優(yōu)秀高中隨筆600字五篇
隨筆通常指一種散文體裁,隨手筆錄,抒情、敘事或評論不拘,篇幅短小?；蛑嘎犝n、讀書時所作的記錄。下面小編為大家?guī)韮?yōu)秀高中隨筆600字，希望大家喜歡!
優(yōu)秀高中隨筆600字篇1
這一天，有人為踏上新的初中生涯而心生喜悅，有人為辭別恩師的恩情而感到悲傷，百感交集，它們?nèi)绾＠税闩拇蛑颐舾卸嗳醯男?，我?qiáng)忍住淚，卻在淚光中看到了后面恩師在向我們招手，而前方美好的明天在向我們走來……——題記
鬧鐘打開兩百分貝的大嗓門，唱起令人無比醒目的goodmorningbaby，我睜開惺忪的雙眼，看窗外已是霞光萬丈，便東倒西歪的起了床，喊上了同窗六年的好友隨行，去迎接畢業(yè)的戰(zhàn)場。
一路上有些膽怯，一遍遍的在腦里過電影似的放完了模擬試卷上的成功秘笈，本應(yīng)有的是初生牛犢不怕虎的形象，氣貫長虹不可阻擋的氣勢，怎落得如此的境界，甚是傷感。吃著媽媽早上遞過還仍然是熱騰騰的早飯，不禁想起了臨行前媽媽的話語，雖只是諸如把筆帶好，帶上牛奶，但是回想起來竟有一些陽光的味道，熱熱的，暖暖的。再就是前幾天老師的叮嚀，她對我說，我相信你會成功，祝你的前途更加燦爛，此時她蕩漾著一絲微笑，不由得讓人感到親切與敬畏?！鞍镁o張呀!”好友道到，“這萬一有個三長兩短可怎么辦呀?！蔽覠o語，但是有一種不可言狀的東西沉沉的壓住了我的心。“我希望可以給我的母校畫上一個圓滿的句號?！蔽疫^了許久才說。
此時，坐在考場的我朦朧中看見了萬馬奔騰要爭渡獨(dú)木橋躍上龍門之圖，我攥緊了拳頭，繼續(xù)的答著題，努力地擠過那千軍萬馬，到達(dá)自己理想的彼岸。
六年來不就是為了這一天?我沉默，積蓄渾身力氣，掙開這身蟬衣，向美麗而理想中的藍(lán)天飛去。
后記：
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。頓時一股清香沁入了我的心，陪伴我走出了這畢業(yè)的戰(zhàn)場，朦朧中隱約看見美好的明天正向我們走來。
優(yōu)秀高中隨筆600字篇2
我沒有華麗的文筆來修飾友情，也沒有細(xì)膩的情感來敘述友情，只能用我的親身體驗把自己所認(rèn)識的友情記錄下來。
從來沒想過自己會用文字來堆一篇關(guān)于友情的文章，因為我覺得友情是圣潔的，文字怎能把它詮釋，現(xiàn)在才明白我錯了而且很錯，往往把友情太當(dāng)會事的人反而會讓友情越走越遠(yuǎn)，想伸手抓都來不及，漸漸的懂了，也許我根本就不需要友情。
記得初三那年我才有了自己認(rèn)為是友情的東西，那時候感覺自己有他們就夠了，難過了有他們陪著，高興了拿來和他們分享，簡單的生活讓我感到僅僅這些我的人生就沒有遺憾了。
轉(zhuǎn)眼六年過去了，曾經(jīng)鐵一般的友情是否被時間用高溫融化了，即使鐵融了還會留下鐵水，可我們呢?仿佛彼此都沒有在對方的世界里出現(xiàn)過一樣。
深刻的記得當(dāng)年有兩個人對我說，天、這么多朋友里我覺得只有你是我最知心的朋友，那時感覺自己似乎幸福到云角了，可現(xiàn)在?現(xiàn)在呢?
