狀元成功之路文章
狀元成功之路文章
高考狀元獲得成功固然讓人羨慕，但是在這成功的背后，他們付出了不少的努力，快來(lái)看看他們的成功之路吧。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的狀元成功之路文章，希望大家喜歡。
狀元成功之路文章篇1：高考狀元談成功之路
一家三口聽(tīng)高考學(xué)子成功之路報(bào)告會(huì)，很感慨這些孩子哪里是什么死讀書的書呆子啊，他們有著那樣的大視野、大情趣、大理想，多么讓人敬佩啊!
我和先生最受觸動(dòng)的一句話是高考狀元?jiǎng)⑾?yáng)的一句話：“愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：興趣是最好的老師，所以我必須喜歡所有的科目。”是啊，因?yàn)槎际潜匦拚n，因?yàn)槊恳豢颇慷枷雽W(xué)好，所以，連興趣都必須是要培養(yǎng)的。成功的路必有區(qū)別于他人之處。做一個(gè)謙虛的人、好學(xué)的人，哪怕從報(bào)告會(huì)里學(xué)到的只有一句話，也已經(jīng)是很大的收獲了!
劉哮陽(yáng)，以708分的成績(jī)成為河北省理科狀元。
考出理科狀元這樣的成績(jī)，我無(wú)法告訴大家究竟是怎樣的行為造成了這樣的結(jié)果，因?yàn)闆](méi)有任何一種學(xué)習(xí)方法應(yīng)該被奉為圭臬，每個(gè)人都應(yīng)該尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法。我想推薦給大家的，一個(gè)普遍使用的簡(jiǎn)單原則是“渴望”。
對(duì)目標(biāo)的渴望，這是一種催人奮進(jìn)的力量。從理論上說(shuō)，當(dāng)人擁有了對(duì)某一個(gè)單一目標(biāo)的渴望時(shí)，事情其實(shí)會(huì)變得很簡(jiǎn)單，許多問(wèn)題都能夠自己找到合理的解答，什么對(duì)自己的成功有利，什么對(duì)自己的成功不利，不再需要?jiǎng)e人的指點(diǎn)。如果說(shuō)你沒(méi)有達(dá)到自己的目標(biāo)，就是你對(duì)成功還不那么渴望，不那么堅(jiān)定。請(qǐng)相信我，只要我們有足夠的渴望，我們就自然而然地發(fā)現(xiàn)適合自己的方法。
當(dāng)渴望強(qiáng)烈到一定程度，生活中的各種因素，無(wú)論是主觀還是客觀因素都會(huì)向我們傾斜，整個(gè)世界都會(huì)為你讓路，心有多大、舞臺(tái)就有多大，你都不知道這好運(yùn)氣是從哪里來(lái)的，實(shí)際上根源就在你的內(nèi)心。就像摩西當(dāng)時(shí)率領(lǐng)教眾，走到紅海就過(guò)去了。
8月8日的報(bào)告會(huì)上，今年高考的理科狀元?jiǎng)⑾?yáng)的班主任老師張靜，向大家介紹了哮陽(yáng)的成功經(jīng)歷。她認(rèn)為，劉哮陽(yáng)的成功源于他自身的勤奮、自律、愛(ài)讀書、勤思考、大度，還有自信的美好品質(zhì)，而這些美好品質(zhì)的塑造，很大程度上得益于家庭教育。她關(guān)于和諧家庭關(guān)系、培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣的論述，讓在場(chǎng)聽(tīng)眾頻頻點(diǎn)頭。(以下是對(duì)張靜老師發(fā)言的摘錄)
■關(guān)于個(gè)人的優(yōu)秀品質(zhì)
我發(fā)現(xiàn)，他精力非常充沛，只要在教室就沒(méi)有見(jiàn)他有一點(diǎn)松懈，與老師始終處以交流狀態(tài)。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)他的課桌每天都很干凈整齊，桌面上只有他當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容，而且每天在課桌小角都有小紙片，上面寫的是他所學(xué)的內(nèi)容、時(shí)間安排和我們看不懂的符號(hào)，每次他向老師提問(wèn)題也都是分別寫在一些小紙片上。我們總說(shuō)，教育就是培養(yǎng)習(xí)慣，在劉哮陽(yáng)身上我深深感覺(jué)到習(xí)慣的力量。
劉哮陽(yáng)有兩大愛(ài)好，一是讀書，二是思考。他博覽群書，視野開闊，豐富廣博的知識(shí)和靈活的思維使得他在回答問(wèn)題時(shí)，總能彰顯出思維的廣度、深度和靈活性。讀他的文章，總是感覺(jué)和一個(gè)睿智而美好的心靈在對(duì)話。
