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      人生哲理類感悟的文章

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      人生哲理類感悟的文章5篇

      通過(guò)書寫作文,能夠記錄平時(shí)生活之中的經(jīng)歷以及情感,以此表達(dá)自己的心情。我相信,寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是由小編給大家?guī)?lái)的人生哲理類感悟的文章5篇,讓我們一起來(lái)看看!

      人生哲理類感悟的文章

      人生哲理類感悟的文章(篇1)

      輕輕拾起一片凋零的杏葉,才發(fā)覺是寒冬來(lái)了,與此同時(shí),青春踏著指尖悄然來(lái)臨。——題記。

      斑駁的流光碎影從縫隙滑落發(fā)梢,陽(yáng)光的微暖讓我有些曬意。微風(fēng)托起我的書頁(yè),書讓或深或淺的筆跡,可愛的鉛筆畫,有什么在心中悄然發(fā)芽。微微有些走神了。

      這只是在學(xué)校的一個(gè)普通的下午,一個(gè)微晴的下午,一個(gè)充滿笑臉的下午。

      我不是好好學(xué)生,但也壞不到哪兒去。我愛一邊思考一邊轉(zhuǎn)筆,我愛一邊走外八字一邊哼著歌曲,我愛糾結(jié)的想一些簡(jiǎn)單的事情,我愛看著手里布滿陽(yáng)光的紋路。

      初中生活,新的起點(diǎn),新的旅程,也是布滿金色光輝的青春的萌芽。

      我們?cè)诨@球場(chǎng)上盡情揮灑汗水,我們?cè)诖髽涞紫抡勑︼L(fēng)生。我們?cè)谡n堂上全神貫注,我們?cè)谡n余時(shí)嬉笑怒罵。

      還記得嗎?從不怎么打招呼到一上來(lái)就熱情擁抱。就像一群沒(méi)有血緣的親人,小打小鬧都是布滿溫馨??粗粡垙垷o(wú)邪的笑顏,昨日的糾結(jié)又算得了什么?你我手心的溫度才是最純真的友誼。

      呆呆的望著手中的筆,在空白的紙頁(yè)上寫下雋秀的字跡,記錄著今天的喜或悲,在以后的某天,翻出來(lái)看時(shí),心中將再次充滿憧憬,笑意一定直達(dá)眼底。

      一路走過(guò)來(lái),從懵懂變得漸漸成熟的我,從沉默變得開朗的我,愛著這里,愛著這個(gè)班級(jí),愛著這個(gè)校園。

      在宇宙的某個(gè)角落,我們?cè)诔?yáng)下?lián)]灑著青春。我們珍惜著它,拼命的不讓它從指縫溜走,我們追尋著,時(shí)而迷茫著,但也堅(jiān)定著。

      風(fēng)雨過(guò)后,那一抹彩虹就是青春的定義嗎?

      大概吧,我也在追尋著這個(gè)答案,也努力的向自己的目標(biāo)前進(jìn)著。

      我不希望,它在我手里是一本太倉(cāng)促的書。

      我的青春,是有著艷陽(yáng)般的熱情,毫不退縮的進(jìn)取心的。就像手掌中的魔方,轉(zhuǎn)動(dòng)著屬于自己的七彩年華。

      擁有著青澀與快樂(lè),擁有著萬(wàn)里的藍(lán)天,擁有者燦爛的銀河,擁有者人生的酸甜苦辣。

      青春,在校園里。在校園里,到處有我們的足跡,歡聲笑語(yǔ),就像一幅暖色調(diào)的華,永駐在我心中。

      追尋著理想,我要在藍(lán)天里翱翔。

      致我們可愛的校園,致我們正在舞動(dòng)的青春。

      人生哲理類感悟的文章(篇2)

      我們總是以不同的姿態(tài)去面對(duì)生活,面對(duì)世人,然后變幻著自我以滿足不同“物種”的需求。青春,這個(gè)美好的字眼,讓那么那么多的人活在童話里。

