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      寫虛偽的文章

      時(shí)間: 淑賢744 分享

        虛偽的裝扮就像無比華麗的長(zhǎng)袍,在耀眼的光輝掩蓋下的爬滿了蚤子和蛀蟲。華麗掩蓋的骯臟,耀眼掩蓋的無恥只有在黑夜里的安靜中才真正的體會(huì)到。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的寫虛偽的文章,希望大家喜歡。

        寫虛偽的文章:你虛偽了嗎?

        對(duì)于虛偽這個(gè)詞,百度對(duì)其作出的解釋是這樣的——虛,為空虛,跟“實(shí)”相對(duì)。偽,為有意做作,掩蓋本來面貌,跟“真”相對(duì)。虛偽,即不真實(shí),不實(shí)在;虛假。虛偽也是當(dāng)今我們用得最多用來形容某些虛情假意的人的詞語。

        引起我去思考這個(gè)問題的事情源于早上一件小事。沒課的早上想必是難得的,但是由于期末將近,老師講課慢,就讓我們?nèi)パa(bǔ)課。于我,只是想要一個(gè)清凈,沒人打擾的早上,安靜的看看書??墒沁@突如其來的補(bǔ)課,卻是讓人憤怒的。上了一個(gè)早上終于是講完課了,老師給我提前五分鐘下課。走著走著的時(shí)候,后面的一個(gè)男生就說:“我最喜歡老師這樣了,老師真好。”我聽了,立即回頭說:“好個(gè)屁啊,老是補(bǔ)課,基本一個(gè)學(xué)期下來都在補(bǔ)課中度過了。”那男生就說:“我覺得補(bǔ)課挺好的啊。”另一個(gè)男生接著說:“老師這么做都是為了我們好。”聽了這番話,我是懶得接下去再說些什么。為什么?因?yàn)?,第一個(gè)男生是經(jīng)常不聽老師講課的,經(jīng)常逃課,上課經(jīng)常玩手機(jī)。而第二個(gè)男生呢,雖然不逃課,但上課卻也不認(rèn)真。明明內(nèi)心也是很不滿的,為什么非要說得自己很高尚,很愛學(xué)習(xí)的樣子呢?我只是頓感這些人實(shí)在太虛偽了,懶得和這么虛偽的人搭話。

        虛偽可以分兩種,一種是真虛偽,如上面例子中的兩個(gè)男生。另一種則是假虛偽。真虛偽,就是這個(gè)人啊,金玉其外,敗絮其中。假虛偽是什么?假虛偽,其實(shí)或許每個(gè)人都有。現(xiàn)在有多少人不是帶著假面生活在這個(gè)社會(huì)上的?人帶著假面生活是為了保護(hù)自己,有多少人會(huì)喜歡真實(shí)的你。若你是一個(gè)比較消極的人,天天都以真實(shí)的面孔面對(duì)身邊的朋友,我想不久的將來,他們將會(huì)疏遠(yuǎn)你。因?yàn)槟愕南麡O情緒,因?yàn)槟憬?jīng)常抱怨,你給別人帶來的只是負(fù)能量。所以,為了能夠活下去,只有假裝自己是個(gè)樂觀開朗的人。給人們帶來歡樂的小丑不也是一樣嗎,臺(tái)前快樂,滑稽,幕后的悲涼又有誰懂。當(dāng)小丑卸下裝的時(shí)候,只是看著鏡子,獨(dú)自一人垂淚。摘下面具后的苦悶只有自己明白,也只能自己去承擔(dān)。待明天你依然要抹去淚水,化上妝,繼續(xù)在人前表演。假虛偽,你是因?yàn)椴坏貌弧?/p>

        我是寧愿看見真實(shí)的人的。如果身邊的人要恨我,討厭我,我寧可真實(shí)的看見別人對(duì)我的情感,也不愿意假裝和我很要好。我寧可孤單,我也不要這虛偽的友情。要恨我,討厭我,我無所謂,但請(qǐng)不要針對(duì)我,我只求一絲寧靜。 孤獨(dú)總比被騙著來得好些,孤獨(dú)代表的是自由。因?yàn)樘搨渭仁且环N欺騙。

        虛偽多么的可怕,有的人的虛偽做得就跟真的似的。你要是單純便被騙得暈頭轉(zhuǎn)向。你看那么多的傳銷不就是虛偽下的信徒嗎?人心叵測(cè),虛偽讓信任無立足之地。還記得盜墓筆記有這么的一句話:“比神鬼更可怕的是人心。”所以,今天你虛偽了嗎?

