高考歷史選擇題解題方法
有很多同學高考歷史成績是非常的不好的，想要提高歷史成績卻不知道怎么辦，那高考歷史答題技巧有哪些呢，那么接下來給大家分享一些關(guān)于高考歷史選擇題解題方法，希望對大家有所幫助。
高考歷史選擇題解題方法
1.篩選法：根據(jù)審題，搞清題目的基本要求，根據(jù)基本要求，把四個選項一一過濾，直到找到正確選項為止。
2.排除法：在不能確定正確選項或?qū)疾斓闹R模糊不清的情況下，可以用此法逐一排除不正確的，縮小選擇范圍，從而確定正確選項。
3.簡化法：為了增加難度,有一些題目的中心詞或限制詞有意擴充、復雜化,使學生在答題時要繞幾個彎。這時,我們就需要將復雜的題目簡化，可以像做語文一樣，劃出題目的主、謂、賓，依據(jù)這些關(guān)鍵詞來分析被選項。
4.替換法：有的題干中的詞是我們平時沒有考慮過的,一時不好想,可以找一個接近的詞替換一下,便于思考,如“功績”可換成“積極作用”,“重大舉措”可換成“重大措施”。
5.直接聯(lián)想法：此法主要直接回憶課本有關(guān)內(nèi)容,尤其是通過聯(lián)想分辨時空方面或邏輯方面最直接的內(nèi)容。
6.作記號法：題目常出現(xiàn)的詞有“最┄、特點是、含義是、原因是、變化有、影響有、”等等。做題時要將這些詞作一個記號,提醒思考時注意審題的方向。
7.題干還原法。題干內(nèi)容和答案之間必有嚴密的邏輯聯(lián)系。解題時首先把題意明顯不符的項目剔除，然后把其他各項納入題干之中，進行還原思考。
8.猜測法：如果對各選項認識不清，無法確定正確選項的情況下，可用猜測法。猜測時有以下規(guī)律：①一般情況下，選項如超出課本知識范圍或超出大綱范圍，則為錯誤;②選項不屬于歷史知識則不選;③選項內(nèi)容是課本上的細枝末節(jié)，正確的可能性小;④選擇句子最長的選項;⑤在所有選擇題基本答完的情況下，如有個別題無法確定答案，則大致看一下做好的題目中ABCD的出現(xiàn)概率，將出現(xiàn)概率較小的字母選中。
9.選項中出現(xiàn)這些絕對化的詞一般判斷為錯：均、徹底、都、完全、絕對、始終、一直等。
高中歷史答題方法
(一)審題方法第一，明確題目結(jié)構(gòu)中答題項、主干語和條件限定語。答題項是指答案包括的內(nèi)容和項目，主干語是選項論述的直接對象，條件限定語是對回答內(nèi)容的各方面限定，包括時間、地點、空間、人物、設問角度。
如，“英屬北美13個殖民地的抗英斗爭，到18世紀末轉(zhuǎn)變?yōu)槁?lián)合一致的美國獨立戰(zhàn)爭。出現(xiàn)這一轉(zhuǎn)變主要是由于：a.英國壓迫加劇，北美人民反英意識增強b.北部幾個殖民地資本主義經(jīng)濟迅速發(fā)展c.各殖民地間初步形成了統(tǒng)一市場d.統(tǒng)一的美利堅民族開始形成其中出現(xiàn)“原因”是答題項，主干語是指“轉(zhuǎn)變”(即由分散的抗英斗爭到聯(lián)合一致的獨立戰(zhàn)爭)，限定語有時間(17世紀到18世紀末)、地點(北美)、特點(分聯(lián)合一致)。
第二，搞清時空范圍。根據(jù)限定語，特別要注意提取隱性時間信息，明確題目的時間范圍和空間。從近四年歷史高考選擇題看，題干中含有限定語的題目至少占了1/3。因此，抓住限定語，無疑是正確作答的一個前提。
第三，推敲備選項。對備選項要認真推敲。近年來，備選項的干擾性日益增強，需認真分析。
(二)解題方法
1、直選答案。即直接根據(jù)掌握教材知識及信息，可以直接得出答案。可謂“一擊即中”。
2、最佳選項
特點是選項與題干隱含著論點與論據(jù)的關(guān)系，在各備選項中，只有一項最符合題目要求，其它選項雖有一定道理，但因不夠全面或不合題意而不能成為最佳選項。
題干求答項前后，多有“最主要”、“最重大”等表示程度的副詞和形容詞。
例：前期新文化運動的主要功績在于：a.確立了“民主”和“科學”的主導b.批判了資產(chǎn)階級改良主義思潮c.揭開了傳播馬克思主義的新篇章d.沉重打擊了封建正統(tǒng)思想的權(quán)威
解析：
新文化運動前期，占主導地位的思想仍是封建思想，所以a項可以排除;
反對儒家傳統(tǒng)道德是新文化運動的矛頭所向，而不是把矛頭主要指向資產(chǎn)階級改良主義，所以排除b項。
c項迷惑性最大，因為揭開傳播馬克思主義新篇章是前期新文化運動的功績之一，但不是主要功績,排除c項。
正是前期新文化運動，動搖了封建正統(tǒng)思想的統(tǒng)治地位，在社會上掀起了一股思想解放潮流，才是主要功績，因此，最佳選項是d項。
答案:d
高中歷史答題竅門
步驟一，審問題。一般材料型的問答題在問題的設置上有三種提示語：
第一種的提示語往往有“根據(jù)材料分析……”，就是解題時必須完全依據(jù)材料進行，答案就在材料中;
第二種提示是“根據(jù)(或結(jié)合)所學知識分析……”，解題時要聯(lián)系所學過的教材知識，答案來自教材和所學知識。
第三種是“根據(jù)材料并結(jié)合所學知識分析……”，解題時既要依據(jù)材料又要與教材知識相結(jié)合。
步驟二，帶著問題閱讀材料，閱讀過程要注意對材料進行分層，一般要注意材料中的句號、分號、省略號。
步驟三，注意材料的出處和時間。一般會在材料的開頭和最后有提示。
步驟四，關(guān)注每段(種)材料。試卷所給每段(種)材料都是有用的。
步驟五，作答過程：不能原封不動的照抄材料(照抄材料是很多同學經(jīng)常犯的錯誤);要抓住關(guān)鍵詞，進行概括、提煉;要正確使用歷史名詞和學科術(shù)語;看分答題;多角度思考作答。