      七堇年,我不知道該如何定義她,了解的不多,不想就這樣草率的去定義。

      愛好文字的孩子總是那么令人羨慕,就像對(duì)待七堇年一樣。偶,在圖書館不經(jīng)意的翻閱看到她寫的一篇自序,便決定去買這本書,不去想主題內(nèi)容會(huì)如何,只是簡(jiǎn)單的想留下這份自序。

      她說(shuō):“在那種盲目的、消耗的狀態(tài)下,照管自己的生活,打理那些千頭萬(wàn)緒的雜念,喝自己沖的咖啡,睡自己鋪好的被窩,吃自己餐盤里的菜,寫自己的作業(yè),考自己的試,做自己的夢(mèng)……”看,這些,同是我們的生活,卻無(wú)人記錄。以一種自述人的姿態(tài)來(lái)描繪這種蒼白的生活,在無(wú)數(shù)個(gè)失望、沮喪和頹然之后,她依舊可以充滿希望的告訴你,要過(guò)一段飽滿的認(rèn)識(shí),因?yàn)檫@是我們以生之為人而驕傲的見證!

      她說(shuō):“世界之大,我卻不知其折或遠(yuǎn)?!边@個(gè)世界,真得很大,以致于小小的我想要去認(rèn)識(shí)她,這個(gè)世界,真的很美,以致于小小的我憧憬著截然不同的生活,這個(gè)世界,曲折多變,以致于小小的我希望堅(jiān)強(qiáng)、能夠坦然面對(duì)它……世界,你能不能告訴我,在你的肉體之上有著多少善良和邪惡的人們?而你是否以同等的方式去對(duì)待他們?更想了解我的一生會(huì)遇見好人還是壞人。如果你問(wèn)我,“壞人。”這將是我的答案。想要一個(gè)壞人,讓我看清你。知道,這個(gè)世界上,我還只是在一個(gè)不知天高地厚的年歲里。

      她說(shuō):“在過(guò)去心高氣傲的年頭上,因不懂如何聰明的活著,所以總覺得連生命都是身外之物,好像這個(gè)世界說(shuō)不要就不要了?!陛滥辏?dāng)你說(shuō)出這句話的時(shí)候,你有沒(méi)有想起那個(gè)心高氣傲的年紀(jì)?我覺得,我已經(jīng)過(guò)了那個(gè)年歲了,仿佛我已是一個(gè)經(jīng)歷朝生暮死的悲喜,現(xiàn)以一個(gè)孩子的姿態(tài)來(lái)面對(duì)人情世故了。每當(dāng)生日的時(shí)候,總能記起那句:“思佳同學(xué),祝賀你又光榮的老的一歲?!焙荛_心,卻慘雜些心酸。又老了,離輪回,又近了。

      我想,身處童話的我們?cè)撔蚜?。不改如此麻醉自己。這個(gè)世界,很慷慨;聲明,很愛你。因了這些,我們更應(yīng)該尊嚴(yán)的活下去。就像它們肯定我們的存在一樣。

      我,要以一個(gè)向陽(yáng)者的姿態(tài)來(lái)面對(duì)一切浮沉。

      人生哲理類感悟的文章(篇3)

      窗臺(tái)朦朧,悠悠的雨,隱隱的遠(yuǎn)方盞著迷蒙的燈。傻傻的孩子,又在想什么呢?是在心雨紛飛的地方迷路了嗎?

      ——題記

      雨果說(shuō):“春天是一年的青春,青春是生命的春天。”而我正站在春天中不知所措……我依然看著前方,是一片朦朧。

      起初小小的心靈,日漸蒙上一層灰色的陰霾。我和他,總是以彼此的微笑去面對(duì),像一朵純白的花兒站立在這個(gè)灰色的世界。可是逐漸逐漸他們說(shuō):“你們兩個(gè)……”言語(yǔ)中有如荊棘般傷人的暗示。偶爾,他會(huì)說(shuō):“不用怕的,都會(huì)過(guò)去?!钡?,周圍渾濁的空氣使我壓抑,我用我微弱的聲音,用我所剩的理智向他們辯解,可是一切只是徒勞。

      會(huì)在某一天,我躲在被子里,拼命地哭,歇斯底里地喊:“我沒(méi)有,沒(méi)有啊……”又有誰(shuí)聽見呢?