        寫虛偽的文章:虛偽的文學(xué)

        小說是虛構(gòu)的作品,開宗名義就告訴讀者:這是編的。

        散文、隨筆是虛偽的作品,開宗明義就告訴讀者:這是我的親身經(jīng)歷!這是真實(shí)的歷史!這是真實(shí)的感情!其實(shí)也是編的。

        一個(gè)愛好嫖娼的男人,偏偏喜歡寫一些贊美妻子的文章。

        一個(gè)在海外混得很慘的人,可以大寫自己在美國(guó)的輝煌經(jīng)歷,可以寫自己家的游泳池和后花園,可以寫自己被克林頓請(qǐng)到白宮里去喝酒,希拉里還送給他一件花邊內(nèi)衣。

        一個(gè)自己的爹明明只是一個(gè)團(tuán)副的人,在散文、隨筆里,可以把自己的爹不斷地提升,一直提升到兵團(tuán)副司令的高位,反正不會(huì)有人去查你親爹的檔案。

        一個(gè)在成為作家之前明明只是個(gè)醫(yī)院勤雜工的人,在成了作家之后,在散文隨筆里,就先把自己提拔成護(hù)士長(zhǎng),然后提拔成主治醫(yī)生,最近已經(jīng)把自己提拔成了給葉利欽總統(tǒng)做過心臟搭橋手術(shù)的主刀大夫了。下一篇散文就可以寫寫給毛澤東主席做白內(nèi)障手術(shù)的事了。你想讓讀者知道,你當(dāng)作家是在客串,是很不情愿的,你的最大的才能是表現(xiàn)在醫(yī)學(xué)方面。受你的啟發(fā),我準(zhǔn)備寫一篇回憶文章,回憶我少年時(shí)參加全地球鋤地比賽的情景。那是1960年,我五歲,比賽的地點(diǎn)在北大荒,評(píng)委有王震將軍,有朝鮮的金日成首相,還有越南的胡志明伯伯。比賽開始前,胡伯伯摸著俺的頭說:好孩子,好好鋤,得了冠軍獎(jiǎng)給你一個(gè)大豆包!

        一個(gè)明明連《三國(guó)志》都讀不懂的人,照樣可以引經(jīng)據(jù)典地寫“學(xué)術(shù)性”的歷史文化散文,資料不夠,大膽編造就是,越是沒影的事兒越是安全。你說蘇東坡中過狀元那是不行的,但你說蘇東坡在海南島嫖娼誰也挑不出你的毛病。你說托爾斯泰來過你的老家是不行的,但如果你說,你的老爺爺曾到過俄羅斯在一個(gè)小酒館里跟托老爺子碰過酒盅子那卻是可以的。你點(diǎn)名道姓地說一個(gè)上海的著名評(píng)論家把你譽(yù)為比魯迅還要深刻、比徐志摩還要浪漫、比錢鐘書還要博學(xué)的偉大文學(xué)家那是不行的,但是你說毛里求斯的一個(gè)著名的評(píng)論家這樣評(píng)價(jià)你卻是再可以不過的了。

        前幾年有人還批評(píng)臺(tái)灣的三毛,說她的那些關(guān)于大沙漠的散文是胡編的。我覺得這些人真是迂腐,誰告訴你散文、隨筆都是真的?你回頭看看幾十年來咱們寫的那些著名的散文、隨筆,有幾篇是真的?大家伙兒都心照不宣地胡編了幾十年了,為什么不許人家三毛胡編?