劉哮陽(yáng)已經(jīng)把學(xué)習(xí)和生活當(dāng)做了一門藝術(shù)，精雕細(xì)琢，一直不斷地探索自己的學(xué)習(xí)方法，反思自己的學(xué)習(xí)過(guò)程，發(fā)現(xiàn)蘊(yùn)藏在形態(tài)各異的方法背后的普遍規(guī)律，而且能夠把它們互相聯(lián)系起來(lái)，最終形成了他自己對(duì)學(xué)習(xí)的獨(dú)特理解和系統(tǒng)的學(xué)習(xí)策略。
他還擁有一種特別敢于承擔(dān)的責(zé)任感，有一種堅(jiān)毅的意志力，還有一種悲天憫人的胸懷、奮發(fā)有為的精神。在18歲的成人儀式后，他在日記中有一段這樣的話“從今天起，再無(wú)他慮之時(shí)，自律方可獲得精神的獨(dú)立，關(guān)心其他個(gè)體才能獲得自身的價(jià)格!孜孜不倦地思考與探索才能體會(huì)人生的意義，從今天起我將更加勇敢地面對(duì)這個(gè)世界;我將更加坦誠(chéng)地面對(duì)這個(gè)世界;我將更加平和地面對(duì)這個(gè)世界;我將更加高尚地面對(duì)這個(gè)世界，我深知任重道遠(yuǎn)，我將以今天為起點(diǎn)，心無(wú)旁騖，養(yǎng)浩然之氣，做棟梁之材”。
總之，我覺(jué)得他之所以能取得這一階段的成功，主要是因?yàn)樗陨淼膬?yōu)秀品質(zhì)：聰明、勤奮、自律、自覺(jué)、愛(ài)讀書、勤思考、大度，還有自信。
■和諧成功的家庭教育
劉哮陽(yáng)優(yōu)秀品質(zhì)的獲得又得力于他的家庭教育。在和他媽媽的溝通和交流中，作為一個(gè)教育工作者，我收獲了很多啟發(fā)和幫助：
第一，和諧勝于教育。什么是和諧的關(guān)系?子曰，“和而不同”。和諧就是求大同存小異，面對(duì)不同的見(jiàn)解做法，理解寬容并心平氣和地和他們?nèi)贤ā⒔涣?，以達(dá)成一種欣賞、默契或者是尊重。有的時(shí)候也可以吵流，以達(dá)成一種欣賞、默契或者是尊重。有的時(shí)候也可以吵，但是就分歧的問(wèn)題來(lái)吵，別傷感情。別否定孩子，就是說(shuō)你的思想我有什么看法，但是不能說(shuō)“你就是不行”，這樣的話特別傷孩子。哮陽(yáng)的媽媽從小給了他充分的自由，從不強(qiáng)迫他做什么，跟他一起玩，上高中的時(shí)候還為他辦了網(wǎng)銀，讓他隨意買自己喜歡的書，從不以學(xué)習(xí)緊為由限制他讀書。
我感覺(jué)建立和孩子和諧的關(guān)系要和孩子一起成長(zhǎng)，教育是一項(xiàng)特別艱難和復(fù)雜的過(guò)程，不是生了孩子就會(huì)教育，每個(gè)父母都需要學(xué)習(xí)。
第二，一切成功的教育都是對(duì)人的教育。“播種一個(gè)行為收獲一種習(xí)慣，播種一種習(xí)慣收獲一種性格，播種一種性格收獲一種命運(yùn)。”據(jù)我觀察，劉哮陽(yáng)有一個(gè)非常好的習(xí)慣，做事特別有計(jì)劃、有目標(biāo)、有效率，而且做事認(rèn)真、堅(jiān)持反思自己等等，這些都是他成功的關(guān)鍵。
如何培養(yǎng)孩子的習(xí)慣?家長(zhǎng)的行為是孩子形成習(xí)慣的模具，要作出榜樣，再有就是讓孩子多讀書、讀名著，讀名人的傳記，讓孩子學(xué)會(huì)用名人的眼光來(lái)看待世界。另外，我覺(jué)得做孩子的心靈導(dǎo)師，這點(diǎn)很重要，因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子們沒(méi)有兄弟姐妹交流，非常孤獨(dú)，我們要作為他們的心靈導(dǎo)師，認(rèn)真傾聽(tīng)孩子心聲，建立與孩子的親密關(guān)系，發(fā)展健康的心理性格。
語(yǔ)文
夯實(shí)基礎(chǔ)再提升能力
語(yǔ)文是一科基礎(chǔ)學(xué)科，我們應(yīng)該注重基礎(chǔ)然后再提升能力。我的具體做法是準(zhǔn)備一個(gè)小本子，上面記一些容易記錯(cuò)的字音，文言中的一些常見(jiàn)的句子，這樣既充分利用了時(shí)間，又夯實(shí)了基礎(chǔ)。同時(shí)，把一些題型和解題方法記在本子上定期進(jìn)行梳理總結(jié)和回顧。至于能力的提升，我覺(jué)得勤能補(bǔ)拙。(馬思民)
語(yǔ)文是一種內(nèi)在素養(yǎng)
關(guān)于語(yǔ)文，基礎(chǔ)和積累很重要，包括字音、字形、成語(yǔ)、閱讀以及一些經(jīng)典的文章。我更認(rèn)為語(yǔ)文是一種內(nèi)在的素養(yǎng)，假如你已經(jīng)將上面這些內(nèi)容記在了筆記本上，那么又該如何把它們移植到自己的大腦中呢?
