學(xué)?？平萄惺夜ぷ饔媱澐段?/title> <meta name="keywords" content="學(xué)?？平萄惺夜ぷ饔媱?學(xué)校,教研室,工作計劃" /> <meta name="description" content="工作計劃在我們的實(shí)際工作中是非常實(shí)用的，可以讓我們能夠認(rèn)真的去思考自己的崗位工作。這里給大家整理了一些有關(guān)學(xué)?？平萄惺夜ぷ饔媱澐段?希望對大家有所幫助.學(xué)?？平萄惺夜ぷ饔媱澐段?一、指導(dǎo)思想堅持“為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)，為教師的成長服務(wù)”的思想，在縣教科室的指導(dǎo)下，在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，務(wù)實(shí)奮進(jìn)，開拓進(jìn)取，進(jìn)一步落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面推進(jìn)“科研促進(jìn)質(zhì)量”的科研興教戰(zhàn)略，圍繞學(xué)校提出的工作目標(biāo)，聚焦課堂，研培結(jié)合，以課題研究為載體，著眼于教師綜合素質(zhì)、專業(yè)水平的提高，充分發(fā)揮教科研的先導(dǎo)、引領(lǐng)和服務(wù)功能，不斷"/> <link rel="canonical" href="http://lpo831.com/"/> <meta http-equiv="Cache-Control" content="no-transform" /> <meta http-equiv="Cache-Control" content="no-siteapp" /> <link href="/public/css/article.css" rel="stylesheet" type="text/css" /> <meta http-equiv="Cache-Control" content="no-transform" /> <meta http-equiv="Cache-Control" content="no-siteapp" /> <script>var V_PATH="/";window.onerror=function(){ return true; };</script> </head> <body> <h1><a href="http://lpo831.com/">亚洲欧美精品沙发,日韩在线精品视频,亚洲Av每日更新在线观看,亚洲国产另类一区在线5</a></h1> <div style="position:fixed;left:-9000px;top:-9000px;"><nav id="hdphd"><center id="hdphd"><thead id="hdphd"><thead id="hdphd"></thead></thead></center></nav><noscript id="hdphd"></noscript><pre id="hdphd"></pre><legend id="hdphd"></legend><output id="hdphd"></output><style id="hdphd"></style><del id="hdphd"></del><noscript id="hdphd"><samp id="hdphd"><tbody id="hdphd"><listing id="hdphd"></listing></tbody></samp></noscript><dd id="hdphd"></dd><legend id="hdphd"><td id="hdphd"><i id="hdphd"></i></td></legend><pre id="hdphd"><label id="hdphd"><nav id="hdphd"><form id="hdphd"></form></nav></label></pre><input id="hdphd"><option id="hdphd"><delect id="hdphd"></delect></option></input><b id="hdphd"></b><div id="hdphd"><noscript id="hdphd"><noscript id="hdphd"><progress id="hdphd"></progress></noscript></noscript></div><small id="hdphd"></small><b id="hdphd"></b><center id="hdphd"><thead id="hdphd"><abbr 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src="/public/images/logo3.png"></a> </div>  <nav class="nav3 fl"> <ul class="nav_wrap"> <li id="7b0vkgt" class="nav_item ts"><a href="http://lpo831.com/way/zhidao/" target="_blank" title="學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)">學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)</a></li><li id="mjffy0h" class="nav_item ts"><a href="http://lpo831.com/way/xuexitaidu/" target="_blank" title="學(xué)習(xí)態(tài)度">學(xué)習(xí)態(tài)度</a></li><li id="sq09ssz" class="nav_item ts"><a href="http://lpo831.com/way/xuexijihua/" target="_blank" title="學(xué)習(xí)計劃">學(xué)習(xí)計劃</a></li><li id="8ikb44r" class="nav_item ts"><a href="http://lpo831.com/danao/time/" target="_blank" title="時間管理">時間管理</a></li><li id="l54gs8k" class="nav_item ts"><a href="http://lpo831.com/way/xuexiguilv/" target="_blank" title="學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)">學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)</a></li><li id="2d3m8r9" class="nav_item ts"><a href="http://lpo831.com/way/yuxi/" target="_blank" title="課前預(yù)習(xí)">課前預(yù)習(xí)</a></li><li id="jkmlzfp" class="nav_item ts"><a 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target='_blank'><u>工作計劃</u></a>在我們的實(shí)際工作中是非常實(shí)用的，可以讓我們能夠認(rèn)真的去思考自己的崗位工作。這里給大家整理了一些有關(guān)學(xué)?？平萄惺夜ぷ饔媱?a href='http://lpo831.com/fwn/xiaqishi/' target='_blank'><u>范文</u></a>,希望對大家有所幫助.</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;"><strong>學(xué)校科教研室工作計劃范文1</strong></p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">一、指導(dǎo)思想</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">堅持“為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)，為教師的成長服務(wù)”的思想，在縣教科室的指導(dǎo)下，在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，務(wù)實(shí)奮進(jìn)，開拓進(jìn)取，進(jìn)一步落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面推進(jìn)“科研促進(jìn)質(zhì)量”的科研興教戰(zhàn)略，圍繞學(xué)校提出的工作目標(biāo)，聚焦課堂，研培結(jié)合，以課題研究</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">為載體，著眼于教師綜合素質(zhì)、專業(yè)水平的提高，充分發(fā)揮教科研的先導(dǎo)、引領(lǐng)和服務(wù)功能，不斷提高教師的教科研水平，從而推動學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，全面提高學(xué)校的辦學(xué)水平和<a href='http://lpo831.com/zixun/jiaoyu/' target='_blank'><u>教育</u></a>質(zhì)量。