      后來(lái),我終于懂得:青春總是細(xì)雨霏霏的季節(jié),也許當(dāng)你觸動(dòng)到傷害,才會(huì)更易長(zhǎng)大。的確,如今的我仰著頭,肆無(wú)忌憚地看天空,一片晴朗。

      其實(shí),我一直都知道。青春的最后無(wú)非就是讓我們成長(zhǎng),以更堅(jiān)毅的心靈去面對(duì)挫折。我記得,那一陣子,一次次成績(jī)的低落,使我如同墜下無(wú)盡的深淵。面對(duì)老師的目光,父母的期待,我心里尖銳的疼痛。在多少個(gè)白日沉思,在多少個(gè)夜里懊悔,卻依然無(wú)法解開我心中的鎖。它緊緊扣住我的心門,而我無(wú)力掙扎,于是我變得孤獨(dú)、寂寞。常常在夜晚的星空下張望著漆黑的天空,黑色的潮水不斷涌出,奔向那個(gè)同樣寂寞的天空……

      一直就這樣。

      后來(lái)朋友也終于看不下去了,她來(lái)找我說(shuō):“你不要這樣好不好,我們還有時(shí)間,難道你就這樣揮霍青春?jiǎn)?”……她最后一句話:“看前面啊?”

      看前面。我頓然醒悟,仰望天空,依然美好。驕陽(yáng)欲升,海棠依舊。

      揮霍青春就是犯罪。

      我開始走出那個(gè)心雨紛飛的季節(jié),其實(shí),你也不用再說(shuō)我是一個(gè)迷路的孩子。因?yàn)槲业难矍安辉倜悦?,眼前就是我的方向?/p>

      黑色的潮水終有一天會(huì)退下,然后,風(fēng)平浪靜……

      回首仰望,逝去的青春熠熠發(fā)光。

      人生哲理類感悟的文章(篇4)

      “青春”是一個(gè)所有人都很向往的詞,一個(gè)不老的話題。青春短暫,我們應(yīng)該好好把握青春。

      青春是一個(gè)很寶貴的東西,我們應(yīng)該把握好它。雖然青春期的我們主要任務(wù)是學(xué)習(xí),但我們也應(yīng)該在學(xué)習(xí)之余去做一些自己喜歡的和想做的事來(lái)為豐富我們的青春,并且去拼搏,去奮斗,把握青春,讓青春大放光彩。

      在把握青春這一方面,我認(rèn)為可以學(xué)習(xí)兩個(gè)人,一個(gè)是喬布斯,還有一個(gè)是比爾蓋茨。他們兩位成功人士,在上大學(xué)的時(shí)候,就并不將生活的全部及未來(lái)的期望全部寄予學(xué)習(xí)上,而是去做自己想做的事,去創(chuàng)業(yè),去打拼,到了最后,他們都成為了很成功的人。也有很多人,依靠著自己天生的優(yōu)勢(shì),來(lái)創(chuàng)造自己的事業(yè),比如說(shuō)NBA里的球星們,他們依靠著自己身體上的優(yōu)勢(shì),去創(chuàng)造自己的事業(yè)。

      說(shuō)到NBA,我不得不提一個(gè)人物——科比。科比是在他的高中時(shí)代就進(jìn)入NBA打球了。他雖然在他的青春時(shí)期就放棄了學(xué)業(yè),但他也不是一事無(wú)成,他成就了自己的事業(yè),成為了NBA里面的巨星。所以說(shuō),有的時(shí)候放棄自己的學(xué)業(yè)也不是一件很糟糕的事。

      青春,是一個(gè)很美好的事物,我們不能荒廢了它,而是應(yīng)該好好的去珍惜它,保護(hù)它,把握好它。我們應(yīng)該在我們的青春時(shí)期——一個(gè)最有干勁的時(shí)期,去做多一些有意義的事,去開拓,去創(chuàng)新,去拼搏,去創(chuàng)造出自己的一片天地。