一方面，要建立一種信念，相信自己的工作和努力是有重大價(jià)值的。它不是你在應(yīng)試壓力下準(zhǔn)備的走向理想大學(xué)的敲門磚，用完后就不聞不問(wèn)了，而是一生受用的寶貴財(cái)富。樹立這種信念，不僅能提高你的語(yǔ)文成績(jī)而且可以拯救當(dāng)前形勢(shì)下凋零的漢語(yǔ)和暗雅的文學(xué)。另一方面，還要嘴勤及多讀，讀多了，你會(huì)慢慢喜歡上它們，由一個(gè)知知者變?yōu)橐粋€(gè)好知者、樂(lè)知者。(丁麗琴)
歷史
從題海中找出路
學(xué)歷史背書只是第一步，如今的歷史高考題越來(lái)越脫離我們的課本，我們只能從題海中找出路，我們對(duì)主觀題大可減少語(yǔ)言，要注意方法，對(duì)比你的得分點(diǎn)，分析失分的原因和表達(dá)誤差。人的表達(dá)都是有誤差的，即使你答案的想法、意思一樣，但在老師看來(lái)往往是另一個(gè)說(shuō)法。我們不可能在高考時(shí)答出標(biāo)準(zhǔn)答案，但是我們可以無(wú)限地接近。把你的習(xí)題常常拿給老師看，看他們有什么意見(jiàn)，尋找表達(dá)誤差，漸漸你會(huì)尋找出語(yǔ)感。(佟欣妍)
政治
要細(xì)分拿分點(diǎn)
政治是我們文科課本中最薄的一科，卻是筆記本中最重的一科，99%的汗水必須灑在題海里，題做多了，你就會(huì)知道哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)是常用的，必須從標(biāo)準(zhǔn)答案中吸取營(yíng)養(yǎng)。哲學(xué)必須要注意題型的劃分，劃分簡(jiǎn)單，難做到的就是準(zhǔn)、全、細(xì)。為什么你拿分高?就是你的劃分比別人細(xì)一點(diǎn)。比如說(shuō)矛盾分析法，有特殊性、一般性。在我做的題目當(dāng)中有些題用到了矛盾和對(duì)立統(tǒng)一這一點(diǎn)，這就要求你要不斷地完善。(佟欣妍)
數(shù)學(xué)
文科生的命根
數(shù)學(xué)是文科生的命根，是拉開文科生分?jǐn)?shù)檔次的重頭戲，我認(rèn)為數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)有三點(diǎn)很重要。第一，筆記。老師的課堂筆記不一定要抄，但一定要記。記主要知識(shí)點(diǎn)，標(biāo)注出重點(diǎn)、難點(diǎn)，因?yàn)楣P記不僅僅是知識(shí)點(diǎn)，還是參考書;第二，是對(duì)一些概念、公式的掌握，這也是很多人認(rèn)為是細(xì)枝末節(jié)容易忽略的，掌握不是背下來(lái)，而是準(zhǔn)確、全面地理解以保證在考場(chǎng)上快速、準(zhǔn)確地運(yùn)用，提高做題速度。第三，當(dāng)然大家都知道就是訓(xùn)練。既為了見(jiàn)識(shí)一些新的題型，也為了保持對(duì)數(shù)學(xué)的敏感性。(丁麗琴)
地理
用愛(ài)國(guó)情感去學(xué)
學(xué)習(xí)地理是一種情感，它能培養(yǎng)起對(duì)祖國(guó)和世界山川的熱愛(ài)，對(duì)世界和祖國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)心，這會(huì)讓你學(xué)習(xí)起來(lái)動(dòng)力十足、興趣濃厚;學(xué)習(xí)地理是一種視野，多看一些地理雜志，像國(guó)家地理、世界地理等等，這既是在緊張的高中生活中放松心情的休閑小點(diǎn)心，也是開闊視野的好方法;地理也是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)，地理包括自然地理和人文中放松心情的休閑小點(diǎn)心，也是開闊視野的好方法;地理也是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)，地理包括自然地理和人文地理兩大塊，要求理論和區(qū)位相結(jié)合，這就要求我們既要建立起對(duì)一個(gè)區(qū)位比如說(shuō)它的地形、氣候、土壤、水溫、農(nóng)業(yè)、工業(yè)等的掌握，又要反向建立起對(duì)一個(gè)對(duì)象，比如說(shuō)橡膠、石油、水稻、煤炭在世界各個(gè)區(qū)位的分布以及各個(gè)區(qū)位的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)。