        咱們也得坦率地承認(rèn),咱們那些散文隨筆基本上也是編的。咱們從來沒去過什么俄羅斯,但咱們硬寫了兩篇長(zhǎng)達(dá)萬言的俄羅斯散記,咱們寫俄羅斯草原、寫俄羅斯邊城、寫俄羅斯少女、寫俄羅斯奶牛、寫俄羅斯電影院里放映中國(guó)的《地道戰(zhàn)》、寫俄羅斯小販在自由市場(chǎng)上倒賣微型原子彈。咱們的經(jīng)驗(yàn)是:越?jīng)]影的事,越是容易寫得繪聲繪色。寫時(shí)你千萬別心虛,你要想到,越是那些所謂散文、隨筆大師的作品,越是他娘的胡扯大膽,天下的巧事兒怎么可能都讓他碰到了呢?如果你經(jīng)常地翻翻那本十分暢銷的《讀者》,你就會(huì)明白,那些讓人感人至深的寫“親身經(jīng)歷”的文章,其實(shí)都是克隆文。

        還有那些“訪談錄”、“自傳”、“傳記”、“日記”,我勸大家都把他們當(dāng)成三流小說來讀,如果誰拿它們當(dāng)了真,誰就上了作者的當(dāng)。

        寫虛偽的文章:虛偽

        我清楚地記得我懵懂而又悲哀的小學(xué)時(shí)代是在同學(xué)們看見我輕松地那下滿分時(shí)羨慕而又驚奇的目光中度過的,不過這種羨慕和驚訝隨即便變成了嫉妒與蔑視,那是在他們瞧見我瘋狂地把自己封閉起來而呆板地啃著數(shù)學(xué)題不知道當(dāng)時(shí)的Jolin是個(gè)歌手而和我日益凝結(jié)成一層冷冰而又透明的隔閡之后;我也清楚地記得去年的這個(gè)時(shí)候開是迷戀上Jay的歌聲的,于是Jay的歌聲讓我從孤獨(dú)的小學(xué)階段過渡到初中;我也同樣清楚地記得在踏進(jìn)初一(6)班的那個(gè)剎那,我的行動(dòng)和思維一下子發(fā)生了變化,本能地讓自己陷入了這個(gè)諾大而陌生地城市里的虛偽的人群中,于是再后來,直到現(xiàn)在,我擁有了以前從未有過的快樂。

        在那個(gè)時(shí)候我就強(qiáng)迫著自己要變得樂觀幽默,心胸開闊且自尊快樂;我也強(qiáng)迫著自己去起大群女生朋友面前說笑話,聊她們所癡狂的Rain和Jay,去男生中間侃侃NBA和金庸……就在以前的老同學(xué)對(duì)我煥然一新的形象還未收回詫異的眼光之時(shí),我開始蛻離了以前漫長(zhǎng)而又孤獨(dú)的黑暗隧道,而迎接我的是一片光明而又廣闊的形成大道:我得到了集體所帶來的力量以及純純的友誼。美好的幸福時(shí)光,來得那樣突然,讓我一下子嗅到了花的甜蜜芬芳。

        我可以偽裝的這樣完美是先前始料未及的。不過在那個(gè)沒有月亮的晚上,我對(duì)自己的行為突然地感到有些失落,因?yàn)槲议_始固執(zhí)地認(rèn)為,現(xiàn)在的我已經(jīng)學(xué)會(huì)了虛偽,自己的內(nèi)心深處與舉止態(tài)度是多么的不一致,表里不一……但腦海里那個(gè)隱隱地預(yù)感幽幽地說:“如果你還是想堅(jiān)持自己的個(gè)性,那么你的生活將回到過去……可怕!于是我仍然像先前一樣,在朋友面前大聲地說話,肆無忌憚地在教室里大笑,只是在精神上有些麻木……

        我掩飾了自己曾經(jīng)的煩惱與無奈,于是別人羨慕地對(duì)我說:“你真是個(gè)快樂的孩子。”然后我甜甜地微笑著,而分明心里感到像刀鉸。我開始彷徨,卻在濃霧中迷失了方向。

