寫介紹事物的文章
介紹事物文章就是把事物的形狀、顏色、性能等特點(diǎn),用淺顯的語(yǔ)言文字生動(dòng)形象地描述出來(lái),借以抒發(fā)作者思想感情的一類記敘文。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的寫介紹事物的文章，希望大家喜歡。
寫介紹事物的文章：菊花
每逢秋天來(lái)臨、露水成霜時(shí)，樹葉脫落了，鮮花掉落了，唯有菊花迎而立，傲霜怒放，五彩繽紛，千姿百態(tài)。雖然菊花沒有牡丹那樣艷麗，不如玫瑰那樣色彩鮮艷，更沒有茉莉那樣芬香，但它有松柏那樣頑強(qiáng)，在冰天雪地的冬天里是那樣美麗。在無(wú)數(shù)種花中，除了梅花，就找不到能像菊花一樣在冬天里生存的花。
菊花很美麗，也很香，但我無(wú)法用文字準(zhǔn)確形容那花朵的香味。就說它的幽香吧，又似乎有一種氣息傳流出來(lái)。每當(dāng)我看到菊花時(shí)，都會(huì)想到唐代詩(shī)人元稹寫的《菊花》：“不是花中偏愛菊，此花開盡更無(wú)花”。
菊花開花有早有遲，每一株菊花花開的顏色和形態(tài)也不一樣。我們通常見到的是黃色的花，但也有少數(shù)是紅色的和白色的?？纯催@一株，含羞帶放;看看那一株，剛剛綻放。最引人注目的是那盛開著的菊花，黃澄澄的花朵中有許多小蜜蜂，像是在玩捉迷藏?；ò暌粚影粚?，在最里面的是花蕊。若是親眼看到花開的樣子，那一定是最美妙的一刻，可是這種景觀很難見到，因?yàn)榫栈ㄆ谀銦o(wú)意時(shí)開放。我閉上眼睛，想象著花開時(shí)的景象：那花瓣一片接著一片展開了，最里面的花蕊出現(xiàn)時(shí)，也就是花停止開放的時(shí)候。這景象是多么壯觀，想一想就令人驚嘆不已。
菊花的葉子呈碧綠色，毛茸茸的外表。有了它的襯托，菊花才會(huì)顯得更加美麗、更加明艷了。
冬天時(shí)節(jié)，盡管外面是否下著鵝毛般的大雪，還是刮著北風(fēng)，菊花都依然挺立枝頭，頑強(qiáng)地去面對(duì)、抵抗。
我愛菊花盛開時(shí)的樣子，更愛菊花頑強(qiáng)的生命力。
寫介紹事物的文章：野藤
老家的墻角邊總是長(zhǎng)著幾株繁盛的枝藤，似乎努力生長(zhǎng)便是它們一生所要堅(jiān)持的事。
太陽(yáng)快要落山的時(shí)，小巷子才開始有了熱鬧的氣息，朝七晚五的人兒從四方歸來(lái)，一臉倦榮。余下便是清脆的鈴鐺聲，坐在門口的老太太兩鬢都斑白了，卻也對(duì)著鈴鐺聲有著不可抵觸的喜愛。他的周圍總是來(lái)了一撥又一撥的人，走了又來(lái)，來(lái)了又走。她總是向人們表達(dá)她的看法，告訴那些年輕人怎樣做人處事，像是自言自語(yǔ)。
又是一個(gè)明媚的早上，太陽(yáng)溫和的照耀著這條小巷，老太太從房里探出腦袋，把久經(jīng)風(fēng)霜的藤椅搬出來(lái)，欣賞似的看著來(lái)來(lái)往往的人們?？捎钟幸环N哀怨的等待，是在等待誰(shuí)?她看著所有人的成長(zhǎng)，她的生活起居卻沒人照料一陣急促的鈴鐺聲，剎車聲打破了寧?kù)o的美好，一個(gè)風(fēng)華正茂的年輕人架好了車，走到老人面前。他叫她奶奶。他說，爸爸叫我來(lái)接你。他撫摸著老人的手述說著什么，那皺紋爬滿的手上有幾滴淚水。老太太什么也聽不見，可是卻分明的聽見了鈴鐺聲。年輕人撥弄這鈴鐺，老人會(huì)心的笑了，也許這是一種我們不知道的約定。突然，老人似乎說了什么，年輕人向老人告別后就消失在小巷的盡頭。幾個(gè)月后，老人安詳?shù)目粗﹃?yáng)，沉沉的睡去。