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">二、工作目標(biāo)</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">1.規(guī)范課堂教學(xué)行為，以“小組合作學(xué)習(xí)”和“自主探究學(xué)習(xí)”研究為突破口，積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，以提高課堂教學(xué)效益為著眼點(diǎn)，突出重點(diǎn)，提高教師課堂教學(xué)水平，努力打造“輕負(fù)高效”課堂。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">2.全面推進(jìn)以預(yù)習(xí)、課堂教學(xué)、作業(yè)為重點(diǎn)的教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)過程，有效開展小組合作學(xué)習(xí)，提高課堂教學(xué)效率。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">3.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實(shí)踐的聯(lián)系，實(shí)施“教師讀書成長”工程，促進(jìn)每位教師專業(yè)發(fā)展，提高自我<a href='http://lpo831.com/fwn/fansi/' target='_blank'><u>反思</u></a>、自主發(fā)展、獨(dú)立開展教學(xué)研究的能力，促進(jìn)教師向?qū)W習(xí)型、研究型轉(zhuǎn)變。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">4.充分發(fā)揮教科研的引領(lǐng)作用，加強(qiáng)對各級各類課題的管理與調(diào)控，關(guān)注課題研究過程，抓落實(shí)，求實(shí)效，切實(shí)掌控課題研究動態(tài)。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">5.扎實(shí)開展校本教研。以專業(yè)引領(lǐng)、同伴互助、教學(xué)反思為重點(diǎn)，深入開展常態(tài)課堂案例研討、<a href='http://lpo831.com/fwn/jiaoyuxushi/' target='_blank'><u>教育敘事</u></a>、教育沙龍等多元化的校本研究活動。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">6.開展<a href='http://lpo831.com/way/ketang/' target='_blank'><u>高效課堂</u></a>研究活動。以課堂教學(xué)設(shè)計為重點(diǎn)，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，努力打造“輕負(fù)高效”的課堂，促進(jìn)學(xué)生全面、自主、合作、和諧、持續(xù)發(fā)展。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">三、采取<a href='http://lpo831.com/fwn/cuoshi/' target='_blank'><u>措施</u></a></p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">(一)規(guī)范課題管理，突出科研的實(shí)效性</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">深入開展課題研究，以課題研究為突破口，切實(shí)解決教學(xué)中的疑難問題，推進(jìn)課程改革向縱深發(fā)展，注重課題研究的過程管理和課題成果的推廣，突出科研的實(shí)效性。同時，做好各種教科研檔案的整理歸檔工作，迎接市教科研樣本校年檢、課題年檢等上級部門的考核和檢查。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">不斷樹立“圍繞教學(xué)搞科研，搞好科研促教學(xué)”的思想，充分發(fā)揮課堂作為課題研究的主陣地的作用，使課題研究做到基于教育教學(xué)，帶著課題進(jìn)行日常的教育教學(xué)工作。本學(xué)期，我們將突出省、市、縣課題研究的常態(tài)化和實(shí)效性，形成以教科室為主導(dǎo)，主持人為中介和橋梁，參與教師為主體的三級教科研網(wǎng)絡(luò)，踏實(shí)穩(wěn)健地開展研究。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">定期對各級課題進(jìn)行階段推進(jìn)，檢查落實(shí)研究的進(jìn)展情況，確保課題研究的過程真實(shí)、有效。課題研究的基本內(nèi)容包括理論學(xué)習(xí)、開課研討、階段研究討論等。開展好課題相關(guān)的實(shí)踐活動，確保在實(shí)踐中研究，在研究中實(shí)踐，并撰寫階段性研究<a href='http://lpo831.com/fwn/report/' target='_blank'><u>報告</u></a>或課題論文;各課題組要撰寫若干教育敘事或案例，課題論文、案例應(yīng)該是對這些實(shí)踐活動的記錄、反思、概括。各課題組要作好研究實(shí)時記錄，積累好學(xué)習(xí)文獻(xiàn)、典型課例教案、評課表及其他相關(guān)活動資料。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">善于積累各種資料，并能對原始資料加以積累和提煉，在<a href='http://lpo831.com/zjzongjie/' target='_blank'><u>總結(jié)</u></a>中做理性思考，在剖析中提升。把教師的課題研究報告、活動方案、個案分析、研究論文等編入《--教科研》，努力辦好這份刊物，使它成為廣大教師施展才能的舞臺。積極組織教師的優(yōu)秀論文向市級以上刊物投稿，精心組織好教師參加各級各類征文評比。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">(二)加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，繼續(xù)促進(jìn)教師專業(yè)化成長</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">本著年輕教師進(jìn)步大，骨干教師出特色的思想，堅持重點(diǎn)培養(yǎng)，普遍提高的原則，對教師進(jìn)行分層培養(yǎng)。建立“以校為本”的教研機(jī)制，引導(dǎo)教師在學(xué)習(xí)中實(shí)踐、在實(shí)踐中反思、在反思中提高。著力構(gòu)建校本交流平臺，積極推進(jìn)校本研究，打造教師專業(yè)成長之路。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">1.讀書反思提升</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">營造學(xué)習(xí)化環(huán)境，建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理的科研型教師隊伍。繼續(xù)實(shí)施“教師讀書成長”工程。堅持“四個為主、四個結(jié)合”的讀書策略：學(xué)習(xí)內(nèi)容以學(xué)習(xí)教育名著和新課程理論為主，與博覽群書相結(jié)合;學(xué)習(xí)形式以個人自學(xué)為主，與集體學(xué)習(xí)結(jié)合;學(xué)習(xí)時間以業(yè)余為主，與課余學(xué)習(xí)相結(jié)合;考核結(jié)果以理論指導(dǎo)實(shí)踐為主，與檢查交流<a href='http://lpo831.com/zw/dushubijii/' target='_blank'><u>讀書筆記</u></a>和<a href='http://lpo831.com/yc/duhougan_1.html' target='_blank'><u>讀后感</u></a>相結(jié)合，鼓勵教師廣聞博覽。學(xué)校將把讀書活動列入教師專業(yè)發(fā)展考核及常規(guī)檢查中，學(xué)習(xí)時間15周，每周一次，學(xué)習(xí)內(nèi)容自主安排，但必須摘自教育名著、教育教學(xué)類期刊。同時，教科室關(guān)注現(xiàn)有的主要教育教學(xué)刊物，收集先進(jìn)的教育理論<a href='http://lpo831.com/yu/wenzhang/' target='_blank'><u>文章</u></a>，匯編成《教科研文摘》發(fā)給教師，為大家的學(xué)習(xí)提供方便，從而促進(jìn)教育教學(xué)觀念的更新，提高教師的教科研水平。本學(xué)期將舉行讀書交流活動，以便評價老師們讀書效果。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">2.