        然而就在我矛盾不已的時(shí)候,小魚和我談的那一番話卻讓我深深陷入沉思。“這是什么學(xué)校,其實(shí)就是囚禁我們的監(jiān)獄!為了一次考試而在暗地里爭(zhēng)得你死我活;為了在老師面前留下一個(gè)好印象而變得虛榮……我們真的好悲哀,為了做人而虛偽!所以我們失去了自己真正的個(gè)性。而且都是心照不宣的表面上對(duì)他人友好……我們都很虛偽不是嗎?”在校園的一個(gè)僻靜角落,她的一席慷慨陳詞幾乎讓我的眼淚奪眶而出,心突然地一捅,像極了毛毛蟲破繭而出的那一瞬……還是控制住了眼淚,沒有回答。只是有些震動(dòng):我們……都在偽裝??是的,孩子,我們都很虛偽,你沒有仔細(xì)的觀察到嗎?我的心靈發(fā)出了這樣無聲的嘆息。突然,似乎是瞬間的醒悟,我明白了些什么。

        可不可以不虛偽?對(duì)于這個(gè)一直像氤氳地?zé)熿F一樣縈繞在腦海中的問題,我給自己這樣的回答:我們當(dāng)然可以不虛偽。只是太過于“個(gè)性化”,那么自己所受到的創(chuàng)傷會(huì)更加難以扶平。因?yàn)槟菚r(shí)的我們所陷入的困境泥潭,其中的起因是我們自己。盡管那樣的自由是保留了、也是做的一個(gè)真實(shí)的自己。原諒我正以自己的角度來衡量同齡人,因?yàn)槲胰匀幌嘈?,在現(xiàn)實(shí)生活中同樣有那些真正有著自己獨(dú)特個(gè)性的人們,他們有著自己美麗的快樂。

        不確定我們這群的少年表現(xiàn)出來的這樣態(tài)度是不是一種真正的“虛偽”,因?yàn)橹灰プ屑?xì)的觀察,我們可以驚奇的發(fā)現(xiàn),在這樣的過程中,我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng):在朋友們的挖苦諷刺時(shí),我們學(xué)會(huì)了和群在集體之中形成了一道亮麗的風(fēng)景;于是和同學(xué)之間開始了彼此的尊重,進(jìn)步……所以我想說:有時(shí)侯虛偽在我們眼中不應(yīng)該是一種不好的態(tài)度。況且,引起我們虛偽的原因也還有很多……而青春期的善變,也不過如此吧。

        相信光陰荏苒,幾年后的我們,在未來的日子里就會(huì)擁有屬于自己的真正“個(gè)性”了。因?yàn)槲覀兛倳?huì)長(zhǎng)大。

        后記:想把這些文字獻(xiàn)給和我一樣認(rèn)為自己是一個(gè)虛偽的人的朋友們,希望你們能有所啟發(fā),盡管寫得很亂!也同樣祝愿有個(gè)性的人們,幸福,快樂。

        寫虛偽的文章:虛偽

        虛偽的裝扮就像無比華麗的長(zhǎng)袍,在耀眼的光輝掩蓋下的爬滿了蚤子和蛀蟲。華麗掩蓋的骯臟,耀眼掩蓋的無恥只有在黑夜里的安靜中才真正的體會(huì)到。失眠的無助,也只有用晶瑩的淚水去洗刷才可以洗去……但依舊是虛偽的表現(xiàn)……

        為了營(yíng)造這樣一個(gè)華麗的長(zhǎng)袍,為了讓自己的袍子變的更加耀眼,不停的用謊言和骯臟的惡行去裝扮。卻不曾知道,在裝扮外表美麗的同時(shí),卻在用世界上最不可思議的丑陋來填充著美麗的另一面!

        很多時(shí)候,很多事情都是那樣的“不得不”。自己總是自認(rèn)清高,自己總是企圖做那個(gè)不浸世俗的荷花,殊不知在不知不覺中早就已經(jīng)不再是自己了!

        又一夜徹底的失眠,黑暗里,就剩下我跟那熟悉的音樂,靜靜噠,聽著屬于自己的音樂.忽然發(fā)覺,自己變了,變得卜知道是誰了,以前那個(gè),快樂噠孩子,變得多愁善感,誰又懂得這孩子心中的抑郁,心中的苦悶?zāi)?生活,讓我學(xué)會(huì)了去營(yíng)造那個(gè)無比華麗的長(zhǎng)袍,在黑夜里,那長(zhǎng)袍,閃閃發(fā)亮.

