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      歷史人物故事有哪些四年級(jí)

      時(shí)間: 澤慧0 分享

      歷史人物故事是指關(guān)于在過去歷史時(shí)期中具有重要影響力或顯著事跡的人物的生活經(jīng)歷、成就、決策、挑戰(zhàn)和影響的敘述。那么,歷史人物故事有哪些四年級(jí)呢?

      歷史人物故事有哪些四年級(jí)

      歷史人物故事有哪些四年級(jí)篇1

      “采菊東籬下,悠然見南山”是陶淵明歸隱后的悠閑自在;“久在樊籠里,復(fù)得返自然”是陶淵明歸隱后的輕松愉快。詩中句句描寫的都是他厭惡官場污穢,返自然的喜悅,可他真的“少無適俗韻,性本愛丘山”嗎?他真是因?yàn)閰拹汗賵龆鴼w隱?

      終究是他本身所決定的,他無法適應(yīng)官場,無法改變自己去適應(yīng)世俗。天津固然是倔強(qiáng)的,卻是一味錯(cuò)誤地倔強(qiáng),歸隱后“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”,哪里是輕松,哪里體會(huì)出喜悅與自由,無疑是為自己的失敗找一個(gè)冠冕堂皇的借口罷了。

      陶淵明壓根就是一個(gè)失敗之人,他不懂得去適應(yīng)世俗,一個(gè)成功之人必定是因世俗的變化,時(shí)代的變遷去改變自己,順應(yīng)社會(huì)發(fā)展,陶淵明不過無法適應(yīng)世俗的變化,無法在社會(huì)中生存,因此,辭官歸隱,

      過著他口中的田園生活。辭官歸隱,不過無法適應(yīng)社會(huì)被迫所做的決定;歸隱夠輕松與喜悅,不過無奈之下對(duì)自我的安慰與慰藉;哪里有“少無適俗韻,性本愛丘山”,不過失敗的借口。

      陶淵明,一個(gè)失敗之人,一個(gè)真真正正的人生失敗者。

      歷史人物故事有哪些四年級(jí)篇2

      秋瑾來自一個(gè)保守的大家庭,他的父親做官,替女兒選了一個(gè)當(dāng)官的夫婿,他們結(jié)了婚,夫妻感情也很好。有人猜測秋瑾是婚姻不幸福才會(huì)去革命,其實(shí)不然,革命者往往是受到最多的寵愛,當(dāng)他感覺到要與人分享這份寵愛時(shí),他的夢(mèng)想就出現(xiàn)了。

      其實(shí)她還有孩子,一家和樂美滿。在一個(gè)女子要纏足、丈夫可以納妾的社會(huì)里,一個(gè)丈夫?yàn)榱顺扇拮拥暮脤W(xué),愿意拿出一筆錢送妻子去日本留學(xué),相信他是一個(gè)了不起的丈夫。

      然而,秋瑾到了日本之后,視野打開了,不再是一個(gè)舊社會(huì)里封閉的女人,她認(rèn)識(shí)了徐錫麟、陳天華等優(yōu)秀的留學(xué)生,經(jīng)常聚會(huì)喝酒、聊新的知識(shí),并且一起加入了同盟會(huì)。在當(dāng)時(shí),同盟會(huì)是一個(gè)非法組織,加入者都抱著被殺頭的準(zhǔn)備,唯有充滿夢(mèng)想的人才會(huì)參加。

      秋瑾到日本之后,意識(shí)到東方的女性受到極度的壓抑,被當(dāng)做弱者,因此她的革命不只是政治的革命,更大的一部分是她對(duì)女權(quán)革命的覺醒與伸張。秋瑾在日本學(xué)武士刀、練劍,所以會(huì)拍下那么一張照片,象征女性的解放。

      歷史人物故事有哪些四年級(jí)篇3

      揮一揮羽扇,綸巾長袖,他將其扔進(jìn)云霄深處;弄一支禿筆,矮紙斜行,他寫下對(duì)蜀漢最深重的熾愿,筆落人息……

      他可以與孫權(quán)為伍,在江東獨(dú)稱一方;他可以與曹操共事,一統(tǒng)天下,享受榮華富貴……他沒有,在高官俸祿與安逸中,他選擇了赤膽忠心,他沒有碌碌無為。