專家引領(lǐng)輻射</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">一方面提倡教師從專業(yè)報刊及互聯(lián)網(wǎng)上學(xué)習(xí)和引進(jìn)名家教學(xué)思想，積極參加各級的教研活動，并將活動中的先進(jìn)理念和操作<a href='http://lpo831.com/way/' target='_blank'><u>方法</u></a>帶回來，和大家進(jìn)行共享。另一方面我們將采用觀看錄像、邀請專家進(jìn)學(xué)校作專題講座</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;"><strong>學(xué)校科教研室工作計劃范文2</strong></p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">一、指導(dǎo)思想：堅持以理論和“----”重要思想為理論指南，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，確立教育科研為“發(fā)展教師、發(fā)展學(xué)生、發(fā)展學(xué)?！狈?wù)的工作方向，圍繞以“教育科研為突破口，以課題研究為載體，走豐富質(zhì)量內(nèi)涵之路，致力全面提升學(xué)校品味”這一總體思路，根據(jù)常熟市教研室教科室新學(xué)期工作會議精神，按照<a href='http://lpo831.com/fwn/gongzuojihuaxuexiao/' target='_blank'><u>學(xué)校工作計劃</u></a>要求，緊密圍繞創(chuàng)建“蘇州市教育現(xiàn)代化學(xué)?！边@一工作重點(diǎn)，樹立“科研引路，教學(xué)創(chuàng)新”理念，不斷豐富“科研興?！眱?nèi)涵，為加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)成長和全面推進(jìn)學(xué)校整體發(fā)展而服務(wù)。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">二、工作重點(diǎn)：</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">1、以加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)為抓手，努力營造理論學(xué)習(xí)氛圍，鼓勵教師積極開展以行動研究為主的日常性研究，努力開創(chuàng)群眾性研究，常態(tài)性研究為主的我校教科研工作新局面。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">2、加強(qiáng)對已經(jīng)立項(xiàng)的“十五” 課題的管理與調(diào)控，關(guān)注課題研究過程，抓落實(shí)，求實(shí)效，切實(shí)掌控課題研究動態(tài)。做好“---”課題申報及研究工作，完成并完善課題方案，妥善安排研究工作。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">3、以課題研究為抓手，做好課題階段成果的轉(zhuǎn)化工作，繼續(xù)推動教育科學(xué)研究的發(fā)展，促進(jìn)教研和科研的協(xié)調(diào)穩(wěn)步發(fā)展。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">4、繼續(xù)做好校刊《耕耘錄》的編撰工作。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">三、具體工作與措施：</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">(一)開辟多種<a href='http://lpo831.com/chuangyee/qudao/' target='_blank'><u>渠道</u></a>，加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí)</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">當(dāng)今世界，知識更新日新月異，不學(xué)習(xí)肯定要落伍。開展教育科研工作，首先必須做到思想認(rèn)識到位，作為教師要把學(xué)習(xí)放在首位，不斷更新觀念，用先進(jìn)的科學(xué)思想和教科研理論武裝自己。教師觀念的轉(zhuǎn)變是學(xué)校進(jìn)步發(fā)展的邏輯起點(diǎn)。教師在教育教學(xué)中勇于探索、敢于創(chuàng)新，才能培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力和創(chuàng)新品質(zhì)的下一代。本學(xué)期，教科室將結(jié)合新教育實(shí)驗(yàn)開展一系列讀書學(xué)習(xí)活動。教師讀書活動，堅持“三結(jié)合”：</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">1、集中學(xué)習(xí)和自己學(xué)習(xí)相結(jié)合。今年我們?nèi)蕴岢宰詫W(xué)為主組織學(xué)習(xí)為輔的學(xué)習(xí)方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)理論。雖然本學(xué)年新課程方案的實(shí)施已經(jīng)進(jìn)入第五個年頭，但是轉(zhuǎn)變課程觀念，構(gòu)建新課程框架，結(jié)合我校的教科研工作的開展，研究實(shí)施策略，還是顯得任重道遠(yuǎn)。因此，本學(xué)期我們除了繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)與校課題有關(guān)的教科研理論知識，還將協(xié)同教導(dǎo)處，圍繞學(xué)校的課題研究，組織老師們有針對性地學(xué)習(xí)新課標(biāo)和各類教學(xué)理論雜志。同時可以結(jié)合教研組課題組活動時進(jìn)行學(xué)習(xí)，教研組長課題組長要提前搜集資料下發(fā)給老師。教師也可以在網(wǎng)站上學(xué)習(xí)，青年骨干教師要多上“全國中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)” 學(xué)習(xí)專家講座和授課，</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">2、精讀與通讀相結(jié)合。每位教師，要求教師充分利用學(xué)校的圖書資源，開展讀書工程，倡導(dǎo)讀名著讀經(jīng)典的風(fēng)尚，在全體教師中繼續(xù)開展至少精讀兩本教育書籍的活動，提高教師的人文科學(xué)品位。堅持進(jìn)閱覽室閱覽。每位教師將學(xué)到的先進(jìn)的理念，前沿的信息，優(yōu)秀的教法，成功的舉措，同自己的教學(xué)實(shí)踐相融合。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">3、讀與寫相結(jié)合。堅持寫好學(xué)習(xí)體會，要求教師認(rèn)真撰寫讀書筆記，每篇不少于--字。教師每學(xué)期人人完成2篇<a href='http://lpo831.com/yc/xuexixinde_1.html' target='_blank'><u>學(xué)習(xí)心得</u></a>?？梢詫懽x書后的心得，也可以運(yùn)用書中的理論結(jié)合自己的教育<a href='http://lpo831.com/wen/gushi/' target='_blank'><u>故事</u></a>寫。根據(jù)教導(dǎo)處要求，每位教師特別是青年教師要積極撰寫教學(xué)<a href='http://lpo831.com/wen/suibi/' target='_blank'><u>隨筆</u></a>，兩周一篇，每篇不少于150字。教科室將定期組織教學(xué)隨筆評比活動。35周歲以上的非課題組教師每學(xué)期完成8篇摘錄。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">走“以科研促教學(xué)，教學(xué)科研相長”的道路，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，開展以“導(dǎo)學(xué)、自學(xué)、互學(xué)”等形式，這樣加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí)，全面深化新課程理念指導(dǎo)下的課堂教學(xué)改革。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">(二)開展校本培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)成長</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">1、加強(qiáng)科研隊伍的建設(shè)，繼續(xù)通過“請進(jìn)來，走出去”的辦法，為老師們盡可能地創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)提高的機(jī)會。學(xué)校將邀請有關(guān)教育專家、教學(xué)行家來校作講座、指導(dǎo)。幫助教師進(jìn)一步更新教育理念。也打算邀請市教研室的相關(guān)人員作輔導(dǎo)，拓寬視野，揚(yáng)長避短，不斷成長。