        在這個(gè)黑夜里,想著自己,想著自己不能放下的虛偽,想著自己曾經(jīng),去想自己要怎樣去做,想著想著,一些帶溫度的液體流出了眼角,是淚水!這些晶瑩的液體有什么用呢?是自己為過去的傷感而流還是不知道接下來要怎樣而流呢?不,或許是用來洗刷這個(gè)長(zhǎng)袍的吧!

        虛偽哪,虛偽的人,虛偽的事務(wù),用什么,才能洗刷這虛偽的世界,用淚水么,淚水只能洗刷掉那種骯臟的氣味,真的能把虛偽全部洗刷么?

        虛偽,一切,很虛偽^^^^^

        寫虛偽的文章:虛偽

        曾經(jīng)活在虛偽的世界里。在那熱鬧的校園里,和車水馬龍的街道上,獨(dú)自一人走。好難過,真的好難過。為什么沒有人相信我?為什么身邊自以為可以信任的人一個(gè)一個(gè)都隨便猜測(cè)我?我恨她們!自以為是對(duì)我的關(guān)心,其實(shí)卻給我那顆原本純粹無暇、簡(jiǎn)單快樂的心,刻上了難以愈合的傷疤,傷得好深,好深,深到心坎上去了。我再也不快樂??稍绞沁@樣她們?cè)接X得我變得不可理喻!去死吧!我不需要她們,我寧愿自縛一個(gè)繭,把自己重重裹起來,讓他們無法傷害我,我自己也不去理他們??墒俏以?jīng)是個(gè)好孩子,好孩子一旦做了好孩子就要永遠(yuǎn)做好孩子,沒有回頭的余地。除非你能瀟灑地目無一切,放開一切,不然永遠(yuǎn)被束縛在所謂的“好孩子”的世界里,永遠(yuǎn)做好孩子。

        我寧愿選擇孤獨(dú),我也不要他們這樣傷害我。我身上有無數(shù)棱角,刺不傷別人,卻總是刺傷自己。沒有人了解我,小學(xué)六年這樣空虛地過去。除了好成績(jī)的外殼,我又得到什么?友誼?哼那些所謂的朋友,在他們自己需要我時(shí),就會(huì)不計(jì)一切地把我引過去,他們便寄去我身上的物質(zhì)來填充他們的所需,汲取完了,就把我當(dāng)垃圾一樣一腳踢開。友誼,根本是不存在的;快樂?朋友都這樣對(duì)我,我還有什么快樂?曾經(jīng)地快樂根本經(jīng)不起什么風(fēng)吹雨打。一切都是虛偽的,同學(xué)是虛偽的,友誼是虛偽的,快樂也是虛偽的。我不會(huì)哭,眼淚也是虛偽的,它只是為了發(fā)泄心中的通才存在的,毫無意義,哭過了,痛苦依然存在,一切依然虛偽,我的心照樣冰冷、孤獨(dú)。只有把自己縮在角落里,靠著堅(jiān)固的墻根,真事的墻根,那才是我唯一的支撐。

        我真是窩囊廢啊!明知一切是空,卻還是徘徊在這片虛偽的天空里。我笑。我在笑嗎?笑聲下面有多少支離破碎的夢(mèng)和心啊!它們?cè)僖膊荒軓?fù)活了,再也不能黏合了,虛偽的笑聲讓它們愈來愈破碎,讓我自己在這片虛偽的世界里不能自拔。我身體里有一種東西在蔓延,它從我的心擴(kuò)散到大腦,擴(kuò)散到渾身上下。那是虛偽,我的血液已經(jīng)在虛偽里流動(dòng),它適應(yīng)了虛偽,我自己也變得虛偽了。

        魚哭累了,眼睛不能閉上;假裝睡著,也不能躺下••••••

        漫步在校園內(nèi)外,把感受到的,是鋪天蓋地,徹頭徹尾地冰冷、孤獨(dú)••••••

        
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