沒有人給老太太送終，只是周圍的街坊鄰居湊了些錢，幫老人把后事辦了。
野藤在這一季枯萎了，長(zhǎng)出幾多星點(diǎn)般的小花。
寫介紹事物的文章：傷疤樹
我見過許許多多的樹，河邊的依依柔柳，道路兩旁高大茁壯的梧桐樹，果園里碩果累累的蘋果樹，但是，我還是忘不了爺爺門前那棵帶有傷疤的楊樹。
在我四歲的時(shí)候，爺爺在門前栽上了一棵小楊樹，我問爺爺為什么要栽小楊樹，爺爺說：“因?yàn)槲乙纯茨銈儍蓚€(gè)誰(shuí)長(zhǎng)得快。”我問：“我怎樣才能長(zhǎng)得快呢?”爺爺說：“多吃飯就能長(zhǎng)得快。”我下定決心以后每頓飯都要比以前多吃一些。
夏天非常炎熱，我要比其他季節(jié)喝的水要多，但是我們沒有為小楊樹澆水。有一天，不知是誰(shuí)家搗蛋鬼用小刀，在小楊樹身上又刻又劃。又有一天來(lái)了一只小羊，啃食樹皮幸虧爺爺及時(shí)發(fā)現(xiàn)趕走小羊，但我們發(fā)現(xiàn)小楊樹身上已經(jīng)有太多有傷疤了。我想這下小楊樹該活不成了，爺爺很心疼，他用柵欄將小楊樹圍了起來(lái)，防止小羊再來(lái)。
秋天來(lái)了，小楊樹身上還依舊有很多的傷疤，它的樹葉慢慢變黃，最后全部落下來(lái)。
冬天到來(lái)了，北風(fēng)呼呼的吹著，我想傷疤的小楊樹肯定會(huì)被風(fēng)吹倒或被寒風(fēng)凍死。因?yàn)?，我穿著厚厚的棉襖都感覺冷。但風(fēng)停后，小楊樹居然筆直的站立著。有時(shí)雪也會(huì)來(lái)助陣，小楊樹依然筆直的站著。沒想到春天到來(lái)時(shí)，帶傷疤的小楊樹竟然長(zhǎng)出了嫩嫩的綠芽，競(jìng)比以前更壯更高了。
多年之后，我長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，帶傷疤的小楊樹更是長(zhǎng)成了大樹。到了夏天，爺爺和奶奶便笑呵呵的在樹蔭下乘涼。我看見楊樹的傷疤，就會(huì)不由自主的下定決心——我也會(huì)像門前的傷疤樹一樣，在困難之下勇往直前，成長(zhǎng)為有用之材，為爺爺奶奶更添笑臉。
寫介紹事物的文章：倉(cāng)鼠
每當(dāng)我打開電腦，看到電腦桌面時(shí)，我就會(huì)不由自主的想起，我那特殊的朋友——一對(duì)倉(cāng)鼠。
要說起這兩個(gè)小家伙到我家，還真是個(gè)十分偶然的機(jī)會(huì)。
記得在小學(xué)六年級(jí)時(shí)，我的同學(xué)家中養(yǎng)了四對(duì)倉(cāng)鼠，可沒想到，后來(lái)四對(duì)倉(cāng)鼠的后代便在她的家里傳宗接代，弄得她的家里鼠滿為患，迫不得已，她只能忍痛割愛，送給了我以及其他幾位同學(xué)幾對(duì)倉(cāng)鼠，一開始，我因?yàn)橄铀闊?，所以連連推脫，可最終還是被我的同學(xué)說服了。