      劉備,一個(gè)懦弱到只剩下哭的君主,三請(qǐng),便出山,輔佐。劉備何德何能,幾次負(fù)他的勸規(guī),結(jié)果呢?痛失棟梁之材龐統(tǒng),被劉璋欺凌屈辱。因?yàn)閯?,十萬大軍毀于一旦,被劉遜火燒連營十百里,他不曾勸過劉備嗎?但劉備呢?義氣用事、懦弱,除了仁慈,劉備他何德何能哇?死之前,劉備告訴他,只有他可以一統(tǒng)天下。此后,他心中只有一個(gè)信念——精忠報(bào)國,光復(fù)大漢。他說:“臣敢竭股肱之力,效忠貞之節(jié),繼之以死?!彼o歷史涂上了最濃重的一筆……但天妒英才,一場大雨索要了他的性命。伏龍,沉睡在五丈原中……永遠(yuǎn)永,遠(yuǎn)。忠心,才是令歷史永恒的全部。

      他,便是諸葛亮,他在漫漫的歷史長河里留下了最忠心的一刻,永遠(yuǎn)的諸葛亮。

      歷史人物故事有哪些四年級(jí)篇4

      汩羅江畔,清冷的月光灑在江面;江上,漣漪層層回蕩開來;清冷的空氣中充斥著悲憤的余音漫延開來。

      在五月初五的那天,他投汩羅江自盡,以身殉國,他就是我最喜歡的歷史人物——屈原!

      他生活在戰(zhàn)國末期的楚國他創(chuàng)作的詩《離騷》其中“長嘆息以掩涕兮,哀民生之多艱?!边@句詩,便能深深的表達(dá)出對(duì)人民的熱愛。

      他是一位愛國詩人,但他一定是充滿著對(duì)國家即將滅亡的悲痛和無奈吧?

      “舉世混濁而濁情,眾人皆醉而我獨(dú)醒?!蹦愀试柑虢?,葬于魚腹,也不愿與那些奸臣一起同污合流,但卻因此被奸臣所害與君主疏遠(yuǎn)。

      你來了江畔,面容憔悴,身體枯槁,舉止早已沒有了昔日的風(fēng)采,也沒有了流放后的遲緩。

      水一去不復(fù)返,發(fā)出最后的凄涼之音;冷日,溺在了你滿面的憂愁里。

      我最喜歡的歷史人物——屈原。他的事跡感染著中華民族,而我們,為了紀(jì)念他,便在這一天定下端午節(jié)。他雖然是一個(gè)悲觀的政治家,但是他的愛國情意是值得我們學(xué)習(xí)的!

      歷史人物故事有哪些四年級(jí)篇5

      一天,我正翻看著《中外歷史名人》這本書,偶然間看到了李時(shí)珍的故事,我看得入了迷,一剎那好像有身臨其境地觀察著李時(shí)珍的感覺。

      李時(shí)珍是中國古代最著名的學(xué)醫(yī)家之一。他從小時(shí)候開始學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué),李時(shí)珍出生在一個(gè)醫(yī)學(xué)家庭,爸爸和哥哥都是學(xué)醫(yī)的,李時(shí)珍從小就跟著他們一起學(xué)醫(yī)。有一次爸爸帶著哥哥出門了,家里只留下了小兒子李時(shí)珍,不久,有兩位病人來了,李時(shí)珍說:“我爸爸出去了,不到晚上回不來,我先給你們治吧。”病人同意了,李時(shí)珍立刻開方抓藥,晚上,他爸回來了,問:“這是你開的?”李時(shí)珍小聲說:“是的,不知道對(duì)不對(duì)?!比缓蟀巡∪说陌Y狀,為什么開這種藥講得頭頭是道。

      李時(shí)珍十幾歲的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)流行的《本草經(jīng)》有誤差,便準(zhǔn)備將其修正。而他父親說:“你的想法是好的,但你讀的書不夠,再等會(huì)兒吧?!崩顣r(shí)珍聽后認(rèn)真讀書,知識(shí)量大大增加。之后他便翻山越嶺,嘗遍百草,還經(jīng)常詢問山中的獵戶、農(nóng)民……終于,他寫成醫(yī)學(xué)名著《本草綱目》震撼全國。

      李時(shí)珍一生學(xué)醫(yī),他所撰寫的《本草綱目》現(xiàn)在也仍造福眾生。我要當(dāng)一名醫(yī)生,我要向李時(shí)珍學(xué)習(xí)!