昨天用手機(jī)撥通了，一直以來認(rèn)為很要好的朋友的手機(jī)，短暫的盲音過后本以為那邊會傳來‘親是你啊’或著‘你啊有事嗎’更或著‘怎么是你啊有事嗎說’，可那邊客氣的傳來‘你好，請問你找誰?’
找誰?是啊我找誰?‘朋友’嗎?不!我想我找的是曾經(jīng)的友情，只是對方把你都拋到了九霄之外，我還能說些什么?
‘對不起我打錯了，打擾您了’
打錯了?不是說好不管對方在那一個月至少打個電話的嗎，上次打電話還是春節(jié)，短短不到一個月您就忘了嗎?難道您手機(jī)連我這個‘朋友’的手機(jī)號都沒有嗎?
不知道是該為自己悲哀還是為自己高興?
不說了，說再多也只是徒勞，記得有句話說：是你的始終是你的，不是你的望穿秋水也是徒勞。
即使再低賤的人也有尊嚴(yán)，我不想把自己的尊嚴(yán)讓您踩在腳下，望你們都過的快樂，今最后!即日起不管好事壞事希望你們都別來找我，因為我沒有心情陪你們高興，也沒力氣來幫你解決任何問題!
優(yōu)秀高中隨筆600字篇3
有人說小草很美麗，有人說小花很美麗，我卻說挫折最美麗。
若有所悟，原來，在青春雨季中，也可以如此優(yōu)雅地跳一曲華爾茲。原來，在困難面前，只要你努力奮斗，一切都不算什么。仿佛，想起了什么。
看窗外云卷云舒，昂首怒放花朵騰躍這太陽舞姿，思緒游離。
腦海中那鮮活記憶陸續(xù)地浮現(xiàn)。
零碎記憶，逐漸拼湊成衣服美好畫面。
月考結(jié)束，成績出來，我考差了。
窗外淅淅瀝瀝地下著小雨，我心情也同這些雨水沿著屋檐流落進(jìn)泥土之中。樹上葉子在風(fēng)中打轉(zhuǎn)，帶著不舍與思念，烏云不解風(fēng)情，遲遲地賴著不走，遲遲地賴著，直到把憂郁種子灑在我心間，直到它深深地扎根。
我看著那一份布滿紅叉試卷聽著身旁那些考試成績?nèi)〉眠M(jìn)步歡呼聲。而那些歡呼聲猶如針一般地扎在我心中。淚水不知何時如斷了線珍珠，滴落在桌上。
我就像一只被上帝捉弄雛鷹，被暴風(fēng)與雷雨無數(shù)次鞭打，直至墜落谷底，就連爬上去勇氣都沒有，天空對我來說，可望而不可即。
放學(xué)了，我渾渾噩噩地出了校門，在一個毫不起眼角落，我看到了一個令我“震撼”畫面。一只小小螞蟻在緩慢地前行。它一步一步地向前，直到在墻根旁停下。它伸出“雙手”，一只腳向上彎曲，另一只腳則支撐整個身體落在地上，準(zhǔn)備蓄力代發(fā)。它一步步地往上爬，可爬到一半時卻順著墻有滑了下來。但它不放棄，一次次地向上“攀登”。終于。那只小小螞蟻以勝利者姿態(tài)站在墻頭。仿佛，我想起了什么。
這時，雨停了，雖已是夕陽，卻有如此美麗。
優(yōu)秀高中隨筆600字篇4
人生內(nèi)涵，是旅途，不是征程。
人生意義，酸甜苦辣，喜憂參半。
自己豐富才能感知世界善良;自己坦蕩才能逍遙生活于天地之間。生活中我們只要用一顆感恩心去對待，每個人都可以是一個微笑天使。
人生如鏡，你微笑不會折射為哭泣，面對生活，我們既要有乘風(fēng)破浪勇氣，也要有抵御暗礁豪邁，更要有匍匐前進(jìn)決心與啟犁開抗憧憬。
經(jīng)過坎坷，記著改正自己;
經(jīng)過風(fēng)雨，記著保護(hù)自己;
經(jīng)過彩虹，記著鼓勵自己。
感恩人明白：一味哀愁嘆息，不如給自己一個微笑——下次，我一定會做到最好!