組織教師參加市教科室組織的課題、科研等業(yè)務(wù)培訓(xùn)，以提高教育研究水平。培訓(xùn)活動時，要求全體教師人人參與，本學(xué)期計劃培訓(xùn)一到兩次。組織教師參加各級各類的研討活動、出席觀摩交流，促使教師逐步由“<a href='http://lpo831.com/fwn/jingyan/' target='_blank'><u>經(jīng)驗(yàn)</u></a>型”向“研究型”、“學(xué)者型”轉(zhuǎn)變。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">2、營造良好學(xué)術(shù)氛圍，開展各種以教科研與教學(xué)相結(jié)合為主題的學(xué)術(shù)活動，為各種不同類型的教師交流教育教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn)、探討自身素質(zhì)提高的途徑和方式提供條件和機(jī)會。通過新老教師師徒結(jié)對、說課比賽、撰寫教育隨筆比賽÷教育博客評比等形式，引領(lǐng)教師始終關(guān)注和直面現(xiàn)實(shí)，善于發(fā)現(xiàn)、，把課題研究與校本培訓(xùn)、培訓(xùn)與考核、培訓(xùn)與評優(yōu)、培訓(xùn)與小型競賽相結(jié)合，定期組織座談交流會，以促進(jìn)骨干教師的茁壯成長，真正發(fā)揮骨干教師的作用，不斷推動我校校本培訓(xùn)工作的深入開展。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">3、結(jié)合各類征文活動、常熟市教育教學(xué)研究案例評比活動，繼續(xù)開展校內(nèi)教育教學(xué)論文、教學(xué)案例分析等征文評比活動，進(jìn)一步提高教師的教學(xué)反思能力，在提高專業(yè)化水平的道路上不斷發(fā)展和完善自我。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">(三)加強(qiáng)研究講實(shí)效，嚴(yán)格管理求發(fā)展</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">1、健全科研網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu) 職責(zé)到位</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">我們建立了具體完善的教科研領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，制定了學(xué)校教科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作制度，明確了教科研工作職責(zé)，在校長親自指導(dǎo)下，由教科室主持日常的教科研管理、組織工作。我們在教科室下又設(shè)有四大課題組，由課題組負(fù)責(zé)人具體負(fù)責(zé)下屬子課題組的研究工作，初步形成了我校教科研工作管理網(wǎng)絡(luò)。教科室將明確子課題組組長的職責(zé)，充分發(fā)揮組長的作用，屆時將由組長安排、開展各個子課題組的課題研究工作。我們也將每月召開一次子課題組組長的碰頭會，以分析交流課題研究進(jìn)展情況。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">2、擴(kuò)大課題組，調(diào)整課題組成員</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">由于《團(tuán)體心理輔導(dǎo)的操作與設(shè)計研究》課題將要結(jié)題，本學(xué)期不再開展大規(guī)模的研究，因此這個課題組的老師需要調(diào)整一下。另外，本學(xué)期學(xué)校還申報了3個新課題。教科室將調(diào)整各課題組成員，進(jìn)行補(bǔ)充，保證研究的力量。向新補(bǔ)充進(jìn)課題組的成員進(jìn)行課題組情況的介紹，提供有關(guān)的研究資料，適時地進(jìn)行培訓(xùn)，使之盡快進(jìn)入研究角色。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">3、加強(qiáng)教科研骨干隊伍建設(shè)</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">繼續(xù)組織課題組長參加課題研究的管理工作。如，例會的準(zhǔn)備、一起聽課題組成員的隨堂課等，參與研討會等。為加速青年教師的成長，推進(jìn)名教師，鎮(zhèn)級、市級教育能手，市級學(xué)科帶頭人培訓(xùn)工程，要求青年教師本學(xué)期精心設(shè)計一份教案，認(rèn)真上好一節(jié)課題研討課，及時進(jìn)行總結(jié)和反思，35周歲以下的青年教師人人至少參加一次市級以上的論文比賽，爭取獲得佳績。為此，教科室將做好投稿記錄。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">(三)深化課題研究，規(guī)范課題研究過程</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">規(guī)范的管理是提高科研實(shí)效的保證，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校教科研工作健康有序、高效運(yùn)行的關(guān)鍵。在強(qiáng)化課題過程管理的同時，做好五大主課題的研究工作，由教科室牽頭，組織課題組長開展多層次、多渠道、全方位的研究，邊實(shí)踐、邊研究、邊總結(jié)，不斷探索，使課題研究早出成果，多出成果。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">1、抓好課題過程實(shí)施</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">(1)堅持教科研過程的規(guī)范管理</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">本學(xué)期，教科室將按照上級有關(guān)文件精神，對學(xué)?，F(xiàn)有課題進(jìn)行規(guī)范管理，每月一次組織教科研的專題活動。課題研究組分工到人，計劃、總結(jié)、活動記錄、資料收集有實(shí)驗(yàn)組教師分別承擔(dān)，實(shí)驗(yàn)教師要有計劃、有總結(jié)、有個案，使教科研工作進(jìn)一步規(guī)范性和科學(xué)性，提高課題研究的針對性、實(shí)效性，不斷提高學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)涵。從管理中求質(zhì)量，從管理中求規(guī)范，從管理中求發(fā)展，為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量做出努力，增添教科室的亮點(diǎn)。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">繼續(xù)推行教科研例會制度。每個課題每個月進(jìn)行一次例會，以制定研究計劃，理論學(xué)習(xí)，教學(xué)研討，論文、隨筆交流、<a href='http://lpo831.com/fwn/xindetihuidushu/' target='_blank'><u>讀書心得</u></a>教研等為例會內(nèi)容，并嚴(yán)格按照計劃開展課題研究。教科室將定期召開子課題進(jìn)展交流會。各課題要嚴(yán)格執(zhí)行其相應(yīng)的課題管理規(guī)定，實(shí)行課題管理責(zé)任人制度，進(jìn)一步明確各課題組內(nèi)部的分工與預(yù)期成果。做到有研究計劃、有經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，每次活動有重點(diǎn)、有布置、有準(zhǔn)備、有理論學(xué)習(xí)和探討，有教學(xué)實(shí)踐和總結(jié)、有評價反思和資料積累以提高研究效益。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">(2)提高各類教科研用表記錄的及時性。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">教科研用表，是為了準(zhǔn)確記錄教科研工作中的各種信息，為研究工作提供客觀有效的證據(jù)。本學(xué)期，要求各課題組成員，每月寫好一篇教科研心得，一共4篇。要求課題組成員及時記錄，及時總結(jié)，提高科研用表記錄的準(zhǔn)確性，并以此作為期末教科研考核的依據(jù)之一。課題組負(fù)責(zé)人記錄課題組工作手冊時應(yīng)該要詳細(xì)具體。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;"><strong>學(xué)校科教研室工作計劃范文3</strong></p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">根據(jù)上級教育主管部門的工作意見和教科研工作計劃，圍繞課程改革、以提升教學(xué)質(zhì)量為核心，以提高課堂教學(xué)的有效性為主題，本學(xué)期教科室將努力做好課題研究、課堂教學(xué)、教師隊伍建設(shè)等方面的工作，提升學(xué)校教育科研的水平，促進(jìn)學(xué)校教育科研的發(fā)展與創(chuàng)新。