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      課外短篇寓言故事5則

      時間: 和杰4558 分享

      故事通過對過去的事的記憶和講述,描述某個范圍社會的文化形態(tài),也有說法認為,故事并不是一種文體,它是通過敘述的方式講一個帶有寓意的事件。下面是小編為大家整理的課外短篇寓言故事,喜歡可以分享一下喲!

      課外短篇寓言故事1

      古時候有個叫薛譚的人喜歡唱歌,他唱的歌很好聽。薛譚在學習唱歌的時候是拜當時唱歌唱得非常好的秦青為老師,向秦青學唱歌。秦青也很耐心地教他,告訴他應該怎樣練音,怎樣唱出節(jié)拍,怎樣在唱歌時投入情感等。薛譚學了一段時間后,他唱的歌好聽多了;但是他還沒有把秦青的本領全部學到手便自以為學會了,可以出師了,便向秦青提出要告辭回家。

      秦青聽到薛譚不打算繼續(xù)學習而要告辭回家的意思后,也不勸阻他,就在薛譚臨行的這天,在郊外的大路旁擺設著酒為他送行。當飲完臨別酒后,秦青自己卻向著他的學生——薛譚打著節(jié)拍,自己唱著送別的歌曲。秦青唱著、唱著,他的歌聲慷慨悲壯,在樹林中縈繞,樹木都仿佛被這抑揚動聽、悲壯激昂的歌聲振動了;那歌聲優(yōu)美動聽、婉轉宏亮,在天空回蕩,連天上的彩云也仿佛是被什么阻住,也不浮動了,好像佇立在天空靜聽著。

      聽到秦青為他送行唱的歌一會兒慷慨悲壯,抑揚動聽;一會兒優(yōu)美宏亮,婉轉悠揚。薛譚這才意識到自己還沒有學完秦青老師的全部技術,自己唱的歌遠不及老師唱的好,內心感到非常慚愧。于是薛譚忙向秦青道歉,請求回到老師身邊繼續(xù)學習深造。從此以后,薛譚一輩子也不敢再提起回家的事了。

      這篇寓言故事告訴人們:學無止境。要想真正學有所成,就不能只滿足于一知半解,否則便不會有任何成就。

      課外短篇寓言故事2

      孔子前往楚國,路過一片樹林,看到一個駝背老人,手里拿著一根長長的竹竿正在粘知了。老人的技術非常嫻熟,只要是他想粘的知了,沒有一個能逃脫的,就好像信手拾來一樣輕而易舉??鬃芋@奇地說:“您的技術這么巧妙,大概有什么方法吧!

      ”駝背老人說:“我的確是有方法的。夏季五六月粘知了的時候,如果能夠在竹竿的頂上放兩枚球而不讓球掉下來,粘的時候知了就很少能夠逃脫;如果放三枚不掉下來,十只知了就只能逃脫一只;如果放五枚不掉下來,粘知了就像用手拾東西那么容易了。你看我站在這里,就如木樁一樣穩(wěn)穩(wěn)當當;我舉起手臂,就跟枯樹枝一樣紋絲不動;盡管身邊天地廣闊無邊,世間萬物五光十色,而我的眼睛里只有知了的翅膀。外界的什么東西都不能分散我的注意力,都影響不了我對知了翅膀的關注,怎么會粘不到知了呢?”孔子聽了,回頭對弟子說:“專心致專,本領就可以練到出神入化的地步。這就是駝背老人所說的道理啊!”

      寓意:一個人如果能夠排除外界的一切干擾,集中精力,勤學苦練,就可以掌握一門過硬的本領。古人說的精誠專一,確實是我們做事的。

      課外短篇寓言故事3

      有一天,楊子的鄰居在牧羊的歸途中,遇到了迎面急馳而來的一行車馬,羊群因受驚嚇而四散。等車馬過后,那人把羊喚攏,急忙趕回家。他仔細清點以后發(fā)現(xiàn)丟失了一只羊,于是立即召集全家老小,并邀請楊子的童仆一起去尋羊。楊子在一旁不以為然地說:“咳,才丟一只羊,何必興師動眾,派這么多的人去找?”鄰人說:“山野、田間岔路多,人少了分派不過來。”楊子覺得這話有理,沒有再往下說。他目送著這一行人出了村口。

      那鄰人帶領大家先沿趕羊回家時經過的大路走,一遇到岔路就派一個人沿岔路去搜尋。沒過多久,他帶去的人被分派完畢,剩下那鄰人只身走大路。可是沒走多遠,前面又出現(xiàn)了岔路。他站在岔路口左右為難。焦急中任選了一條前去的路徑。走著走著,只見前面又有岔路。那鄰人無可奈何。他看到天色已近黃昏,只好往回走。沿途碰到其他的尋羊人也說自己遇到過同樣的困難。

