則主計時員開始計時。每位選手有20秒時間書寫答案。
七、在聽寫過程中，參賽選手不可以提問，更不可以大聲喧嘩，否則取消參賽資格;八、在比賽過程中，若發(fā)現使用電子產品進行查閱的將取消參賽資格;
九、在第50個詞匯聽寫結束后由主持人宣布時間到，在主持人宣布時間到以后參賽選手立即停筆起立并上交答卷，否則將取消進入下輪比賽資格;
十、在比賽結束后的第二天下午通過院微信平臺公布成績，并在一號教學樓門口處張貼復賽名單;
十一、個人成績將計入團體積分;
十二、將取參賽團隊前百分之五十進入復賽。
第二章復賽和決賽
復賽參賽團隊由初賽的前百分之五十組成，決賽由復
賽進入決賽的所有參賽選手組成。
附錄二： 漢字聽寫大賽報名表
團隊序號班級姓名聯系方式分數備注
(注：團隊序號待報名結束后由主辦方填寫，原則上團隊第一人為團隊負責人，分數一欄由評委填寫。)
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