(丁麗琴)
狀元成功之路文章篇2：文科狀元的成功之路
在2009年高考中，臨川一中高三(3)班應(yīng)屆高中畢業(yè)生李江雁以總分608分奪得江西省高考文科狀元。“今年我市又出了個(gè)全省高考文科狀元，真不愧為是才子之鄉(xiāng)!”高考文科狀元花落臨川，成為人們街頭巷議的熱門話題。近日，記者聯(lián)系到李江雁和她的父母，和高考狀元進(jìn)行了零距離接觸，感受到一個(gè)高考狀元的真實(shí)自我。
上高三還癡迷看歷史小說(shuō)
在一般人的印象里，高考狀元給人們的感覺(jué)總是文質(zhì)彬彬，戴著一副眼鏡，有一股的書生氣質(zhì)。而坐在記者對(duì)面的李江雁卻與人們印象中的狀元不一樣，她活潑開朗，無(wú)拘無(wú)束，圓圓的臉蛋上一笑就露出兩個(gè)淺淺的酒窩，白皙的皮膚，明亮的眼睛，給人的感覺(jué)是一個(gè)一見(jiàn)陽(yáng)光就燦爛的女孩。這就是今年17歲的江西省高考文科狀元李江雁，一個(gè)本色的女孩。她的高考成績(jī)是：語(yǔ)文126分、數(shù)學(xué)122分、英語(yǔ)138分、文科綜合222分，總分608分，傲居今年全省文科之首。
李江雁的小學(xué)和初中分別是在南城實(shí)驗(yàn)小學(xué)和南城實(shí)驗(yàn)中學(xué)度過(guò)的，父親李展華原在中國(guó)人民銀行南城縣支行工作，母親朱鳳娥原來(lái)也是在中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行南城縣支行工作。2006年7月，李江雁在南城實(shí)驗(yàn)中學(xué)初中升高中時(shí)，以全縣第四名的成績(jī)被臨川一中錄取。李江雁在臨川一中讀高中后，為了照顧女兒讀書，父親李展華就調(diào)到中國(guó)人民銀行撫州市中心支行工作，母親朱鳳娥也調(diào)到中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行撫州市分行工作。
“我女兒的獨(dú)立生活能力很強(qiáng)，在臨川一中讀高中的三年，每天的晚飯都是她自己做的。”說(shuō)起女兒，李展華一臉的自豪。李展華告訴記者，其實(shí)李江雁很調(diào)皮，剛上高二時(shí)她分到文科零班，那時(shí)她卻癡迷看小說(shuō)，特別喜歡看歷史故事，最迷戀看的小說(shuō)是《秦始皇大傳》，還喜歡看英語(yǔ)小說(shuō)。由于癡迷看小說(shuō)，在高三年級(jí)上學(xué)期的期中考試時(shí)，李江雁竟考了個(gè)全班倒數(shù)第一，在全年級(jí)排名中，位于200多名。當(dāng)時(shí)老師都替她擔(dān)心，但李展華沒(méi)有責(zé)怪她，希望她以平常心對(duì)待。不過(guò)，李江雁很快把心態(tài)調(diào)整過(guò)來(lái)。過(guò)了1個(gè)月后，在具有高考風(fēng)向標(biāo)的江西七校聯(lián)考中，她又取得了全班第二名、全年級(jí)第五名的好成績(jī)。李江雁說(shuō)，有了那次倒數(shù)第一的教訓(xùn)，她每逢大考心態(tài)都放得比較開，心里暗示自己不要有什么壓力。
