自閉癥的文章
自閉癥的文章
語言障礙是自閉癥兒童三大核心障礙之一，語言的嚴重滯后，阻礙著自閉癥兒童走出自我，適應社會。下面就是學習啦小編給大家整理的自閉癥的文章，希望大家喜歡。
自閉癥的文章：準媽媽葉酸補充過量易致寶寶自閉
葉酸是細胞生長的必需品，有益促進胎兒神經(jīng)發(fā)育。懷孕早期缺少葉酸容易增加新生兒出生缺陷風險。為了生個健康寶寶，許多女性從備孕期就開始補充葉酸等維生素。不過，2016年自閉癥研究國際會議上公布的一項新研究發(fā)現(xiàn)，孕期過量補充葉酸和維生素B12會增加寶寶罹患自閉癥的風險。
美國約翰·霍普金斯大學彭博學院研究員拉姆克利帕·拉賈旺博士及其研究小組分析了1391對母子的相關(guān)數(shù)據(jù)。參試母親在分娩后1-3天接受血液葉酸檢查。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，10%的參試婦女血液葉酸超標(超過59納摩爾/升)，6%的參試婦女維生素B12超標(超過600皮摩爾/升)。對比分析結(jié)果顯示，孕期葉酸水平太高會導致孩子罹患自閉癥的風險增加1倍。孕期維生素B12水平過高則會使孩子罹患自閉癥風險增加3倍。而如果孕婦的維生素B12和葉酸水平都過高，那么孩子發(fā)生自閉癥的風險則會增加17.6倍。
自閉癥的文章：孕婦補充過量葉酸易致孩子自閉
為了生個健康寶寶，許多女性從備孕期就開始補充葉酸等維生素。不過，美國約翰斯·霍普金斯大學研究人員提醒，凡事過猶不及，補充葉酸也如此，過多葉酸可能增加孩子出生后患自閉癥的風險。
研究以在波士頓一家婦產(chǎn)醫(yī)院分娩的1391名產(chǎn)婦及其子女為研究對象，數(shù)據(jù)收集于1998~2013年，歷時15年。研究人員發(fā)現(xiàn)，1/10的產(chǎn)婦即便在分娩3天后血液中的葉酸含量依然超高，達到每升血漿59微毫克，她們的孩子患自閉癥的幾率高一倍;大約6%產(chǎn)婦血液中維生素B含量超標，其孩子得自閉癥的幾率增加兩倍。葉酸和維生素B含量均過高的產(chǎn)婦，孩子患病幾率激增17.6倍。
研究人員尚不清楚為何這些女性體內(nèi)葉酸含量高，推測可能是因為她們同時補充其他復合維生素或攝入大量富含葉酸的食物。不過，研究主導者達妮埃爾·法林博士強調(diào)，這項研究絕不意味著孕婦應該停止服葉酸，因為補充葉酸能有效預防胎兒神經(jīng)管畸形、唇腭裂等缺陷。“補充足夠的葉酸能保護(胎兒健康)，過量才可能導致危害。我們旨在為這一重要營養(yǎng)素推薦最合理的量。”
自閉癥的文章：寶寶不愛說話就是自閉癥? 如何預防兒童自閉癥
相信很多人都聽說過兒童自閉癥，這是一種先天腦部功能受到損傷而引起的發(fā)展障礙，很多爸爸媽媽都對這種疾病感到害怕，如果自己家寶寶出現(xiàn)不愛說話的情況，就懷疑寶寶是不是也是自閉癥呢?爸爸媽媽該如何預防寶寶得自閉癥呢?一起來看看吧。
孩子不愛說話就是自閉嗎?
鑒于各種類型的宣傳，越來越多的父母知道了“自閉癥”，也知道“自閉”的孩子不愛說話，但需要注意的是，不愛說話不等于“自閉”。心理學家表示，孩子不愛說話不等于“自閉”，不要盲目地給他貼上“自閉”的標簽。
孩子不開口說話，這在“自閉癥”的診斷中是一個重要癥狀。這個問題其實很好解釋。兒童開口說話本來就有早有晚，有的一歲就開口說話，有的兩、三歲甚至四、五歲才開口。原因有幾種：一是個體差異，二是兒童早期生活缺陷使交流功能啟動遲緩，三是因為爸媽經(jīng)常強迫孩子說話，引起孩子逆反和心理障礙。爸爸媽媽們應該知道，不愛說話只是“自閉”的一種表現(xiàn)，并不等同于“自閉”。
研究認為自閉癥與遺傳有關(guān)
專家指出，從1943年自閉癥被發(fā)現(xiàn)到1970年，曾經(jīng)認為自閉癥是爸爸媽媽教養(yǎng)，父母親的冷漠教養(yǎng)不當讓這個孩子得了自閉癥的，可是后來的研究徹底否定了這個理論，自閉癥不是由父母親冷漠或者教養(yǎng)不當造成的。這些年來研究的焦點集中在染色體、遺傳、基因方面，自閉癥跟基因的異?；蛘呤腔虮磉_的異常有關(guān)。
目前的研究熱點認為自閉癥跟基因是有關(guān)系的，我們已經(jīng)在患有自閉癥的孩子身上找到了異常的基因，就是說他們的遺傳基因跟正常人不一樣，有些孩子雖然沒有找到異常的基因，但是他的基因表達可能出現(xiàn)了問題，這種基因表達跟環(huán)境是有一定關(guān)系的，是因為某種環(huán)境影響了這個孩子的基因表達，讓這個孩子患有自閉癥。所以，目前醫(yī)學界多數(shù)人認為自閉癥是先天性的，而不是后天性造成的。
爸媽做好5件事，預防兒童自閉癥
想要預防寶寶自閉癥的發(fā)生，爸爸媽媽不妨從以下幾個方面入手：
1.別把孩子過分封閉于一味學習的小圈子
城市居住的現(xiàn)代化使許多人搬進了高樓，而一戶一門的高樓容易給孩子造成封閉的環(huán)境，因此，應允許或鼓勵孩子從高樓走下來到庭院中，與附近小朋友玩耍，建立友誼。
2.盡量讓孩子參加集體活動
集體活動包括鄰居小朋友相邀的游戲、做作業(yè);包括學校、班級統(tǒng)一組織的文體活動;包括祝賀同學生日、歡送老師等等。從集體活動中培育孩子的性格，從集體活動中體驗友誼、智慧與溫暖。
3.為孩子的交友創(chuàng)造條件
不僅應允許孩子走下高樓、走出家門，也應允許還把小朋友請進家門。為孩子提供交朋友的機會，教給他們交朋友的方法和技巧。
4.注重情商培育
情商即社會適應的綜合能力。孩子僅僅學習成績優(yōu)秀是不夠的，還須懂得接受別人并讓人接受自己，在培育孩子良好品德的同時，要教導孩子形成好的性情和情感。
5.培育孩子的自立能力，切忌父母事事包辦
讓孩子學會自己的事情自己做，而且有意讓孩子碰碰釘子，嘗嘗苦頭,以磨練孩子的意志力。
隨著社會的發(fā)展，手機、電腦、平板都普及到我們的生活中，甚至有些父母在帶孩子的時候為了省事，給孩子買電子產(chǎn)品讓他玩游戲，但是好網(wǎng)小編提醒要各位爸爸媽媽的是，你們的寶寶在成長中需要的是你們的陪伴，而不是這些冷冰冰的電子產(chǎn)品，與其每天擔心寶寶會不會心理出現(xiàn)一些疾病，不如多用心照顧寶寶，讓他健康成長。
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