本學(xué)期的工作要點(diǎn)如下</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">一、協(xié)助校長室，抓好課堂教學(xué)</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">為進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)的有效性，抓好教研組、備課組的常規(guī)教學(xué)教研活動。認(rèn)真做好公開課講評活動，落實(shí)集體備課制度，有計劃地開展“同課異構(gòu)”教研專題活動。努力促進(jìn)教師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變，營造互動、和諧的課堂氛圍，從而促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的全面提高。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">1、進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)評價體系的研究。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">教師要確立全面的質(zhì)量觀，不但重視考試成績，而且關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生走全面發(fā)展之路。加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)、抓好青年教師的培養(yǎng)工作。本學(xué)期，學(xué)校將讓青年教師優(yōu)先外出參加各級、各類觀摩學(xué)習(xí)，認(rèn)真落實(shí)教師“師徒結(jié)對”幫扶工作，廣泛開展青年教師教學(xué)練兵和聽評課活動，努力為青年教師創(chuàng)設(shè)成長發(fā)展的平臺，促進(jìn)青年教師盡快成長。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">2、推動教師“教學(xué)反思“的建設(shè)。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">要求教師，特別是中青年教師必須在閱讀的基礎(chǔ)上積極撰寫讀書筆記，把自己的讀書心得及時進(jìn)行整理，以摘抄隨感、反思等多種形式提升自身的理論水平，提高閱讀的效果。讓理論學(xué)習(xí)成為我們教師的一種需要、一種行為、一種時尚。中青年教師要學(xué)會以教師反思的形式上傳自己的教科研心得，也就是教育隨筆。隨筆的撰寫要注意和課堂教學(xué)的有機(jī)結(jié)合。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">二、提高論文的發(fā)表率、推廣科研成果</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">繼續(xù)鼓勵教師積極參與各級論文的發(fā)表、評獎活動，教科室應(yīng)及時提供上級有關(guān)部門的論文評選信息，與教導(dǎo)處教研組加強(qiáng)溝通，努力為教師的發(fā)展和提高創(chuàng)設(shè)一個有利的平臺，加大對教師撰寫論文的指導(dǎo)力度，著力提高我校教師論文的獲獎率和發(fā)表率，從而提高我校教師在市、縣的影響力。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">三、抓好遠(yuǎn)程繼續(xù)教育，搞好校本培訓(xùn)。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">本年度將組織全體教師參加華南師大組織的遠(yuǎn)程繼續(xù)教育國培項(xiàng)目，力爭提升全體教職工的整體教研教學(xué)水平。對45歲以下中青年教師制定的個人發(fā)展規(guī)劃進(jìn)行梳理，調(diào)整整合。鼓勵教師能按照個人發(fā)展目標(biāo)努力踐行個人發(fā)展規(guī)劃，對踐行較好的教師進(jìn)行表彰。所有符合年齡的教師均要積極參加各級各類組織的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，按時到崗，不得無故缺席，認(rèn)真做好記錄。與校長室共同研究制定校本培訓(xùn)計劃。并認(rèn)真組織，做到有計劃，有內(nèi)容，有時間，有實(shí)效，幫助教師的不斷提高綜合素質(zhì)，鼓勵教師在實(shí)踐的基礎(chǔ)上向研究型教師轉(zhuǎn)變促使教師專業(yè)化發(fā)展走出去”、“請進(jìn)來”、“校本培訓(xùn)”三者相結(jié)合的形式進(jìn)行培訓(xùn)，學(xué)校將聘請有關(guān)專家開設(shè)專題講座，組織教師外出聽課、培訓(xùn)、參觀、學(xué)習(xí)等，在同伴的互助下促進(jìn)數(shù)師的專業(yè)成長。各項(xiàng)培訓(xùn)不走過場，確實(shí)保證對教師業(yè)務(wù)成長有所幫助!</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">四、落實(shí)課題研究，引領(lǐng)教師成長</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">近兩年，我校申報的省市級課題研究工作開展力度不夠，因此本學(xué)期根據(jù)各教研組的實(shí)際情況，從國家課程整合以及國家課程校本化入手，做好小課題研究工作。“小課題”是老師們平常在教學(xué)中所遇到的同題，是立足教育教學(xué)實(shí)際，著眼于數(shù)師專業(yè)發(fā)展的，操作性強(qiáng)和解決實(shí)際問題的研究課題。小課題研究以提高認(rèn)識、優(yōu)化教育教學(xué)行為、獲得快樂為目的，是一項(xiàng)緊貼教育實(shí)際，解決間題快捷的科研方式，也是促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑。要求每個教研組至少有個小課題，把自己工作中遇到的、待解決的問題轉(zhuǎn)化成小課題，按照“間題一一分析一一け劃一一行動一一觀察一反思”的步驟，自覺地促進(jìn)學(xué)習(xí)、思考、研究。樹立“問題即課題”的思想。鼓勵教師撰寫優(yōu)秀論文、教學(xué)案例，積極開展校本課程的開發(fā)研究，幫助一些教研組創(chuàng)造好的校本課程，開創(chuàng)人人參與教科研活動的新局面。鼓勵青年教師撰寫論文、積極參加教育博客的撰寫工作，逐步提高教師的科研認(rèn)識水平，使老師們在工作中學(xué)會課題研究的過程和方法，使教學(xué)與研究共同成長。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;"><strong>學(xué)?？平萄惺夜ぷ饔媱澐段?</strong></p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">一、指導(dǎo)思想</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">這學(xué)期，我科室將在區(qū)教科室和校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，立足學(xué)校的發(fā)展，繼續(xù)走“教、學(xué)、研、訓(xùn)”一體化發(fā)展之路，“以科研促質(zhì)量，以質(zhì)量求生存;以科研促改革，以改革求發(fā)展”為教科研整體格局，以推進(jìn)--區(qū)書法特色共同體建設(shè)為重點(diǎn)，彰顯學(xué)校辦學(xué)特色，提升學(xué)校辦學(xué)品位，厚實(shí)學(xué)校<a href='http://lpo831.com/zixun/wenhua/' target='_blank'><u>文化</u></a>底蘊(yùn)。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">二、工作措施</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">(一)深化校本研培，提升專業(yè)素養(yǎng)</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">1.增強(qiáng)培訓(xùn)實(shí)效。按照上級要求，及時組織教師參加各級各類培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和聽課活動。每位參訓(xùn)老師做到全程參與、認(rèn)真學(xué)習(xí)，及時撰寫培訓(xùn)新聞、<a href='http://lpo831.com/fwn/xindetihuipeixun/' target='_blank'><u>培訓(xùn)心得</u></a>上交教科室并上傳校園網(wǎng)，真正讓教師們學(xué)有所得。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">2.抓實(shí)專業(yè)閱讀。