李江雁對(duì)英語(yǔ)非常感興趣，她今年的高考英語(yǔ)成績(jī)就考到138分。李展華告訴記者，在南城縣中考完了的那個(gè)暑假，他叫女兒到東華理工大學(xué)跟外教補(bǔ)習(xí)了一個(gè)暑假的英語(yǔ)，為以后英語(yǔ)成績(jī)的提高打下了良好的基礎(chǔ)。作為文科考生，李江雁自言英語(yǔ)水平相對(duì)比較穩(wěn)定，平時(shí)依靠多念英語(yǔ)文章來(lái)培養(yǎng)語(yǔ)感。“英語(yǔ)題我做的不是很多，但要多進(jìn)行閱讀，早上差不多看一個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)文章是很有必要的。教材在上課的時(shí)候就已經(jīng)讀懂了，下課會(huì)買一些瘋狂英語(yǔ)之類的課外英語(yǔ)讀物來(lái)看。”
李江雁的知識(shí)面比較廣，不是死讀書的那種，她的心胸十分開闊，人也很樂(lè)觀。李江雁有自己的生活學(xué)習(xí)規(guī)律，高三學(xué)習(xí)很緊張，她特別注重強(qiáng)化課堂學(xué)習(xí)效率，強(qiáng)化晚自習(xí)效率，她形象地稱之為“上課跟著老師走，下課跟著計(jì)劃走”。她晚上學(xué)習(xí)從不超過(guò)11點(diǎn)30分，早晨起床時(shí)間也在6點(diǎn)30分以后，高中3年每天堅(jiān)持午睡1小時(shí)。為保持充足的精力，從不打疲勞戰(zhàn)，就是高考的前一個(gè)月，她也是11點(diǎn)就回到家里。每天早晨起床后堅(jiān)持看書，一般是看語(yǔ)文和英語(yǔ);數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上則堅(jiān)持多做題目。李江雁說(shuō)，自己平時(shí)的成績(jī)并不是很突出，而且波動(dòng)很大，考得好時(shí)成績(jī)名列前茅，考得不好時(shí)也得過(guò)全班倒數(shù)第一。
父母言傳身教讓她受益匪淺
李江雁的父母都是銀行的工作人員，平時(shí)都愛(ài)看書寫材料，他們對(duì)女兒的言傳身教讓李江雁受益匪淺。在學(xué)習(xí)上他們沒(méi)給李江雁具體的輔導(dǎo)，但盡量給她提供一個(gè)輕松的學(xué)習(xí)氛圍。他們從來(lái)不要求李江雁必須達(dá)到什么目標(biāo)，說(shuō)她只要盡力就行，并且不會(huì)強(qiáng)迫她做任何事情。李展華說(shuō)，從李江雁讀高一開始，為了照顧她的學(xué)習(xí)起居，在她三年的高中學(xué)習(xí)中，他們夫妻二人三年如一日，每天都要坐四趟公交往返于撫州和上頓渡，為的就是照顧好女兒，為她營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
由于父母都要上班，平時(shí)和女兒交流的時(shí)間并不多，只有中午吃午飯的時(shí)候才有時(shí)間和女兒交流。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，李展華就會(huì)對(duì)女兒進(jìn)行一些讀書方法的灌輸和對(duì)她的學(xué)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)。李展華說(shuō)，寬松和諧的家庭教育環(huán)境，是女兒起得成功的外部因素，也培養(yǎng)了女兒的個(gè)人素質(zhì)，這讓李江雁在小時(shí)候就顯得與眾不同。在李江雁讀二年級(jí)時(shí)，母親朱鳳娥經(jīng)常會(huì)帶她去銀行上班，誰(shuí)知她竟學(xué)會(huì)了辦理銀行存取款業(yè)務(wù)。李江雁的記性也特好，在她5歲時(shí)，從她自己家里到外婆家差不多有1公里的路程，就是在這么短短的路程里李江雁竟能背出一首剛學(xué)的唐詩(shī)。朱鳳娥告訴記者，李江雁2歲大時(shí)，那個(gè)時(shí)候電視臺(tái)正熱播《三國(guó)演義》，只要電視里《三國(guó)演義》一播出，她就能叫出電視劇中的人物名字。
