高中學(xué)霸的學(xué)習(xí)方法

　　一間教室，一群學(xué)生，同一個老師，你明明比別人更加的努力，但是你的成績卻一直不理想，這都是因為你沒有一個好的學(xué)習(xí)方法。

　　學(xué)習(xí)首先要利用資源的優(yōu)勢解決問題，俗話說三人行必有我?guī)熝?，這就是對資源的一種理解，這個世界，方法總會比困難多，甚至有時候最好的資源就在身邊，比如老師、同學(xué)、朋友、網(wǎng)絡(luò)。其次是計劃，也就是學(xué)習(xí)上的時間安排，并且要尊計劃進(jìn)行。

　　學(xué)習(xí)計劃要按照這三點來

　　預(yù)習(xí)

　　預(yù)習(xí)是由三個因素組成：閱讀、書寫、練習(xí)。先讀幾遍教材，把不明白的地方寫下來，然后在聽老師講時再寫下來，最好的掌握方法就是練習(xí)，不要做得過多，會了就行。預(yù)習(xí)了才能真正的跟著老師思路走，跟著思路才能抓上重點，當(dāng)然每個人的知識點是不一樣的，各有各的需求，自己缺什么抓什么重點，注意，一定要當(dāng)堂消化掉。還有一個好的預(yù)習(xí)方法。

　　1、總覽預(yù)習(xí)方法

　　致從整體上做好準(zhǔn)備，并對所學(xué)內(nèi)容有一個大致的了解。這種預(yù)覽方法主要是讀取標(biāo)題，閱讀目錄了解文章的中心思想。把課文大致的看一遍，對課文有一個大致的了解，這方法會比較快速，在時間較短的時候可以用，但是不足點是會預(yù)習(xí)的不夠全面。

　　2、思考預(yù)習(xí)方法

　　在閱讀時或在閱讀教科書的一部分后想一想。“思考時閱讀”是指利用現(xiàn)有的知識和經(jīng)驗，以及相關(guān)的參考資料，在閱讀教科書時積極獨立地思考?！伴喿x后思考”是基于閱讀教科書，關(guān)閉書籍，然后思考它，你理解什么，什么不理解，哪些是關(guān)鍵點，哪些是困難的，哪些是可疑的，哪些知識是相關(guān)的現(xiàn)有知識，如何連接等等。多思考，多反問，就可以更加理解內(nèi)容。

　　3、嘗試預(yù)習(xí)的方法

　　根據(jù)課文后的問題、復(fù)習(xí)問題、或練習(xí)題預(yù)覽，嘗試回答這些問題，這樣會比較容易檢測出自己有沒有理解課文，有沒有知道重點，知識點。答不出時再預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)過再嘗試作答，直至大體掌握為止。嘗試預(yù)習(xí)的關(guān)鍵是初步處理教材之后，自己合上書本，圍繞課后幾個思考題想一想：這一課講了什么新問題，自己弄懂了沒有?這些新知識與舊知識有什么聯(lián)系?自己是否已經(jīng)掌握?還有什么不懂的問題需要上課時聽老師講解?這樣回憶之后，就可以初步檢查自己的預(yù)習(xí)效果怎樣，進(jìn)而嘗試作題，檢驗出自己的知識或技巧方面的欠缺，及時進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)預(yù)習(xí)的方法或要復(fù)習(xí)的內(nèi)容。

　　上課

　　上課的注意事項

　　高中的科目多，學(xué)習(xí)的東西也比較深，在課程很緊張的時候，就會有很多東西被落下，基于這點，建議高中的同學(xué)們平時做好預(yù)習(xí)。

　　上課的時候一定要結(jié)合課本跟上老師的進(jìn)度，高中學(xué)習(xí)是非常講求高效的，因為知識點很多很雜，課堂是吸收新知識的重點時間。

　　無論老師講的懂不懂都要認(rèn)真記在腦海里，加深印象，而且還可以自主進(jìn)行一些拓展，看看與之前的知識點是否有關(guān)聯(lián)。

　　盯緊課本，吃透基本的概念，先挑些基礎(chǔ)的題目來做，做完了，理解了知識點再去稍微拔高。如果這個過程遇到阻力，就去與同學(xué)討論、交流，直到把整個科目的脈絡(luò)搞熟。

　　復(fù)習(xí)

　　復(fù)習(xí)也分為三個因素：回想、查閱、復(fù)述?；叵肜蠋熃裉熘v的是什么，忘記了的，趕緊查閱書籍或其它方法，然后最好把老師講過的能夠復(fù)述出來，真正的變成自己的東西!那有哪些好的復(fù)習(xí)方法呢?

　　1.看目錄

　　在開始復(fù)習(xí)之前，建議大家可以先看看教材目錄，梳理知識結(jié)構(gòu)，對即將要考試的內(nèi)容有一個整體的認(rèn)識。回顧哪些章節(jié)學(xué)得好、哪些知識點還沒掌握，然后有的放矢，弱項知識重點復(fù)習(xí)。

　　2.找題

　　找什么題呢?找平時作業(yè)和考試中一見就怕的題。無論之前是做對了還是做錯了，都要把這種潛意識中害怕的難題拿出來重新做，你怕的題就是考試中

　　3.看題

　　還有一類題目也要注意，平時的錯題。有的是因為知識沒掌握而出錯，有的可能是因為方法不對或者粗心馬虎出錯。錯題是對知識弱項和解題能力最直觀的反應(yīng)，所以考前一定要重點鞏固復(fù)習(xí)。