高考的方法與技巧
高考的方法與技巧_高考學(xué)習(xí)方法
普通高等學(xué)校根據(jù)考生成績(jī)，按照招生章程計(jì)劃和擴(kuò)招，德智體美勞全面衡量，擇優(yōu)錄取。下面是小編為大家整理的高考的方法與技巧，僅供參考，喜歡可以收藏分享一下喲!
高三復(fù)習(xí)的八大技巧
1、能背誦的知識(shí)一定要背，背是最簡(jiǎn)單的。沒(méi)有知識(shí)儲(chǔ)備就沒(méi)有答題基礎(chǔ)。且基礎(chǔ)又是最重要的。
2、要有錯(cuò)題本。做題不在做多在做精。
(1)把錯(cuò)題本身修正后總結(jié)題目背后所考的知識(shí)點(diǎn)。
(2)并且反復(fù)做題練習(xí)該知識(shí)點(diǎn)(可以上網(wǎng)搜集類似題目)。
(3)隨后發(fā)散思維，把該知識(shí)點(diǎn)有關(guān)的其他知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)。
3、研究出題答題的邏輯思維。這個(gè)方法是我在高三提高英語(yǔ)時(shí)總結(jié)出的。如果基礎(chǔ)較好，但是反復(fù)做題，反復(fù)總結(jié)，反復(fù)背誦后英語(yǔ)依然沒(méi)有多大進(jìn)步時(shí)可以考慮。由于不同的思維方式會(huì)得出不同的結(jié)論，因此需要搞懂靈活題目是如何得出答案的。
(不是指知識(shí)點(diǎn)錯(cuò)誤而是思維方式不正確)使自己的思維盡可能考近考試出題人的思維。并且需要把思維路徑做好筆記并且復(fù)習(xí)背誦。(我英語(yǔ)成績(jī)起點(diǎn)100出頭，通過(guò)每一次英語(yǔ)考試總成績(jī)及不同題型分?jǐn)?shù)排名對(duì)比，不斷調(diào)整學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)方向，最后高考提分35左右)
4、專項(xiàng)練習(xí)，不斷調(diào)整學(xué)習(xí)方向。哪里不會(huì)補(bǔ)哪里。
5、學(xué)會(huì)猜考點(diǎn)，有自己的學(xué)習(xí)框架與側(cè)重點(diǎn)。除了掌握不會(huì)的知識(shí)也要學(xué)會(huì)掌握所謂重點(diǎn)知識(shí)。
6、學(xué)會(huì)不要把時(shí)間花在不需要再花時(shí)間的地方。如果做一件事不能給你帶來(lái)多大的效益就不要再做了。舉例：有些童鞋特別喜歡整理筆記，做過(guò)的筆記重新謄寫(xiě)一遍又一遍，想要通過(guò)抄寫(xiě)筆記達(dá)到記憶的效果，這在我看來(lái)是比較浪費(fèi)時(shí)間的事情……
7、高三的考試比較密集，尤其是臨近高考，相對(duì)大型考試比較多。雖說(shuō)當(dāng)作練習(xí)平常面對(duì)，但是每一次考試成績(jī)都可能會(huì)影響復(fù)習(xí)心態(tài)。因此，需要掌握合理的復(fù)習(xí)節(jié)奏。如果能做到所有科目所有書(shū)都在每一次考試前復(fù)習(xí)完那自然是....不太可能的。因此我們需要在每次考試前列好復(fù)習(xí)清單，哪些內(nèi)容需要重點(diǎn)復(fù)習(xí)。
8、考試其實(shí)都是考心態(tài)。其實(shí)大家復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)和程度差不了多少，但考出來(lái)的結(jié)果可能天差地別。我高中曾經(jīng)因?yàn)樾睦韷毫?dǎo)致只要是英語(yǔ)考試就會(huì)出現(xiàn)抗拒思考做題，腦子不想運(yùn)轉(zhuǎn)的癥狀。但是還是會(huì)堅(jiān)持做題，不斷地暗示自己做英語(yǔ)題很開(kāi)心，做完后就有分啦，不要浪費(fèi)之前的復(fù)習(xí)等等，最后一點(diǎn)點(diǎn)克服障礙。
高考復(fù)習(xí)要點(diǎn)
1、以學(xué)為先
學(xué)習(xí)是正事，理應(yīng)先于娛樂(lè)，一心向?qū)W，氣定神閑，心無(wú)旁騖，全力以赴，忘我備戰(zhàn)。
2、隨處學(xué)習(xí)