      歷史人物故事有哪些四年級(jí)篇6

      屈原是古代一位偉大的詩人,也是一位杰出的愛國者。屈原生在戰(zhàn)國時(shí)期的楚國,家鄉(xiāng)在現(xiàn)在湖北的秭歸(zǐguī),離長江三峽不遠(yuǎn)。這里風(fēng)景奇美,山影水聲迷人動(dòng)聽,屈原非常熱愛自己的故鄉(xiāng),熱愛楚國。可是楚國統(tǒng)治者腐敗無能,不圖進(jìn)取,使國力漸漸衰弱,百姓生活也很痛苦。屈原非常著急,來到都城勸楚王改革圖強(qiáng)。不料屈原受到奸臣的陷害和攻擊,一度信任他的楚

      王竟把屈原趕出都城,流放到了遠(yuǎn)方。

      屈原一片愛國心不被人理解,難過極了。有人勸屈原:“楚國既然不需要你,你何不到別國去,照樣可以施展才能啊!”

      屈原回答說:“我愛我的楚國,為它的命運(yùn)擔(dān)憂,為百姓的痛苦傷心。明知自己的處境很危險(xiǎn),可是舍不得我的故土。我希望有一天還能為它出力?!?/p>

      屈原寫了許多詩,表達(dá)自己的愛國之情。屈原想象著自己乘著龍駕著象,在天空中翱翔,就要飛往遠(yuǎn)方,離開楚國,忽然回頭看到了可愛的家鄉(xiāng),立刻停住了腳步。屈原的仆人哭了,連馬也不肯再往前走。他又回到了楚國,并下決心:“如果不能實(shí)現(xiàn)我的愿望,我就投江而死,用生命殉我的祖國!”

      不久,屈原懷著對(duì)楚國深深的眷戀,投入了汩羅江(在現(xiàn)在湖南)。他對(duì)楚國的愛也就是對(duì)中國的愛,對(duì)自己所屬民族的愛。所以全國人民至今還懷念屈原,每年端午節(jié)人們劃龍舟,吃粽子,就是為了紀(jì)念屈原這位偉大的愛國者。

      歷史人物故事有哪些四年級(jí)篇7

      當(dāng)初,范陽人祖逖,年輕時(shí)就有大志向,曾與劉琨一起擔(dān)任司州的主簿,與劉琨同寢,夜半時(shí)聽到雞鳴,他踢醒劉琨,說:“這不就是令人厭惡的聲音?!本推鸫参鑴Α6山院?,此時(shí)左丞相司馬睿讓他擔(dān)任軍咨祭酒。祖逖住在京口,聚集起驍勇強(qiáng)健的壯士,對(duì)司馬睿說:“晉朝的變亂,不就是因?yàn)榫鳠o道而使臣下怨恨叛亂,而就是皇親宗室之間爭奪權(quán)力,自相殘殺,這樣就使戎狄之人鉆了空子,禍害遍及中原。現(xiàn)在晉朝的遺民遭到摧殘傷害后,大家都想著自強(qiáng)奮發(fā),大王您確實(shí)能夠派遣將領(lǐng)率兵出師,使像我一樣的人統(tǒng)領(lǐng)來光復(fù)中原,各地的英雄豪杰,一定會(huì)有聞風(fēng)響應(yīng)的人!”司馬睿一直沒有北伐的志向,他聽了祖逖的話以后,就任命祖逖為奮威將軍、豫州刺史,僅僅撥給他千人的口糧,三千匹布,不供給兵器,讓祖逖自己想辦法募集。祖逖帶領(lǐng)自己私家的共一百多戶人家渡過長江,在江中敲打著船槳說:“祖逖如果不能使中原清明而光復(fù)成功,就像大江一樣有去無回!”于就是到淮陰駐扎,建造熔爐冶煉澆鑄兵器,又招募了二千多人然后繼續(xù)前進(jìn)。