      學(xué)習(xí)固然重要,可我們單單把青春局限于學(xué)習(xí),我覺得太可惜了。若是我們能在課余時(shí)間做多一些事,多做一些活動(dòng),就能為未來(lái)的生活奠定一些基礎(chǔ),總比一味的埋頭于書堆,做一個(gè)書呆子要強(qiáng)得多。

      “我的青春誰(shuí)做主?”大部分的中國(guó)學(xué)生所處的情形是:“我的青春學(xué)習(xí)做主”。而美國(guó)的學(xué)生卻截然不同,他們所處的情形是“我的青春我做主”。在這個(gè)方面上,我比較贊同美國(guó)學(xué)生的做法。雖然沒(méi)有知識(shí)不是一件好事,但是只是和自己的未來(lái)比起來(lái),顯得太微不足道了。所以,我們要好好把握自己的青春。

      把握青春,展望未來(lái)。

      人生哲理類感悟的文章(篇5)

      青春是裝在水晶杯中的葡萄酒,香醇,誘人,令人沉醉;奮斗是點(diǎn)綴了櫻桃的雞尾酒,層層色味不同。在不經(jīng)意間,一只可愛的精靈如風(fēng)兒般悄然與我們不期而遇,來(lái)得那么匆忙,來(lái)得那么急切,不容分說(shuō)便一股腦扎進(jìn)我們的杯中,闖進(jìn)我們的腦海里,擁抱我們青澀的身體,撫平我們騷動(dòng)的心靈,它就是青春的化身。

      從此我們的生命因青春而炫麗奪目,生活因青春而多姿多彩。盡管在追尋青春的道路上,我們也曾迷惘、失落,甚至悲傷痛苦。但現(xiàn)在,因?yàn)榍啻?,我們未?lái)充滿信心;因?yàn)榍啻海覀冇辛藠^斗的動(dòng)力;因?yàn)榍啻海覀儾畔硎艿綄W(xué)習(xí)的喜悅;因?yàn)榍啻海覀儾牌穱L過(guò)愛情的滋味。青春是開拓進(jìn)取的精神,不是庸碌無(wú)為的嘆息;青春是創(chuàng)造未來(lái)的希望,不是燈紅酒綠的沉淪。青春的血總是熱的,一樣的金色年華,不能光看到別人奔跑的背影;一樣朝氣蓬勃,不能安于現(xiàn)狀而踽踽獨(dú)行。人生能有幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí)?人生最寶貴的東西是生命,生命對(duì)于每一個(gè)人只有一次,天下人人皆知最最樸實(shí)的一條真理。同時(shí),時(shí)光難返,青春難再。青春每一個(gè)人只有一次,所以我們要格外珍惜。正如歌曲里所唱,不在乎天長(zhǎng)地久,只在乎曾經(jīng)擁有。既然青春早晚都會(huì)離去,那為什么不讓青春成為我們最美好的回憶與記憶。

      點(diǎn)亮青春的美麗,奏響奮斗的號(hào)角,是青春讓我們快樂(lè)而幸福地成長(zhǎng);是青春讓我們?cè)诟袆?dòng)中學(xué)會(huì)自立于自強(qiáng);是青春讓我們?cè)鎏砹藭鴮憵v史,創(chuàng)造輝煌的膽量和勇氣。人生的畫卷剛剛展開,只要奏響青春的號(hào)角,學(xué)習(xí)雄鷹翱翔藍(lán)天,練就堅(jiān)硬的翅膀,就能乘著奮斗的羽翼,去摘取滿天的繁星,學(xué)習(xí)臘梅傲視嚴(yán)寒,綻放撲鼻的芬芳,就能踏著磨礪的階梯,去追趕明天的太陽(yáng)??傆幸环N青春,讓人淚流滿面;總有一種青春,讓人欣喜如狂;總有一種青春,讓人回味無(wú)窮終生難忘。讓我們揚(yáng)起青春的風(fēng)帆,邁動(dòng)青春步伐,向偉大的青春脫帽致敬。只要誰(shuí)珍惜青春,誰(shuí)就擁有了明天。

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