感恩人，心中充滿陽光，即使有雪花飄落，也會融化。
用眼睛去欣賞，用耳朵去傾聽，用心靈去回味。人人心中都有一汪清泉，洗濯你靈魂，滋潤你生命。只因日?，嵥椋罴婋s，才掩蔽了她環(huán)佩妙音，朦朧了她清碧透明。
感恩人，心有琴弦?？v然曲盡人散，客去茶涼，仍有小曲緩緩響起，仍有滿樹桂花化為酒香。
學(xué)會感恩，讓每個接近你人都有如沐春風(fēng)感覺。給別人一個關(guān)懷眼神，一個燦爛微笑，一個溫暖擁抱，對生命美麗作感激見證，讓心中充滿希望，讓心中充滿智慧，讓心中充滿力量。你，就會創(chuàng)造奇跡。
感恩人，心有玉階。滿階是香囊佩瑤，滿階是玲瓏小貝，滿階是剔透玉石，于是，孤獨(dú)不再降臨，天空不再寂寞，只要有一顆感念世情心，人生才有啁啁鳥鳴暖春，才有陣陣蛙聲炎夏，才有翩翩紅葉深秋，才有皚皚平川寒冬。
不必問："直到風(fēng)景都已看透，你還會不會陪我看細(xì)水長流?"有時候，并非真是無端失落，孤單體會帶來煎熬只是因為我們不懂得感恩。
待明天，抬頭望天，心澈如泉，心朗如天。
優(yōu)秀高中隨筆600字篇5
前天下午，風(fēng)平浪靜，我在東湖游泳時，發(fā)現(xiàn)南山與附近各種景觀都倒映在湖水中，十分漂亮。泳友們欣賞著眼前那美麗風(fēng)景，紛紛用手機(jī)拍照，發(fā)到朋友圈。欣賞就是用眼睛去注視，用耳朵去聆聽，用心靈去體味人間種種美好。正因為世界是美好，人生也是美好，所以，應(yīng)當(dāng)學(xué)會欣賞。
欣賞是一種博大高雅情懷，不懂得欣賞人一定是沒有愛心或缺少情趣人。只有學(xué)會欣賞，才能善于發(fā)現(xiàn)美好，才能看到別人優(yōu)點(diǎn)，并努力讓別人優(yōu)點(diǎn)自覺地成為自己優(yōu)點(diǎn)，才能擁有別人所沒有情調(diào)與迷人風(fēng)姿。
欣賞一種發(fā)自內(nèi)心羨慕態(tài)度，是一種追求生活美好心愿，更是享受生活帶給我們一種幸福。大千世界，無奇不有，廣闊無垠藍(lán)天，碧波蕩漾大海，綿延起伏群山，四季更替氣候，五顏六色花草，變幻無窮云雨，多姿多彩人生，是我們一輩子都欣賞不夠也欣賞不透。
我喜歡用欣賞眼光去看我眼前一切，更喜歡在常人認(rèn)為是丑陋東西中發(fā)現(xiàn)美好。因為，欣賞是一種實(shí)實(shí)在在享受，無論在何時何地看到何物，只有學(xué)會了欣賞，才會有陽光燦爛心情，才會收獲溫馨與快樂。
欣賞是一種大愛，而不是占有，我愛春天桃花妖嬈，我愛夏天蓮花純凈，我愛秋天菊花淡然，我愛冬天梅花孤傲，就要讓花兒自由自在開放，而不是把花折下來放到花瓶中據(jù)為己有。
欣賞是一種大度，而不是嫉妒，盡管每個人都有每個人弱點(diǎn)，但同時每個人都有每個人優(yōu)點(diǎn)，都值得我去欣賞。人生一世，來去匆匆，要珍惜用于欣賞大好時光，切不可白白浪費(fèi)在猜疑、妒忌或仇恨上。