      原文:

      范陽祖逖,少有大志,與劉琨俱為司州主簿,同寢,此時(shí)中夜聞雞鳴,蹴琨覺曰:“此非惡聲也!”因起舞。及渡江,左丞相睿以為軍諮祭酒。逖居京口,糾合驍健,言于睿曰:“晉室之亂,非上無道而下怨叛也,由宗室爭權(quán),自相魚肉,遂使戎狄乘隙,毒流中土。今遺民既遭殘賊,人思自奮,大王誠能命將出師,使如逖者統(tǒng)之以復(fù)中原,郡國豪杰,必有望風(fēng)響應(yīng)者矣!”睿素?zé)o北伐之志,以逖為奮威將軍、豫州刺史,給千人廩,布三千匹,不給鎧仗,使自召募。逖將其部曲百余家渡江,中流,擊楫而誓曰:“祖逖不能清中原而復(fù)濟(jì)者,有如大江!”遂屯淮陰,起冶鑄兵,募得二千余人而后進(jìn)。

      歷史人物故事有哪些四年級(jí)篇8

      趙廣就是合肥人,本來就是李伯時(shí)家里的書童。李伯時(shí)作畫的時(shí)候就侍奉在左右,時(shí)間長了就擅長畫畫了,尤其擅長畫馬,幾乎和李伯時(shí)所作的一樣。建炎年間,他落在金兵手里。金兵聽說他擅長畫畫,就讓他畫擄來的婦人。趙廣毅然推辭作畫,金兵用刀子威脅,沒得逞,就將他的右手拇指砍去。而趙廣其實(shí)就是用左手作畫的。局勢平定以后,趙廣只畫觀音大士。又過了幾年,趙廣死了,如今有地位的知識(shí)分子所藏的李伯時(shí)的觀音畫,大多就是趙廣的`手筆。

      原文:

      趙廣,合肥人。本李伯時(shí)家小史,伯時(shí)作畫,每使侍左右。久之遂善畫。尤工畫馬。幾能亂真,建炎中陷賊,賊聞其善畫,使圖所虜婦人,廣毅然辭以實(shí)不能畫,脅以白刃,不從遂斷右手拇指遣去,而廣平生適用左手。亂定,惟畫觀音大士而已。又?jǐn)?shù)年,乃死,今士大夫所藏伯時(shí)觀音,多廣筆也。

      歷史人物故事有哪些四年級(jí)篇9

      在中國歷史的許多歷史人物中,我最敬佩的人物就是晉文公重爾了,因?yàn)樗钦\實(shí)守信的'一代明君。

      說起重爾大家最熟悉的就是晉文公退避三舍的故事了。重爾因國內(nèi)變故,而四處逃亡。一年他和隨從流亡到楚國。楚成王用國君的禮儀接待了他。重耳很感激楚成王,過了不久重耳終于要回國做國君。臨行前,楚成王說:”我對(duì)你那么好,如果你回國做了國君你會(huì)怎樣感激我?重爾答道:貴國金銀財(cái)寶數(shù)不勝數(shù),但兩國一但開戰(zhàn),我軍愿行軍向后九里退避三舍,說完就走了。

      果然,兩國為爭一塊土地而開戰(zhàn)了。重爾讓大軍行軍向后九里地。由于楚軍將領(lǐng)成得臣驕傲自大,中了晉軍的埋伏被晉軍打的大敗而逃。

      讀了這篇文章,我感到十分慚愧。因?yàn)楝F(xiàn)在科技雖然發(fā)達(dá)了但人品是最重要的,我們?cè)S多同學(xué)答應(yīng)了別人的要求而往往做不到,誠實(shí)守信自古已來就是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們當(dāng)代兒童應(yīng)該向晉文公學(xué)習(xí)更加努力學(xué)習(xí),建設(shè)好我們的祖國。

      歷史人物故事有哪些四年級(jí)篇10

      在中國歷史的長河中,出現(xiàn)了許多有名的人物,比如:李白、杜甫、呂布、黃忠……要是讓我說出我喜歡哪些歷史人物,我會(huì)滔滔不絕說出一大堆,可是我最喜歡的要數(shù)諸葛亮了。

      諸葛亮,字孔明,是蜀國的軍事家、政治家,下面讓我來給大家說《草船借箭》的.故事吧!

