八年級暑假作業(yè)政治答案
寫作業(yè)時一定要讓孩子自己檢查，不要依賴家長。對于那些知識掌握得比較好，并有條件的孩子，家長可以適當(dāng)讓他做一些有針對性的題目，下面是小編精心推薦的八年級暑假作業(yè)政治答案，僅供參考，歡迎閱讀！
八年級暑假作業(yè)政治答案
品德養(yǎng)成（一）
一、1-5：CBAAD6-10：ADBAA
二、15.AB
三、在我國，公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性：我們每個人既是享受權(quán)利的主體，又是履行義務(wù)的主體。因此，我們不僅要增強權(quán)利觀念，依法行使權(quán)利、維護權(quán)利，而且要增強權(quán)利觀念，依法履行義務(wù)。
四、觀點正確；理由：同第三題答案
五、①C公民在行使權(quán)利時要尊重他人的權(quán)利
②B要以合法方式（合理程序）行使權(quán)利
③C不得損害國家、社會、集體的利益
六、（1）權(quán)利：①受教育權(quán)；②生命健康權(quán)；③文化權(quán)（知識產(chǎn)權(quán)、著作權(quán)、智力成果權(quán)）。義務(wù)：①孝敬父母（贍養(yǎng)扶助父母）的義務(wù)；②受教育的義務(wù)；③幫助孤身老人（幫助他人）的道德義務(wù)。
（2）同第三題答案
品德養(yǎng)成（二）
一、1-5：CCBAB6-10：CBDBC
二、
三、16.任何人，無論其年長還是年幼，聰慧還是愚鈍，富裕還是貧窮，也無論其是高官還是平民，是自由人還是在押犯，都享有作為“人”的最起碼的社會地位和受到他人與社會最起碼尊重的權(quán)利，這種權(quán)利就是人格尊嚴(yán)權(quán)。人格尊嚴(yán)權(quán)具體體現(xiàn)為名譽權(quán)，肖像權(quán)，姓名權(quán)、隱私權(quán)等。
17.這種行為不構(gòu)成侵權(quán)。新聞媒體不是以營利為目的使用公民的肖像也沒有惡意毀損、玷污、丑化公民的肖像，或利用公民的肖像進行人身攻擊等，因此這并不侵權(quán)。
四、18.這一觀點錯誤，理由：（1）任何人，無論其年長還是年幼，聰慧還是愚鈍，富裕還是貧窮，也無論其是高官還是平民，是自由人還是在押犯，都享有作為“人”的最起碼的社會地位和受到他人與社會最起碼尊重的權(quán)利，這種權(quán)利就是人格尊嚴(yán)權(quán)。人格尊嚴(yán)不可侮，侮辱者必將是受到社會道義的譴責(zé)（2）我國相關(guān)制度的規(guī)定對未成年人的人格尊嚴(yán)權(quán)進行了保護，例如我國未成年人保護法第二十一條規(guī)定，學(xué)校、幼兒園、托兒所的教職員工不得對未成年人實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。
五、19.侵犯了公民的隱私權(quán)；（1）當(dāng)隱私權(quán)受到侵害時，我們應(yīng)勇敢地拿起法律武器，采取自行與侵權(quán)人協(xié)商，請求司法保護等方式，要求侵權(quán)人停止侵害、賠禮道歉；若因此造成較大的精神痛苦，還有權(quán)要求精神賠償。（2）我們在增強法制觀念，依法律己、尊重他人隱私的同時，還要增強自我保護意識，給自己的隱私上把鎖。
（3）在互聯(lián)網(wǎng)日益普及的今天，我們在上網(wǎng)時要掌握網(wǎng)上安全運行的知識，以避免個人隱私在網(wǎng)絡(luò)中被瀏覽和擴散。
六、20.（1）圖1：人格尊嚴(yán)權(quán)；圖2：肖像權(quán)；圖3：姓名權(quán)；圖4：榮譽權(quán)。（2）我們可以視其傷害的程度，要求其停止侵害、賠禮道歉、消除影響、賠償損失，嚴(yán)重的可以追究其法律責(zé)任。
暑假注意事項
1．因故不能回家，或在校外參加社會實踐活動等都應(yīng)事先征得家長同意。任何單位和個人不得組織學(xué)生外出打工，個人參加暑期社會實踐活動時，要確保安全，并注意與正規(guī)有資質(zhì)的機構(gòu)或單位簽署必要的、合法的協(xié)約或合同。學(xué)會依法辦事，維護自己的合法權(quán)益。
2．一定要注意飲食衛(wèi)生、交通、水電安全，尤其是要注意游泳安全，不到戶外或者不熟悉的水域游泳。
3．按照學(xué)校安排時間及時返校。有急事不能按時到校的，需要事先向輔導(dǎo)員請假，事假最多不得超過三天，病假需要縣級以上醫(yī)院證明，請假同學(xué)返校后注意銷假。應(yīng)及時繳納學(xué)費，按時把應(yīng)交的各項費用足額存入學(xué)校指定的銀行卡中。
個人學(xué)習(xí)計劃怎么寫
一、學(xué)習(xí)計劃，具體如下：
1、爭取7月1日至7月20日完成語、數(shù)、外三門暑假作業(yè)。計劃大概每天完成6面暑假作業(yè)。
2、預(yù)習(xí)語文六年級上冊的古詩詞，文言文，日積月累等等。并有重點的選擇背誦。
3、預(yù)習(xí)六年級上冊數(shù)學(xué)相關(guān)內(nèi)容。
4、預(yù)習(xí)六年級上冊英語的課程，默寫有關(guān)單詞，聽磁帶。
5、每天看課外書，報紙，還可以看看動畫片，但時間不能太長。
6、寫暑假日記一本，作文10篇，練好鋼筆字。
二、生活計劃具體如下：
1、培養(yǎng)個人的生活能力，比如：做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務(wù)活，掃掃地，給父母捶捶背，幫父母買點東西等等。
2、要注意個人安全等方面問題，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危險違法的事。
3、要每天鍛煉身體，堅持跑步，每個星期天去爬一次山。每個星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起，不睡懶覺。如果父母不在家，不能給陌生人開門，不跟陌生人講話。見人要有禮貌。
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