關于文明守紀的故事精選5篇600字
講文明守紀律是一種美德，新合小學三年級二班的同學們在自己的言行中實踐著它，下面是小編為大家?guī)淼年P于文明守紀的故事，希望你喜歡。
關于文明守紀的故事1
漢朝2113的開國功臣韓信，處幼時家里很5261貧窮，常常4102衣食無著，他跟著哥哥嫂嫂住在一起，1653靠吃剩飯剩菜過日子。小韓信白天幫哥哥干活，晚上刻苦讀書，刻薄的嫂嫂還是非常討厭他讀書，認為讀書耗費了燈油，又沒有用處。于是韓信只好流落街頭，過著衣不蔽體，食不果腹的生活。有一位為別人當用人的老婆婆很同情他，支持他讀書，還每天給他飯吃。面對老婆婆的一片誠心，韓信很感激，他對老人說：“我長大了一定要報答你。”老婆婆笑著說：“等你長大后我就入土了。”后來韓信成為著名的將領，被劉邦封為楚王，他仍然惦記著這位曾經給他幫助的老人。他于是找到這位老人，將老人接到自己的宮殿里，像對待自己的母親一樣對待她。1952年10月12日，為了奪取“2113391”高地，邱少云為了戰(zhàn)5261斗的勝利，為4102了嚴明紀律，被火活活燒死了。設想，1653邱少云同志如果不用生命來換取這鋼鐵一般的紀律，這次戰(zhàn)斗能勝利嗎?這就可以看出，紀律對于一個集體是多么的重要! 中華上下五千年來，有多少人為了嚴明紀律而犧牲。黃繼光擋槍口，董存瑞舍身炸暗堡……一個個活生生的例子擺在我們的面前，如果沒有他們的犧牲，沒有他們對紀律發(fā)出的宣告，這一次次的戰(zhàn)斗就不能勝利! 同學們，在三國時期的魏國，有一個統帥，就為了嚴守紀律，曾經剃掉頭發(fā)，那便是曹操。曹操在經過一個農田時，說：“誰踩到農田，便留下頭顱?！贝藭r，曹操的馬突然失控，踩向農田。曹操決定以死來嚴明軍紀。幾員大將和幾萬多位士兵看到此景，都紛紛跪下。曹操看見了，只將自己的頭發(fā)剃掉半截，以此震軍威。
關于文明守紀的故事2
做個文明可愛的現代中學生
大家好!
大家都知道,自從提出了“八榮八恥”后,在國家里涌起一股“講文明、講禮貌的”熱潮.在演講開始之前,我先給大家講一個真實的故事吧……
記得上一星期,我在公共汽車站等候車子.當時雨下得很大,站里站滿了人.車子一來,大家都爭先恐后地、你擠我我擠你地爭著上車.可無奈地等來的卻是一部已經滿座的車.我只好人家先上我再上.突然,我看見一位婦女抱著剛剛出生的嬰兒,被人擠到了最后,身上全被淋濕了,那位婦女努力地為嬰兒遮擋,但好像也無濟于事.最后,我上了車,她們也上了車.我被擠到了后門旁.車子突然一剎,哎呀,大家都向前傾.我被擠在沒邊的鐵桿旁,好痛啊,我剛想埋怨后面的人,轉頭一看,是那對婦女.我出到嘴邊的話又收了回來.那婦女連忙向我道歉.我一時不知道該說些什么,只好尷尬地笑了笑.她點了點頭,又馬上看了看手上的小孩有沒有受傷.這時,旁邊的一位中學生說：“有沒有搞錯啊!你撞到我了,你怎么不跟我say sorry啊?真是沒修養(yǎng)!你小心一些好不好啊?”還把一個白眼給了那位婦女.時間一分一秒地過去了,車上的人越來越少,我好不容易才等到了一個位置.但那對母女卻一直沒能坐下.在旁的人好像一點兒也沒看見,我實在看不下去了,起身說：“阿姨,您坐吧!”說完就馬上讓座給她,她感激地說：謝謝……”我說：“不用,讓座是中華民族的傳統美德,這是我應該做的.”這時,大家也許都明白了什么,臉紅了,頭低下了……
這時,剛剛那位中學生說話了：“這是我的位置,你怎么給霸了!”那位婦女不愿意與別人在車上大吵大鬧,就默默地站起來讓座.這時,終于有人說話了：“你怎么可以這樣?人家等了很久才等到了這個位置.你看看人家多有禮貌啊,而你……”那個中學生慚愧地低下了頭.
我們的一個小小的動作——撿起地上的紙屑;或者,在集會和比賽過程中,保持安靜,不喧嘩,做個文明的聽眾和觀眾.這些雖是小小的動作卻能體現了我們是一個講文明、講禮貌、有修養(yǎng)的人.
人不是因為美麗才可愛,而是因為可愛才美麗,當我們把講文明講禮貌這種氣質恰當地集于一身時,那么,我們就是一個可愛的人了!青春給予了我們太陽般的熱情,水晶般的純潔.我們的一舉一動無時無刻不發(fā)揮著超倍的魅力!
同學們,讓我們樹理想、立壯志,從身邊做起,從今天做起,做一個文明有禮的現代中學生吧!