善用零碎時(shí)間，每天在晨跑中、吃飯時(shí)、課間、課前、休息前等零碎時(shí)間里記憶詞語(yǔ)，背誦公式，破解疑難，調(diào)整情緒。保證學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)會(huì)見(jiàn)縫插針利用好空余時(shí)間，經(jīng)過(guò)日積月累，效果很可觀。
3、講究條理
將重要的學(xué)習(xí)用品和資料用書(shū)立或指向裝好，分類存放，避免用時(shí)東翻西找。每天有天計(jì)劃，每周有周計(jì)劃，按計(jì)劃有條不紊地做事，不一暴十寒。
4、學(xué)會(huì)閱讀
學(xué)會(huì)速讀和精讀，提高單位閱讀量。學(xué)會(huì)讀一本書(shū)或者一個(gè)單元的目錄、圖解和插圖，提前了解內(nèi)容，獲取更有效的信息。當(dāng)積極的閱讀者，不斷的提問(wèn)，直到弄懂字里行間的全部信息為止，特別要弄懂知識(shí)的起點(diǎn)和終點(diǎn)，梳理好知識(shí)要點(diǎn)。
5、合理安排
該做啥時(shí)就做啥，在合理的時(shí)候做合理的事情，不背道而馳。比如抓課堂效率，當(dāng)堂聽(tīng)，當(dāng)堂記，當(dāng)堂理解，不理解的話課下或者當(dāng)天找時(shí)間主動(dòng)找老師請(qǐng)教，做到堂堂清。比如利用好時(shí)間，勉勵(lì)自己完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)，做到日日清。比如能夠勞逸結(jié)合，張弛有度，動(dòng)靜相宜。比如堅(jiān)持緊跟老師步伐復(fù)習(xí)，不誤入歧途。
6、善做筆記
一邊聽(tīng)課一邊記重點(diǎn)，不是事無(wú)巨細(xì)全盤(pán)記錄，而是記下老師補(bǔ)充的東西，課本上沒(méi)有的東西特別是思維方法更是認(rèn)真記錄。能及時(shí)整理筆記，對(duì)老師強(qiáng)調(diào)的重要知識(shí)點(diǎn)格外注意，特別注意讓知識(shí)系統(tǒng)化，積極思考能解決什麼問(wèn)題。
7、作業(yè)規(guī)范
認(rèn)真審題，冷靜應(yīng)答，把每次作業(yè)當(dāng)作高考，作業(yè)工整，步驟齊全，術(shù)語(yǔ)規(guī)范，表述嚴(yán)謹(jǐn)。規(guī)范不僅訓(xùn)練仔細(xì)認(rèn)真品質(zhì)，更能養(yǎng)成細(xì)心用心習(xí)慣，從而激發(fā)學(xué)習(xí)潛能。
8、勤于思考，善于思考
這一條是重中之重，應(yīng)貫穿于聽(tīng)課、做作業(yè)、復(fù)習(xí)等各個(gè)階段。比如：做完一道題后，要對(duì)答案，這里應(yīng)有一個(gè)反思的過(guò)程，要弄清這道題考的是什么，用了哪些方法，為什么用這樣的方法，怎樣才能達(dá)到舉一反三、觸類旁通的效果。
9、學(xué)習(xí)互助
與同學(xué)開(kāi)心地相處，遇事不斤斤計(jì)較，寬容豁達(dá);珍視同學(xué)間的友誼，在學(xué)習(xí)中互相支持和幫助，經(jīng)常一起討論學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，使用不同的解題方法并相互交流心得。有了這種和諧的同學(xué)關(guān)系，才能全身心地投入到學(xué)習(xí)中，從而保持較高的學(xué)習(xí)效率。
10、自我調(diào)整
不回避問(wèn)題，遇到問(wèn)題能通過(guò)找老師或者同學(xué)或者自我反思進(jìn)行自我調(diào)節(jié)，摒棄外界和自身的壓力，自覺(jué)地放下思想包袱，化壓力為動(dòng)力，不管是課業(yè)繁重還是輕松順利時(shí)，都保持一顆平常心。不斷地對(duì)自己進(jìn)行積極的心理暗示，在這樣不斷的積極心理暗示下，信心值就不斷上升，從一點(diǎn)信心都沒(méi)有逐漸到有了堅(jiān)強(qiáng)的不可動(dòng)搖的信心，通過(guò)努力，去想了、去做了。
高考實(shí)用的復(fù)習(xí)方法