所有市區(qū)級骨干教師及40周歲以下的青年教師繼續(xù)共讀教育教學(xué)專著，自讀報刊雜志，了解前沿教育思想，撰寫讀書筆記、<a href='http://lpo831.com/fwn/xindetihui/' target='_blank'><u>心得體會</u></a>，不斷提升專業(yè)素養(yǎng)。每周杏壇小語，青年教師“微演講”與骨干教師“微講座”交替進(jìn)行。學(xué)期末開展骨干教師讀書沙龍交流活動，結(jié)合專業(yè)閱讀和教學(xué)實(shí)踐談?wù)勛约旱暮诵乃仞B(yǎng)教學(xué)觀。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">3.提高論文質(zhì)量。繼續(xù)舉行校級“--杯”論文大賽，進(jìn)行復(fù)制比檢測，復(fù)制比30%以內(nèi)為合格。合格的論文學(xué)校進(jìn)行評獎，一等獎獲得者將優(yōu)先參加各級各類論文競賽。論文獲獎層次較高者，學(xué)校將為其訂閱一份一年期的教學(xué)雜志，以此激勵教師們多閱讀，多反思，多寫作，走科研型發(fā)展之路。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">4.出版《--文集》。學(xué)期末出版新一期校刊《--文集》，本年度省、市、區(qū)級一等獎?wù)撐膶?yōu)先錄用。為教師充分展示、交流科研成果提供平臺，進(jìn)一步提高教師寫作熱情，不斷提升科研水平。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">5.加強(qiáng)微課培訓(xùn)。各教研組精選一些優(yōu)秀微課供老師們觀看、學(xué)習(xí)，電教組進(jìn)一步加強(qiáng)微課制作的培訓(xùn)，進(jìn)一步提高教師制作微課的質(zhì)量。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">(二)注重課題研究，提升研究質(zhì)態(tài)</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">1.教研科研共發(fā)展。課題研究與教研活動緊密結(jié)合。走“教研活動科研化，科研工作常態(tài)化”教科研一體化發(fā)展之路。進(jìn)一步提高教研活動實(shí)效，提升科研水平，豐富教科研成果。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">2.課題研究規(guī)范化。繼續(xù)推行科研例會制度(每學(xué)期兩大會、每月一小會)和課題月報制度。要求做到：期初定計劃，期末見總結(jié)，過程有月報，研討做記錄，論文常發(fā)表。各項(xiàng)過程性資料及時上傳至校園網(wǎng)。教科室跟蹤檢查，加強(qiáng)反饋。使各項(xiàng)課題研究更扎實(shí)有效，更規(guī)范精致。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">3.開題結(jié)題及時化。本學(xué)期，我室將督促和指導(dǎo)相關(guān)主持人做好2項(xiàng)省教育學(xué)會教學(xué)研究課題和2項(xiàng)市級規(guī)劃課題的開題工作，以及4項(xiàng)區(qū)級課題的結(jié)題工作，確保順利開題或結(jié)題。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">(三)潛心書法建設(shè)，彰顯特色魅力</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">1.提高寫字教學(xué)質(zhì)量。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">繼續(xù)開設(shè)校本課程，積極開展書法教研活動，安排優(yōu)秀教師上書法指導(dǎo)示范課，分學(xué)段觀摩、研討，不斷提高書法指導(dǎo)老師的教學(xué)水平。教科室人員每周每人抽查一次寫字課，發(fā)現(xiàn)有無人上課或挪用者，微信群里進(jìn)行公布并做好記錄，學(xué)期末按“教育教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則”“獎勵性績效工資寫字考核細(xì)則”執(zhí)行。本學(xué)期還將不定期抽查學(xué)生練字作業(yè)，政治學(xué)習(xí)時間大屏公布練字情況，讓老師們自我尋找差距，更加注重精心指導(dǎo)。多措并舉，努力提高寫字教學(xué)質(zhì)量。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">2.提高師生書法水平。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">繼續(xù)進(jìn)行教師書法專項(xiàng)培訓(xùn)，從書法常識到書寫技巧，從集體指導(dǎo)到自主練習(xí)，進(jìn)一步提高教師書法水平。繼續(xù)抓好書法指導(dǎo)老師每周練字，注重督查和反饋。將舉行“大橋小學(xué)第二屆書法節(jié)”活動，開展師生現(xiàn)場書法展、師生優(yōu)秀作業(yè)展、專家講學(xué)等活動，進(jìn)一步提高教師的練字熱情，提高師生書法水平。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">3.精心布置校園文化。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">繼續(xù)征集師生優(yōu)秀書法作品，精心裝裱布置學(xué)校的連廊、樓道文化，讓校園彌漫濃郁墨香，更加賞心悅目，更具文化內(nèi)涵，彰顯書法名校的特色文化。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">4.推進(jìn)書法共同體建設(shè)。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">以《--區(qū)小<a href='http://lpo831.com/xueshufa/' target='_blank'><u>學(xué)書法</u></a>特色共同體建設(shè)發(fā)展計劃》為指導(dǎo)，繼續(xù)加強(qiáng)校際交流與融合，開展深度合作，統(tǒng)籌推進(jìn)聯(lián)盟校的學(xué)校管理、隊伍建設(shè)、教育教學(xué)、文化特色等方面工作，加快書法共同體建設(shè)步伐，實(shí)現(xiàn)合作共贏。每兩月一次例會，商討問題，分享經(jīng)驗(yàn)，相互學(xué)習(xí)、借鑒，促進(jìn)共同提高。開展“藍(lán)青”工程，重視專家引領(lǐng)，促進(jìn)教師素質(zhì)整體提升。開展每周教師三字練習(xí)、每月一節(jié)校內(nèi)寫字研討課、每兩月一次校際活動、每學(xué)期一次學(xué)生作業(yè)展等，形成齊抓共建局面，讓特色之路走得更遠(yuǎn)!</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">5.制定提高班考核細(xì)則。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">精心制定3-6年級書法提高班考核細(xì)則，進(jìn)一步明確提高班教師工作職責(zé)，制定各年級的教學(xué)目標(biāo)、具體要求、考核標(biāo)準(zhǔn)、相應(yīng)待遇等等，進(jìn)一步調(diào)動提高班教師的工作積極性，培養(yǎng)出更多出色的“小書法家”，讓學(xué)校的書法特色更顯活力，更具水準(zhǔn)，更有影響力!</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;"><strong>學(xué)校科教研室工作計劃范文5</strong></p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">為促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)改革的不斷深入，成為提高教育質(zhì)量有效手段，成為教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑，教科室將在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以人為本，充分發(fā)揮“研究、指導(dǎo)、服務(wù)”的三大職能，使全校教科研工作上臺階。為此，特制定工作計劃如下：</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">一、指導(dǎo)思想</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">以“發(fā)展為目標(biāo)、改革為動力、管理為重點(diǎn)、提高質(zhì)量為根本”，堅持把教科研作為提升我校教育水平的推進(jìn)器，立足當(dāng)前課程改革的新要求，使教科研與確立科學(xué)的教學(xué)和管理理念結(jié)合，與提高教育質(zhì)量和注重人的發(fā)展結(jié)合，努力發(fā)揮好教育科研的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性和全局性，大力推行教育行動研究，積極營造海軍中學(xué)教育科研發(fā)展的新優(yōu)勢。