      當(dāng)時(shí)是因?yàn)椴懿偬珡?qiáng)大,劉備和孫權(quán)一同攻打曹操,劉備派諸葛亮去幫孫權(quán),周瑜手里缺箭,周瑜也看不起諸葛亮,就讓他十天內(nèi)交十萬支箭,而諸葛亮卻說:“十天,我三天即可成”。一天、兩天諸葛亮都沒動(dòng)靜,第三天四更,諸葛亮帶二十條小船來曹操船四周,開始敲鑼打鼓,曹操讓士兵放箭十萬支穿透草船,諸葛亮就是這樣借到了箭。

      為什么諸葛亮要在四更去借箭呢?因?yàn)樵绯快F大,不好看見敵人。我喜歡諸葛亮的原因是:他喜歡思考,會(huì)出計(jì)謀,不是一遇事情就問別人,而是自己先思考。

      歷史人物故事有哪些四年級(jí)篇11

      李白,一個(gè)詩人,一個(gè)劍客,一個(gè)飲者,一個(gè)影響了所有中國人的唐代書生。

      在唐代,有很多著名的詩人,有張九齡、駱賓王、杜甫、王維、韋應(yīng)物、白居易等2500多詩人,但是對(duì)我印象最深刻的還是李白大哥。哎!要是他還在世上該多好啊!我一定要和他做好朋友!

      李白太厲害了!他五歲開始就讀了很多詩書,二十歲以后就非常有名氣了,他的`朋友很多,比如杜甫、孟浩然、王昌齡都是他的好朋友,走到哪里都是受歡迎的人物。他喝酒也能寫詩,旅行也能寫詩,而且讓人過目不忘,句句經(jīng)典。最牛的是,他居然和皇帝交朋友,并且為皇帝的妃子——楊貴妃寫了最著名的《清平調(diào)》,從那以后,名聲大震,都知道了他的大名。其三是我最喜歡的一首詩了:

      名花傾國兩相歡,

      長得君王帶笑看。

      解釋春風(fēng)無限恨,

      沉香亭北倚闌干。

      寫得太妙了!我也要向李白大哥學(xué)習(xí),做一個(gè)博學(xué)多才的書生。

      歷史人物故事有哪些四年級(jí)篇12

      最讓感動(dòng)的歷史人物就是雷鋒。因?yàn)槔卒h是一個(gè)只求奉獻(xiàn),不求回報(bào)的人。

      有一次,雷鋒看見火車站有一個(gè)女人帶著一個(gè)孩子,孤零零的',一問才知道,原來她們要去吉林,但是錢包被人給偷了,火車票也在里面呢。于是雷鋒用自己的津貼為她們母女買了火車票,當(dāng)她們問雷鋒叫什么名字?住在哪里時(shí),雷鋒說:“我叫解放軍,住在中國”。

      從中我知道了雷峰是一個(gè)有著愛心的人,俗話說得好:對(duì)待親人要像春天一樣溫暖,對(duì)待戰(zhàn)友要像秋天一樣涼爽,而對(duì)待可憐的人要像雷鋒一樣善良。