1、語(yǔ)文：由于高考臨近了，語(yǔ)文又是一門(mén)需要長(zhǎng)期積累的科目，所以復(fù)習(xí)起來(lái)難免讓人覺(jué)得找不到頭緒，花了很大的功夫卻不見(jiàn)長(zhǎng)進(jìn)，很是讓人頭痛。但是對(duì)語(yǔ)文來(lái)說(shuō)，只有基礎(chǔ)知識(shí)、文言文、現(xiàn)代文、古詩(shī)詞、創(chuàng)新題和作文幾部分。
基礎(chǔ)知識(shí)相對(duì)多、雜，不容易復(fù)習(xí)，只要把每次考試的這部分題和老師重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的題背會(huì)就可以了。
文言文的知識(shí)點(diǎn)都在課本里，復(fù)習(xí)時(shí)，在課本里找一些重點(diǎn)的且具有代表性的文言文段落進(jìn)行精讀，弄懂每句話，每個(gè)詞，此外，看考過(guò)的卷子，分類復(fù)習(xí)，重點(diǎn)記住?？嫉脑~。
現(xiàn)代文就只能培養(yǎng)語(yǔ)感了，找到做題規(guī)律，好多題的答案都能在文章中找到，細(xì)心一點(diǎn)。另外，翻看考過(guò)的卷子及參考書(shū)，背一些常用或經(jīng)常出現(xiàn)的套話，以備遇到類似的問(wèn)題。
古詩(shī)，只有背了，沒(méi)別的辦法。
創(chuàng)新題也沒(méi)有什么好的方法，靠平時(shí)的積累。
至于作文，就要多看些優(yōu)秀的文章，特別是老師拿出來(lái)當(dāng)范文的，學(xué)它的結(jié)構(gòu)。多記一些經(jīng)典但卻不俗的例子，用于寫(xiě)作時(shí)的引用。
2、數(shù)學(xué)：弄懂課本中重要章節(jié)的內(nèi)容，多做題，最好能將所學(xué)的知識(shí)貫通起來(lái)。
對(duì)于選擇題來(lái)說(shuō)，要學(xué)會(huì)善于運(yùn)用作圖法、特殊值法和排除法，這樣既簡(jiǎn)單又快速，特別是幾何題、數(shù)列題和概率題。
幾何大題就要牢牢的記住各種性質(zhì)與推論，而且，有些題目的解法是有規(guī)律的，實(shí)在不會(huì)就死記，這主要是靠多做題和多總結(jié)歸類。
其他的題就是要總結(jié)做過(guò)的題，找出不會(huì)的弄懂，再多做些類似的題，保證再出現(xiàn)一定會(huì)就可以了。
3、英語(yǔ)：說(shuō)實(shí)在的，英語(yǔ)也是需要積累的，但不要擔(dān)心，英語(yǔ)考的是閱讀，不管是完型、閱讀、作文還是改錯(cuò)，所以閱讀時(shí)很關(guān)鍵的。在剩下的幾個(gè)月里，每天作一篇閱讀理解和一篇完型(限時(shí))，培養(yǎng)語(yǔ)感同時(shí)提高閱讀速度。閱讀理解中，問(wèn)題的答案都在文章中，建議采用先看1-2個(gè)問(wèn)題再開(kāi)始閱讀的方法，這樣，做的不僅快，而且不容易出錯(cuò)，甚至讀不懂也能做對(duì)題。
作文的復(fù)習(xí)就需要背一些經(jīng)典的句型，并會(huì)用。
4、理綜：總復(fù)習(xí)時(shí)，理綜可以說(shuō)是提高的最快的了。
A.物理：翻看考過(guò)的卷子，記住所有與計(jì)算無(wú)關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)以及常識(shí)，相信與計(jì)算無(wú)關(guān)的題就沒(méi)問(wèn)題了。大題還是要分類復(fù)習(xí)，看卷子，分類做題弄會(huì)每一種?？嫉念愋皖}，還是要多多的做題。
B.化學(xué)：記住物質(zhì)的性質(zhì)。其實(shí)化學(xué)并不難，主要要多記，把各個(gè)知識(shí)點(diǎn)記牢并使其形成一個(gè)網(wǎng)絡(luò)。
有機(jī)部分主要是推斷，這一部分的復(fù)習(xí)要記住各種官能團(tuán)的性質(zhì)和能發(fā)生的反應(yīng)，還有一些常見(jiàn)及特殊的反應(yīng)條件就可以了。
無(wú)機(jī)部分內(nèi)容很多，需要多記，看卷子，將氧化還原反應(yīng)、離子反應(yīng)、電解質(zhì)、物質(zhì)的性質(zhì)等記牢，多做題吧!
C.生物：主要就是背了，沒(méi)什么好說(shuō)的，試驗(yàn)?zāi)遣糠忠莆辗椒?，不要漏掉步驟就可以了!