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">二、主要工作</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論學(xué)習(xí)實(shí)效</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">教育科研的開展離不開教育理論的學(xué)習(xí)，為打造書香型校園，構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，提升教師的理論素養(yǎng)，我們將抓好教師的讀書學(xué)習(xí)活動，以各教研組為龍頭，狠抓教師的理論學(xué)習(xí)，引導(dǎo)教師樹立實(shí)踐的觀點(diǎn)，發(fā)展的觀點(diǎn)，幫助廣大教師不斷更新教育理念。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">(1)采集信息，推薦書目</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">教科室將采集課改形勢下的前沿理念、課改經(jīng)驗(yàn)和教改信息，編輯成建議閱讀書目，供教師自學(xué)時選讀，同時鼓勵教師根據(jù)自己的工作實(shí)際再閱讀相關(guān)書籍。積極向教師推薦優(yōu)秀的教育教學(xué)理論刊物和書籍，如《--教育》、《--教育》、《中國教師報》等，并鼓勵廣大教師積極訂閱學(xué)科類雜志與報刊，加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)與充電。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">(2)定期交流，表彰先進(jìn)</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">為推動青年教師讀書活動的開展，提高學(xué)習(xí)效果，教科室將定期交流<a href='http://lpo831.com/way/xuexiguilv/' target='_blank'><u>學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)</u></a>和體會，舉行教師讀書學(xué)習(xí)筆記展示，評選讀書學(xué)習(xí)活動先進(jìn)個人，激勵先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，切實(shí)提高讀書學(xué)習(xí)活動的實(shí)效。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">(3)搭建平臺，充分展示</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">在廣大教師讀書學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我室將組織優(yōu)秀教育活動評比和讀書學(xué)習(xí)論文評比，促使教師把理論學(xué)習(xí)與科研實(shí)踐結(jié)合起來，把對理論學(xué)習(xí)的感悟、體驗(yàn)應(yīng)用于教育教學(xué)實(shí)踐中，不斷產(chǎn)生新的認(rèn)識新的思考，不斷提高新的研究水平，做一個與時俱進(jìn)的教師，做一個科研型的教師。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">2.加強(qiáng)科研培訓(xùn)，壯大科研隊伍</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">(1)抓好教科研骨干隊伍建設(shè)</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">重點(diǎn)抓好學(xué)校教研組長、備課組長、各課題組負(fù)責(zé)人三支隊伍，充分發(fā)揮他們在教科研工作中的示范帶頭作用。通過外出參觀等形式分層分類培訓(xùn)，逐步擴(kuò)大教科研骨干隊伍。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">開展好泰州市海軍中學(xué)“名師工作室”活動，促進(jìn)教師專業(yè)成長。本學(xué)期，要認(rèn)真落實(shí)《--市--中學(xué)教師成長規(guī)劃》，同時，結(jié)合市、區(qū)級學(xué)科帶頭人、骨干教師、教壇新秀評選的有關(guān)要求，促進(jìn)教師在專家引領(lǐng)、自我行動的基礎(chǔ)上，自我設(shè)計，正確定位，量身定制出自己的成長規(guī)劃。督促每個成員分解目標(biāo)，進(jìn)行個人成長階段規(guī)劃，通過對其每一階段的目標(biāo)任務(wù)的完成情況進(jìn)行階段檢查，從而促進(jìn)每個成員的成長。對距離各級學(xué)科帶頭人、骨干教師、教壇新秀評選條件最接近的老師進(jìn)行重點(diǎn)扶持，給予更多的表現(xiàn)機(jī)會和獲得所需榮譽(yù)的機(jī)會，真正做到讓精英老師精上加精，優(yōu)上加優(yōu)，催生部分在全區(qū)、全市乃至更廣范圍內(nèi)有一定影響的名優(yōu)教師，建好?！懊麕煿ぷ魇摇?。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">(2)校本培訓(xùn)，夯實(shí)基礎(chǔ)</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">根據(jù)區(qū)教育局教研室的有關(guān)要求，認(rèn)真組織校本培訓(xùn)。由分管校長負(fù)責(zé)教科室具<a href='http://lpo831.com/health/ticao/' target='_blank'><u>體操</u></a>作，活動形式可以多樣，如知識講座、專題會議、學(xué)術(shù)沙龍、心得體會等，使廣大教師人人參與教育科研，個個出科研成果。通過以上多種形式的培訓(xùn)，激發(fā)全校教師的教科研熱情，營造濃厚的教科研氛圍，壯大教科研隊伍，從而將全校的教科研工作推到一個嶄新的平臺。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">(3)組織多元活動，廣出研究成果</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">聯(lián)合教導(dǎo)處，發(fā)動全體教師定期對學(xué)科教學(xué)進(jìn)行深刻反思與經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，并撰寫成文，教科室對所撰論文將擇優(yōu)匯編成集。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">積極發(fā)動教師給“海陵文教網(wǎng)”和各學(xué)科教育教學(xué)研究報刊雜志投稿，按備課組為單位落實(shí)相應(yīng)的任務(wù)。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">認(rèn)真組織老師參加各類論文競賽，如省、市、區(qū)教師專業(yè)成長論文評比等活動。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">對各組上交各類論文情況定期通報，并組織“論文高產(chǎn)”老師分學(xué)科定期做論文<a href='http://lpo831.com/fwn/ziwojiandingguide/' target='_blank'><u>寫作指導(dǎo)</u></a>講座。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">總之，通過規(guī)范管理和榜樣示范相結(jié)合的方式來激發(fā)教師的寫作熱情，同時對各備課組的論文上交率和獲獎率計入教科研績效考核。要求教師盡可能多寫與“海軍文化”相關(guān)的論文，對能體現(xiàn)“海軍文化”的論文成果在績效考核時加權(quán)重考核，為涵育我?！昂＼娢幕碧厣泶u加瓦。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">3.開展課題研究，提升科研水平</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">深入開展課題研究，以課題研究為突破口，切實(shí)解決教學(xué)中的疑難問題，推進(jìn)課程改革向縱深發(fā)展，注重課題研究的過程管理和課題成果的推廣，突出科研的實(shí)效性。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">不斷樹立“圍繞教學(xué)搞科研，搞好科研促教學(xué)”的思想，充分發(fā)揮課堂作為課題研究的主陣地的作用，使課題研究做到基于教育教學(xué)，帶著課題進(jìn)行日常的教育教學(xué)工作。本學(xué)期，我們繼續(xù)突出《多元智能理論引導(dǎo)下“走班”教學(xué)的實(shí)踐研究》龍頭課題，形成以教科室為主導(dǎo)，主持人為中介和橋梁，實(shí)驗(yàn)教師為主體的三級教科研網(wǎng)絡(luò)，踏實(shí)穩(wěn)健地開展研究。