      松竹有朋常照映,同受霧云風(fēng)雨。若得貢獻(xiàn)作國香,不朽芳名留處處。而雷鋒就有這一種精神所以雷鋒這一個(gè)名字才留處處。

      我們天天說:向雷鋒學(xué)習(xí)。但有多少人這么做了嗎?大家都在喊口號(hào)。

      讓我們加入善良的職業(yè)吧!讓我們把愛心灑到每地方,每個(gè)角落。

      歷史人物故事有哪些四年級(jí)篇13

      一個(gè)身穿粗布麻衣的男子,一個(gè)毅然辭官回家鋤田的男子,一個(gè)不愿為“五斗米折腰”的男子,一個(gè)寧死也不摧眉折腰的男子……

      他,就是陶潛,靖節(jié)先生陶淵明。悠然的散詩好似萬頃畝的遍野菊花,花開花落,飄落浩浩蕩蕩幾千年的歷史長河,暮然回首,他卻在燈火闌珊處。

      菊花遍野,采菊東籬下,悠閑盡顯。

      草盛苗稀,帶月荷鋤歸,凄涼無比。

      望著那無比腐敗的沒落王朝,他痛心、無奈。于是,他選擇歸隱?;氐侥情焺e已久的田園,他感到很快樂。因?yàn)檫h(yuǎn)離了塵世的喧囂,遠(yuǎn)離了那沒落的王朝,投入了大自然母親的`懷抱。

      從此,開始了那逍遙快樂的田園生活。每天日出而作,日落而息。偶爾飲酒賦詩,彰顯著你人格的放浪。

      功名利祿、榮華富貴,不過是過眼煙云、鏡花水月。既不為五斗米折腰,又豈會(huì)摧眉折腰?

      不知不覺,時(shí)光飛逝已千年,彈指間,紅顏已老。不知如今在天街悠然漫步的他,是否依然灑脫,依然高潔,依然個(gè)性?

      歷史人物故事有哪些四年級(jí)篇14

      讓我感動(dòng)的歷史人物讓我感動(dòng)的'歷史人物

      在我的心中,諸葛亮是三國里最聰明的人物,因?yàn)樗屖駠⑵饋?,百?zhàn)不敗,真是天才呀!

      諸葛亮姓諸葛,字孔明,道號(hào)臥龍先生,人稱臥龍,是三國時(shí)期的思想家,一生追隨劉備,幫助劉備獲得荊州,得馬超,破許昌……一生為蜀國立下了無數(shù)功勞,直到劉備死后,諸葛亮為報(bào)答劉備知遇之恩,為蜀國鞠躬盡瘁,但諸葛亮在29歲就去世了。

      諸葛亮一生大戰(zhàn)過幾百回合,比如草船借箭。周瑜想讓諸葛亮死,周在許昌聽說蜀國缺少箭,不能戰(zhàn)斗,周瑜讓諸葛亮打造十萬把箭,而且是在十天之內(nèi)打造完成。第二天,諸葛亮借了幾條船,弄好草人。這一天有白霧,曹操視線不好,錯(cuò)把草人當(dāng)做了士兵,剎那間,萬箭齊發(fā),每條船上都有五六千支箭,20多只船輕松集齊了十萬多支箭。周瑜無話可說。

      諸葛亮是最令我感動(dòng)的歷史人物,我永遠(yuǎn)不能忘記他。

      歷史人物故事有哪些四年級(jí)篇15

      老當(dāng)益壯

      【釋義】雖然年紀(jì)很大了,但志氣和身體更壯。

      【語出】《后漢書馬援傳》:“丈夫?yàn)橹?;窮當(dāng)益堅(jiān);老當(dāng)益壯?!?/p>

      【人物】東漢名將馬援,扶風(fēng)茂陵(今陜西省興平市竇馬村)人。從小就胸懷大志,他打算到邊疆去發(fā)展畜牧業(yè)。馬援長大以后,當(dāng)了扶風(fēng)郡的督郵。有一次,郡太守派他送犯人到長安。半路上,他覺得犯人怪可憐的,不忍心把他送去受刑,就把他放走了,為此丟了官,逃亡到北朝郡搞起畜牧業(yè)和農(nóng)業(yè)生產(chǎn),成了一個(gè)大畜牧主和地主,把自己積攢的財(cái)產(chǎn)、牛羊,都分送給他的兄弟、朋友。他常說:“做個(gè)大丈夫,總要窮當(dāng)益堅(jiān),老當(dāng)益壯’才行”。就是說,越窮困,志向越要堅(jiān)定;越年老,志氣越要壯盛。后來,馬援成了東漢有名的將領(lǐng),開國功臣之一,為光武帝立下了很多戰(zhàn)功。

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