我把倉(cāng)鼠接回家的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)我上當(dāng)了，它并沒有同學(xué)說的那樣乖巧、可愛，它不但連連出逃，還大肆破壞我房間的整潔度。這是我一度想把它送回去，可在我同學(xué)的柔情攻勢(shì)下，我還是敗下陣來(lái)。
一晃幾個(gè)月過去了，我漸漸習(xí)慣了，每天早晨把出逃的倉(cāng)鼠抓捕歸籠，我發(fā)現(xiàn)我漸漸對(duì)這對(duì)小家伙有了好感。
就在這對(duì)倉(cāng)鼠來(lái)到我家的第三個(gè)月，它們碰出了愛的火花，產(chǎn)下了愛的結(jié)晶—四個(gè)小倉(cāng)鼠。小倉(cāng)鼠剛出生時(shí)，可愛極了。四個(gè)沒睜開眼的小家伙，在我手中扭動(dòng)，當(dāng)然我也沒有忘記慰勞鼠媽媽，給它倒了牛奶，喂它專用的食物，見它吃得很開心，我的心情也隨之變的歡快起來(lái)。此時(shí)我望向窗外，發(fā)現(xiàn)今天的天，好像格外的的藍(lán);今天的云好像格外的少;而今天的陽(yáng)光好像格外的明媚。
隨著時(shí)間的推移，小倉(cāng)鼠也長(zhǎng)大了，眼看著我家也要“鼠滿為患”，又趕上小升初，無(wú)奈，我只好把小倉(cāng)鼠送了人。
可如今順利升入初中的我還是會(huì)常常想起我那特殊的嚙齒類朋友。
寫介紹事物的文章：牡丹花
“國(guó)色天香，花中之王”這些優(yōu)美的詞語(yǔ)都是來(lái)贊揚(yáng)牡丹。
牡丹的莖又細(xì)又短，老干可達(dá)3米，枝葉特別茂盛。它的葉子又扁又短，綠得好像就要底下來(lái)似的。每當(dāng)?shù)搅税倩ㄊ㈤_的四月份，杜丹就像成了花的海洋。那里的花顏色各異，花朵碩大，花瓣肥厚，花蕊也非常多。有紅色的、黃色的、白色的、粉色的……紅的似火，黃的似金，粉的似霞，白的似玉………
一陣微風(fēng)吹過，陣陣清香便撲鼻而來(lái)，讓人心曠神怡。最綠的牡丹是“豆綠”，它的顏色近似葉綠;最黑的牡丹是“冠世黑玉”，它的顏色是深紫發(fā)黑;花瓣最多的牡丹要數(shù)“魏紫”，約有六七百片花瓣;最紅的牡丹是“火煉金丹”，它的顏色近似國(guó)旗紅;最藍(lán)的牡丹是“藍(lán)田玉”，是粉里透藍(lán);最佳的間色牡丹是“二喬”，它一朵花上兩種顏色。
洛陽(yáng)的牡丹不僅豐姿綽絕，而且具有很大的藥用價(jià)值。
牡丹的莖、葉可以治療血瘀病，花朵可供觀賞，許多城市都可以見到它的身影。它的根可以入藥，也可以叫它丹皮，入藥后可以治療高血壓，除伏火，清熱散瘀，去癰消腫等。對(duì)高血壓有顯著療效。而它的花瓣可以食用，并且味道鮮美。
洛陽(yáng)牡丹之所以能聞名中外，是因?yàn)樗鼈冃未篚r美、儀態(tài)萬(wàn)方、色香俱全、冠絕群芳、國(guó)色天香，并且俱有很高的觀賞價(jià)值。
聽了我的介紹，你是不是心動(dòng)了，“百聞不如一見”，有空一定要來(lái)墊江——看牡丹。
看過“寫介紹事物的文章”的人還看了：
2.三年級(jí)下冊(cè)關(guān)于寫物作文范文5篇
5.寫景狀物類文章