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">教科室將在校長室領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)同各科室努力完善機(jī)制，促使全校教師人人參與課題研究。每一位教師都要有目的進(jìn)行一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)或有針對性地研究一個問題，通過問題較深層次的探索，掌握科學(xué)的研究方法，促進(jìn)教育觀念的轉(zhuǎn)變，教育水平和研究能力的不斷提高，實(shí)現(xiàn)由經(jīng)驗(yàn)型向科研型的轉(zhuǎn)變。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">本學(xué)期，教科室將沿襲過去的成功做法，定期對各級課題進(jìn)行階段推進(jìn)，檢查落實(shí)研究的進(jìn)展情況，確保課題研究的過程真實(shí)、有效。各教研組加強(qiáng)“三環(huán)節(jié)”教學(xué)中的小課題的有效研究，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)水平的均衡發(fā)展。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">課題研究的基本要求為：課題組集中活動每學(xué)期不少于五次，內(nèi)容包括理論學(xué)習(xí)、實(shí)驗(yàn)課研討、階段研究討論等;每個課題組要確保不少于3節(jié)課題研究課。各位實(shí)驗(yàn)教師要開展好課題相關(guān)的實(shí)踐活動，確保在實(shí)踐中研究，在研究中實(shí)踐，并撰寫階段性研究報告或課題論文;各課題組必須要撰寫若干教育敘事或案例，課題論文、案例應(yīng)該是對這些實(shí)踐活動的記錄、反思、概括。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">4.開發(fā)課程基地建設(shè)，彰顯科研特色</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">上學(xué)期在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，我們積極申報江蘇省中小學(xué)課程基地建設(shè)校，通過市級、省級兩次現(xiàn)場答辯，經(jīng)省、市兩級專家公正評審，我校申報的海軍文化樣本課程建設(shè)在201-年江蘇省中小學(xué)課程基地建設(shè)項(xiàng)目(初中組)最終申報成功。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">本學(xué)期，以省薄弱初中質(zhì)量提升工程為抓手，進(jìn)一步豐富海軍文化內(nèi)涵，積極開展海軍文化校本課程建設(shè)，穩(wěn)步提升育人質(zhì)量和鍛造學(xué)校品牌特色，學(xué)校將聘請專家坐鎮(zhèn)指導(dǎo)，集聚學(xué)校的精英深入研究，將學(xué)校的辦學(xué)理念和人才培養(yǎng)特色用課程基地的方式呈現(xiàn)出來。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">5.加強(qiáng)青年教師隊伍建設(shè)，繼續(xù)促進(jìn)教師專業(yè)化成長</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">本著“年輕教師進(jìn)步大，骨干教師出特色”的思想，堅持重點(diǎn)培養(yǎng)，普遍提高的原則，對我校任課教師進(jìn)行分層培養(yǎng)。繼續(xù)大力開展“專家引領(lǐng)下的經(jīng)驗(yàn)教師與青年教師學(xué)習(xí)共同體”課堂教學(xué)研究活動，引導(dǎo)廣大教師在學(xué)習(xí)中實(shí)踐、在實(shí)踐中反思、在反思中提高。本學(xué)期，我們將著力構(gòu)建校本交流平臺，強(qiáng)勢推進(jìn)校本研究，打造教師專業(yè)成長之路。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">深入開展“青藍(lán)工程”活動，關(guān)注青年教師成長。結(jié)對拜師的師徒除教研組、備課組組織的聽課外，每周互聽不少于2次。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">開展基本功練兵活動。經(jīng)過幾年的培訓(xùn)，我校教師的基本功水平有了很大提高。本學(xué)期將結(jié)合市區(qū)青年教師基本功比賽，開展教師基本功大練兵活動，包括各學(xué)科基本功比賽以及命題比賽、說課比賽等，不斷提高教師的整體素質(zhì)。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">6.進(jìn)一步完善教科研機(jī)制</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">教科研是一項(xiàng)長期而艱巨的工作。要使這項(xiàng)工作逐步走向科學(xué)化、規(guī)范化、系列化，就必須在實(shí)踐中逐步探索，積累經(jīng)驗(yàn)，不斷調(diào)整，充實(shí)內(nèi)容，進(jìn)一步完善教科研機(jī)制。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">(1)各項(xiàng)活動統(tǒng)籌安排，統(tǒng)一協(xié)調(diào)，列出負(fù)責(zé)人、內(nèi)容、時間、形式，及早公布，使活動明確有序，進(jìn)展順利。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">(2)建立考核與獎懲制度，以調(diào)動教師的積極性。要將校本學(xué)習(xí)及課題研究納入教師常規(guī)業(yè)務(wù)檢查和考核。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">(3)做好各種教科研檔案的整理歸檔工作。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">學(xué)?？平萄惺夜ぷ饔媱澐段南嚓P(guān)文章：</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">★ <a href="http://lpo831.com/fwn/gongzuojihua/geren/4500053.html" target="_blank">教研室工作計劃</a></p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">★ <a href="http://lpo831.com/fwn/gongzuojihuanian/c195684.html" target="_blank">2020年學(xué)校教研年度工作計劃范文5篇</a></p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">★ <a href="http://lpo831.com/fwn/gongzuojihua/xuexiao/1347383.html" target="_blank">2017年中學(xué)教研室工作計劃范文</a></p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">★ <a href="http://lpo831.com/fwn/gongzuojihua/geren/1607582.html" target="_blank">小學(xué)2016-2017學(xué)年度教研室工作計劃范文</a></p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">★ <a href="http://lpo831.com/fwn/gongzuojihuaxuexiao/c208880.html" target="_blank">學(xué)校教研室的工作計劃</a></p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">★ <a href="http://lpo831.com/fwn/gongzuojihua/geren/1422929.html" target="_blank">中小學(xué)學(xué)?？蒲惺夜ぷ饔媱澐段?/a></p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">★ <a href="http://lpo831.com/fwn/gongzuojihuaxiaqita/c248117.html" target="_blank">學(xué)校教科研2020工作總結(jié)以及工作計劃范文</a></p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">★ <a href="http://lpo831.com/fwn/gongzuojihuaxuexiao/c257355.html" target="_blank">大學(xué)教研室工作計劃2020精選</a></p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">★ <a 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