關于文明守紀的故事3
寓言是一顆魔豆，雖然小，卻能長成參天大樹。寓言是一根魔杖，雖然短，但能變出許多有趣的東西。
在《伊索寓言》這本書中，全是一個個短小故事。但是，每個故事里都講著不同的深刻道理。其中，我印象最深的就是《龜兔賽跑》。
兔子和烏龜賽跑，兔子嘲笑烏龜的步子慢，但是，烏龜笑了，說總有一天它會跑蠃兔子。它們馬上開始了比賽。烏龜拼命地爬，一刻都不停止。而兔子卻一個箭步沖到前面，并一步當先?？粗鵀觚敱粧佋诤竺?，兔子心想，比賽太輕松了，自己先睡一覺也能蠃。它坐在樹下，睡著了。烏龜卻堅持爬行，它慢慢地超過了兔子，成了冠軍。
這個故事講了一個道理，穩(wěn)步向前者，往往能獲得最終勝利!
現在，你們想知道我為什么喜歡這個故事嗎?告訴你們，其實我也有這樣的經歷哦!
我在上四年級時，數學成績一直不是很好，考試老是考不到分數線以上。有同學就笑我：“我一次考試成績，抵得上你兩次考試成績。”聽了這話，我無地自容，暗下決心：我五年級一定考個好分數給你們看!在暑假的時候，我狠下功夫，認真預習五年級數學。有好幾次我都想放棄。但我的決心卻給我不斷地加勁。堅持不懈的努力換來了好的結果!我的數學兩次考試都在平均分以上!我回想起當時的場景，都為自己而自豪!
關于文明守紀的故事4
我們崇尚文明，追求文明。太多的文明就在我們身邊。對于我們的眼睛，不是缺少文明，讓我們用實際行動來表達文明的美麗。
文明就在我們身邊，因為我們身邊的人都有文明的素質。比如：清潔工、老師、爸爸、媽媽、護林工人……等。他們的文明素質就寫在下面：清潔工阿姨不管春夏秋冬都在自己的崗位上默默無聞的掃地，冬天路過的行人們穿著厚厚的衣服帶著手套，可清潔工阿姨每天就只有那么一兩件衣服，在刺骨的寒風中，她們仍然光著手堅持在暴雪中掃地，那雙凍得發(fā)紅的手誰看了都可憐呀。夏天路過的行人都穿背心短褲，而清潔工只能穿著長袖工作服，而且夏天人們喜歡吃冷飲食品，各種包裝袋加上行人吃冷飲的垃圾就更多了，讓清潔工阿姨要清掃的垃圾著實增加了不少。
老師有無私奉獻的精神，他的任務很艱辛，要把祖國的下一代培養(yǎng)成參天大樹，老師上了一天的課，傍晚還要為學生批改作業(yè)，經常熬到深夜11、12點，老師一心為祖國培育棟梁的不辭辛苦，在這里我要用幾句格言來贊美老師：老師如果您是辛勤的園丁，那我就是一棵小花朵;老師如果您是一盞路燈，那我就是路燈下的影子;老師如果您是廣闊的天空，那我就是一只自由飛翔的小鳥;老師如果您是蒼茫的大地，那我就是一只自由馳騁的小馬;老師如果您是浩瀚的海洋，那我就是海水里的一只小魚;那么我就是……。還有一句話我要告訴你，俗話說一日為師終生為父，老師我早就把你當成了我的父親、母親。
護林工人那中默默無聞、無私奉獻的精神很值得我們學習，沒有護林人員的艱辛付出，就沒有連綿起伏的森林，他們一年四季都深深扎根在深山老林，寂寞困苦，自己生了病要自己學會治療，家里有了事也回不去，因為他們要看護森林。過年了，人們都在和家人團聚在一起，吃餃子看春晚。而他們卻日復一日，隨時警惕著森林火災的危險，護林工人叔叔，我要送你們一句話：好心人一定會得好報。
關于文明守紀的故事5
文明是種美德，文明是種文化修養(yǎng)。別看文明十分渺小，它在社會或個人交往之間會起到大作用。
千百年來的文明美德之風傳承至今，因此我國向來就有“文明古國”之稱。中華民族一直以擁有不曾間斷的燦爛文明而自豪。一般來說，文明是指國家發(fā)展的狀態(tài)，即國家創(chuàng)造的物質財富與精神財富的總和，是一個國家的軟實力。但在實際生活中一個素質高，有教養(yǎng)的現代文明的人，必須有良好的禮儀文明。文明美德處處可見，這些事就常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被文明忽略。
比如列寧同志，他正在下樓。突然他在樓梯狹窄的過道上碰見了一個女工端了盆水上樓。那女工一看是人民委員會主席列寧，便準備退回樓下給列寧讓路，列寧不僅阻止了她，還說:“你都端了一大盆水走到了半路，而我兩手空空，請你先過去吧!”而且這個“請”被他說得特別響亮。這不是良好文明禮儀的體現嗎?
文明雖然無處不在，但我們應該從自我做起，如見到熟人主動打招呼，在公交車上主動給老人讓座，在公共場所不亂扔垃圾等......
公共文明是社會意識的集中體現，但是公共文明是建立我們每個人的道德修養(yǎng)之上。所以個人文明才是根本。
從古至今文明代代相傳，作為一名小學生我們一定要把這種文明傳承下去，首先我們要具備小學生的美德，把壞習慣統統改掉，在成長的道路上越走越好。讓我們的校園綻放美麗，讓我們的社會迸出文明的火花。讓我們擁抱文明，和美德手拉手，結伴同我行，文明我先行。
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