      正在家吃晚飯的楊子忽聽見外面有嘈雜的說話聲,知道是找羊的人回來了。他走出門去問那鄰人:“找到羊了嗎?”鄰人答道:“跑丟了。”楊子說:“你帶了這么多的人去找,怎么還找不到呢?”鄰人說:“我知道大路邊有岔路,所以找羊時多帶了幾個人??墒菦]想到岔路上還有岔路。在只剩一個人面對岔路的時候,真令人感到不知所措?!?/p>

      楊子聽了鄰人說的這番話,有些悶悶不樂。他眉頭緊鎖、臉色灰暗、一言不發(fā)。那一天大家再也沒有見到他露出一絲笑容。楊子的門徒都覺得有點奇怪,因此不解地問:“羊并不是什么值錢的牲畜,而且又不是先生的,您這樣悶悶不樂,究竟是為什么呢?”楊子說:“我并不是惋惜丟了一只羊。我是從這件事聯(lián)想到探求真理也與這些歧路亡羊一樣,如果迷失了方向,也會無功而返啊?!?/p>

      這則寓言告訴人們:在研究一門學問時,要把握方向,注重領會其實質,而不要被各種表象所迷惑。

      課外短篇寓言故事4

      小灰熊離開家,到山野去覓食。

      走著走著,無意中發(fā)現(xiàn)巖縫中有一顆閃閃發(fā)光的紅寶石,它好驚奇,聽媽媽說,寶石可是貴重的東西,能值好多錢呢。

      小灰熊把寶石捧在手上,朝哪擱呢?自己還得要采摘果子哪!它想了想,要不,先找個地方藏起來,過幾天再來取。

      想到這,小灰熊摘了片樹葉把紅寶石包好,藏進了附近的石洞里,又在洞口做了個記號。

      藏好了寶石,小灰熊高高興興采果子去了。

      沒走多遠,遇到了外出游玩的小沙狐,小灰熊興致勃勃地把藏寶的消息告訴了它,并叮囑道:“這事只有你一個知道,千萬要保密。”

      小灰熊告別了小沙狐,又朝前走,走著走著,又遇到了去河邊喝水的小狗獾[huān],小灰熊樂滋滋地把藏寶的消息告訴了它,并再三交待道:“這事只有你知道。千萬要保密,不能對別人說呀?!?/p>

      小灰熊告別了小狗獾,又朝前走,走著走著,又遇到了外出溜達的小貍鼠,小灰熊神秘兮兮地把藏寶的消息告訴了它,并連聲提醒道:“這事只有你知道,千萬要保密,別往外講呀!”

      就這樣,小灰熊一路上又遇到了小花鹿、小山羊、小靈貓、小瘦猴,都同樣把藏寶的事跟它們說了,并讓它們千萬要保密……

      過了幾天,小灰熊來到藏寶的石洞,打算把紅寶石取回家交給媽媽,可找遍了整個石洞也沒找到,紅寶石怎么不見了。

      “紅寶石被誰拿走了呢?雖然我告訴了那么多小伙伴,可它們都答應要保守秘密的呀!”這會兒小灰熊呆呆地怔在那里,它不知道做錯了什么事。

      課外短篇寓言故事5

      小貓和孔雀是一對好朋友,它們住在森林里,每天形影不離,生活得很快樂。

      小貓喜歡孔雀漂亮的大尾巴,孔雀羨慕小貓靈巧的長尾巴,于是它們去找會施展魔法的獅子大王。想讓獅子大王將他們的尾巴互換。

      于是小貓和孔雀就高興的找到了獅子大王,對獅子大王說:“敬重的獅子大王。我們都喜歡對方的尾巴,你能讓我們的尾巴互換嗎?”

      獅子大王得知來意后,笑著點頭答應了。它默念咒語,接著大喊一聲:“變!”小貓和孔雀的尾巴果然互換了。

      小貓喜滋滋地回到家,得意揚揚地照著鏡子,欣賞著漂亮的新尾巴。

      這時一只小老鼠出來偷東西,小貓大喝一聲,猛地撲上去,可新尾巴像一把大扇子,使小貓的動作變得慢騰騰的。

      小老鼠“吱吱”地笑著,大搖大擺地逃走了!小貓氣得直跺腳。

      孔雀興沖沖地回到家??砂职謰寢屢娍兹傅奈舶妥兊妹兹椎?,覺得它不是自己的孩子,硬是不讓它進門,急得孔雀哇哇大哭。

      這時,小貓和孔雀才意識到適合自己的才是的!

      第二天,小貓見到了孔雀,和孔雀講了它的經歷。并告訴孔雀,它明白了還是自己的尾巴最適合自己。想要找獅子大王換回來。

      孔雀聽了,馬上也說了它自己的經歷,也想將自己的尾巴換回來。

      于是,他們兩又找到了獅子大王,對獅子大王說:“敬重的獅子大王,我們明白了,對方的尾巴雖然好,但是不是自己的,不適合自己,我們想將自己的尾巴換回來,可以嗎?”

      獅子大王說:“你們終于明白了,別人的不一定是好的。”獅子大王又施了咒語,將他們兩的尾巴換了回來。小貓和孔雀看到自己的尾巴又回到了自己的身上,別提有多高興了。

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