高考能決定你上哪一個(gè)層次的大學(xué)，所接受的教育質(zhì)量又是如何，高考可以說是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，如何成績優(yōu)越，考入好大學(xué)，以后就業(yè)方向一定會很廣闊。下面是小編給大家?guī)淼母呖几咝蕚淇挤椒ㄓ心男?，希望能夠幫到你?

高考高效率備考方法有哪些

一、高考溫習(xí)基礎(chǔ)知識，靈活運(yùn)用

依據(jù)高考的考試考綱內(nèi)容，回歸課本，將高考考綱所涉及到的內(nèi)容結(jié)合章節(jié)知識，認(rèn)真溫習(xí)一遍，重新回憶所學(xué)過的知識點(diǎn)，梳理歸納基礎(chǔ)知識，建立知識框架，學(xué)會對知識點(diǎn)融會貫通，靈活運(yùn)用知識點(diǎn)來解高考題。

二、高考總結(jié)錯(cuò)題，尋找突破口

高考前把平時(shí)練習(xí)中做錯(cuò)的題目進(jìn)行總結(jié)歸類，分析每一類題型做錯(cuò)的原因，是自己對題目所涉及的知識點(diǎn)沒有掌握呢?還是粗心大意做錯(cuò)的呢?為自己的復(fù)習(xí)尋找突破口，根據(jù)自己的不足，制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，明確復(fù)習(xí)的目標(biāo)。回顧錯(cuò)題還有利于同學(xué)們對知識點(diǎn)進(jìn)行“查漏補(bǔ)缺”。

三、高考重點(diǎn)題型，專項(xiàng)訓(xùn)練

搜集近五年高考的考試真題，找出高考?？碱}型，每天堅(jiān)持練習(xí)幾道典型題型，一周后針對易錯(cuò)的題型進(jìn)行專題訓(xùn)練，了解清楚題目的來龍去脈，摸清這類題型的解題思路和掌握做題技巧，提高解題的能力。唯有熟悉掌握不同的考試題型，高考遇到這類題型時(shí)才能得心應(yīng)手。

高考復(fù)習(xí)策略

1、高考復(fù)習(xí)課后復(fù)習(xí)法

所謂課后復(fù)習(xí)法就是我們剛聽完老師的講課之后，利用下課的10分鐘來消化和吸收剛剛講過的知識，因?yàn)槔蠋焺傊v完，所以對知識的理解和記憶都達(dá)到了巔峰的狀態(tài)，此時(shí)我們只要稍加的高考復(fù)習(xí)鞏固，就能牢牢的記住所學(xué)知識。

2、高考復(fù)習(xí)睡前記憶法

心理學(xué)家研究表明人在一天中早晨醒來和晚上臨睡前記東西的效果最好。早晨可能大家沒有時(shí)間，但是晚上一定有，既然我們錯(cuò)過了早晨當(dāng)然不能錯(cuò)過晚上，在臨睡覺前我們需要把今天所學(xué)的所有知識系統(tǒng)的過濾一遍，雖然是一天的知識，但是也花費(fèi)不了很多時(shí)間，而且記憶的效果很好。

3、高考復(fù)習(xí)章節(jié)復(fù)習(xí)法

無論哪門學(xué)科哪個(gè)章節(jié)都有一個(gè)系統(tǒng)的知識體系，我們可以找出它們的共同之處，采用聯(lián)系記憶法，利用思維導(dǎo)圖把這些零碎的知識串起來，方便我們記憶。

4、高考復(fù)習(xí)間隔記憶法

有些同學(xué)喜歡把所有的知識拿到一起來進(jìn)行高考復(fù)習(xí)，其實(shí)這是一種很不好的高考復(fù)習(xí)方法，這是因?yàn)榧袕?fù)習(xí)內(nèi)容過多，容易引起大腦皮層細(xì)胞的疲倦，從而降低記憶效 果。因此我們需要采用間隔記憶法，每隔一段時(shí)間對知識進(jìn)行一次系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，當(dāng)然間隔時(shí)間不能過長，畢竟人的記憶力有限，時(shí)間過長，難免有遺忘。

5、高考復(fù)習(xí)糾錯(cuò)整理法

高考復(fù)習(xí)平時(shí)做題的過程中難免會做錯(cuò)題目，不管你是粗心或者就是不會，都要習(xí)慣性的把這些錯(cuò)題收集起來，每個(gè)科目都建立一個(gè)獨(dú)立的錯(cuò)題集，當(dāng)我們進(jìn)行考前高考復(fù)習(xí)的時(shí)候，它們是重點(diǎn)復(fù)習(xí)對象。因?yàn)槟慵热诲e(cuò)過一次，保不準(zhǔn)會錯(cuò)第二次，只有這樣你才不會在同樣的問題上再次失分。

高三怎樣復(fù)習(xí)才能提高成績

高三大多數(shù)學(xué)生對自己沒有一個(gè)準(zhǔn)確的定位，都是只知道埋頭苦學(xué)，學(xué)習(xí)成績也是不升不降，比較穩(wěn)定。如果想要大幅度的提高成績，首先你得知道哪門課的提升空間最大，哪門課最小，自身的學(xué)習(xí)能力如果，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)方法是不是正確有效。

這些問題都清楚了以后，把大部分精力放在提升空間大的科目上，對于提升空間小的，只要保持現(xiàn)狀就好，而不是花費(fèi)更大的時(shí)間和精力去提升。

還有一點(diǎn)就是要知道自己為什么學(xué)習(xí)成績不高，或者沒有提升，在學(xué)習(xí)上那塊兒還有所欠缺，需要努力，這樣一來學(xué)習(xí)目標(biāo)和努力的方向都比較明確，學(xué)習(xí)效率也就高了。就如同兩點(diǎn)之間直線最短一樣。