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      小學(xué)作文十大擬題訣竅

      時間: 鞏詩521234 分享

        今天小編給同學(xué)們分享的是:《小學(xué)作文十大擬題訣竅》供大家參閱,希望大家在閱讀過程中有所收獲

        一是運用比喻法。就是運用一些恰當(dāng)而巧妙的比喻句式作作文標題。其特點是形象、生動、新穎等。例如:

        《思想》思想,是不過時的美麗

        《微笑》微笑,是一把神奇的鑰匙

        《溝通》溝通——理解的橋梁

        《誠信》誠信——事業(yè)成功的基石

        《拼搏》拼搏——美好生活的跳板

        二是運用引用法。就是運用一些詩句、名言、名句等來作作文標題。其特點是意味比較含蓄,比較豐富,文化底蘊比較濃厚。例如:

        《理解》落霞鶩與孤齊飛

        《理解》道是無情卻有情

        《謙虛》山外青山樓外樓

        《良心》勿以善小而不為

        《勤奮》問渠哪得清如許

        三是運用化用法。就是把一些詩句、名言、名句等改一二個字使之變成自已的語言來作作文標題。其特點是具有豐富的文化底蘊與靈動的色彩。例如:

        《中秋》月若有情月長吟

        《賢才》近水樓臺“賢”得月

        《誠信》誠以養(yǎng)德,信以修身

        《故鄉(xiāng)》無限風(fēng)光在家鄉(xiāng)

        《細節(jié)》挫折常積于忽微翻新成語:“杞人憂水”

        翻新詩詞:“成功誠可貴,學(xué)業(yè)價更高”

        翻新廣告語:“誠信在手中,萬事皆成功”

        翻新歌曲名:“掀起語文的蓋頭來”

        四是運用對偶法。就是運用對偶式的句子,像古典小說的那種雙行標題。其特點是具有濃厚的古典意味,氣勢非凡引人,最能體現(xiàn)出作者的靈氣與才氣。例如:

        《信任》寬容贏得信任,理解造就成功

        《納諫》兼聽則明事事順,偏聽則暗日日衰

        《反省》金無足赤需多煉,人無完人常自省

        《奉獻》眾人拾柴火焰高,你我奉獻幸福長

        《挫折》不是一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香

        五是運用懸念法。就是有意在作文標題設(shè)置一些令人迷惑或很有懸念的問題。其特點是富有吸引力,能令人浮想連綿,增加文章的魅力。例如:

        《幻想》外星人在哪里?

        《個性》怪言+怪形=?

        《網(wǎng)絡(luò)》網(wǎng)絡(luò)——人類的高級病毒?

        《環(huán)境》誰是我們的殺手?

        《嫉妒》嫉妒+?=成功

        六是運用文體法。就是所寫的作文標題很具有文體特征。如議論文的一般格式是:談×××,議×××;記敘文的一般格式是:記×××,難忘的×××,散文標題的一般特點就是比較有抒情的味道。例如:

        《進與退》論“進”與“退”的關(guān)系議論文

        《放棄》談放棄的原則議論文

        《親情》難忘的母愛記敘文

        《童年》記快樂的童年記敘文

        《青春》青春,放歌的季節(jié)散文

        《回憶》往事,飄渺的夢幻散文

        《幸?!菲降?,飄香的幸福散文

        七是運用加工法。就是緊緊地抓住話題的中心詞和主題思想,把話題稍微加工一下就成了比較好的作文標題。其特點是能比較快速、準確地扣住話題的中心意思,給評卷人一種主題鮮明、方向準確的感覺。例如:

        《勤儉》勤儉是一種美德

        《遺憾》品味遺憾

        《信念》與信念同行。

        《寬容》寬容,一種美好的風(fēng)度

        《利與義》義當(dāng)先利為后八、運用逆向思維法。

        對事物的認識,我們常采用辯證的方法。對作文中的話題,我們也要從正反兩個方面去思考,摒棄慣用的思維定式,對已成定論的事理反過來想一想,然后構(gòu)思題目。

        如讀《愚公移山》后寫讀后感,可擬題為“移山不如搬家”。

        針對“近朱者赤,近墨者黑”,可擬題為“近朱者未必赤,近墨者未必黑”。

        針對“孟母三遷”,可擬題為“污濁的環(huán)境更能造就人”。

       小學(xué)作文十大擬題訣竅
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