能歌善舞全面發(fā)展的女生
李江雁在班上屬于比較活躍的那一類型，和同學(xué)相處得也比較好。雖然是讀文科，其實(shí)她的理科成績(jī)也比較好。在讀初中的時(shí)候，她經(jīng)常參加物理、化學(xué)、英語(yǔ)的奧賽。在高一結(jié)束后的學(xué)校文理分科考試中，由于理科成績(jī)未進(jìn)入前100名，而文科成績(jī)進(jìn)入前14名，因此，她選擇了讀文科。
李江雁其實(shí)是個(gè)多才多藝的女孩子，她不僅書念得好，唱歌、演講、彈琴、舞蹈也堪稱樣樣精通，而且還擅長(zhǎng)多種樂(lè)器。
李江雁讀高一時(shí)，就是班上的文藝委員，從高二開始到高三一直是班上的團(tuán)支部書記，班上的文體活動(dòng)都是由她和班長(zhǎng)組織。她愛(ài)好音樂(lè)、演講，而且口才好。從上幼兒園起，小江雁就開始學(xué)電子琴，小學(xué)畢業(yè)時(shí)她的電子琴就已經(jīng)通過(guò)當(dāng)時(shí)的最高等級(jí)九級(jí)的考試。在讀五年級(jí)時(shí)，她參加由撫州市教育局組織的“卡西歐”電子琴比賽，獲得二等獎(jiǎng)。對(duì)于這樣的成績(jī)當(dāng)時(shí)她并不滿意，比賽完后，她對(duì)主考官說(shuō)，再給她一次機(jī)會(huì)，她會(huì)彈得更好。說(shuō)起演講，李江雁說(shuō)，讀初三時(shí)，她就曾代表南城隊(duì)到撫州參加演講比賽，獲得第二名，與第一名只相差0.15分。
高考文科狀元被北大預(yù)錄
6月23日，是高考放榜的日子。這天，李江雁接到同學(xué)打來(lái)的電話，同學(xué)告訴她，她以總分608分的成績(jī)奪得江西文科狀元。聽(tīng)到這個(gè)消息，當(dāng)時(shí)她還有點(diǎn)不相信，她的父母也半信半疑。最后，李江雁通過(guò)查分才確信自己是文科狀元。
取得一省狀元，李江雁表示剛得知消息的時(shí)候非常開心，但又自認(rèn)這個(gè)狀元拿得非常“幸運(yùn)”。“這次考試沒(méi)有什么遺憾的地方，有點(diǎn)發(fā)揮超常。其實(shí)我身邊有非常多的高手，跟我水平一樣、甚至比我水平更高的同學(xué)有很多，只不過(guò)我是非常幸運(yùn)，題型比較適合我。”李江雁說(shuō)。
盡管如此，幸運(yùn)也絕不會(huì)光臨沒(méi)有準(zhǔn)備的人，正是李江雁良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法為她今日的高考成績(jī)做下奠基。
李江雁奪得高考文科狀元的消息像長(zhǎng)了翅膀一樣迅速傳開了。北京大學(xué)駐江西招生辦負(fù)責(zé)人得知消息后，就立刻從南昌開車趕到臨川一中，找到李江雁的父母，向她父母介紹近年來(lái)北大的發(fā)展變化，要求她女兒填報(bào)北大。經(jīng)過(guò)與李江雁及其父母商談，在填寫了“2009年北京大學(xué)高考招生預(yù)錄取表”后，李江雁被北京大學(xué)光華管理學(xué)院金融系預(yù)錄取，將成為北京大學(xué)的一名新生。
作者：陳聯(lián)生
狀元成功之路文章篇3：張之洞的“高考狀元”艱難成功之路
張之洞12歲就出版了一本詩(shī)集，成為晚清小有名氣的“神童”，三年后的鄉(xiāng)試中，又高中舉人，成為轟動(dòng)一時(shí)的“高考狀元”。
神童加高考狀元的雙重身份，讓張之洞看上去前程無(wú)量。按照當(dāng)時(shí)朝廷選拔公務(wù)員的標(biāo)準(zhǔn)，只要接下來(lái)再參加一場(chǎng)會(huì)試、殿試和朝考，取得不錯(cuò)的成績(jī)，便可輕松獲得高官厚祿。這對(duì)張之洞來(lái)說(shuō)，實(shí)在是小菜一碟，可是，誰(shuí)都沒(méi)有想到，在離成功僅有一步之遙時(shí)，一系列的打擊接踵而至。
洪秀全率領(lǐng)的太平天國(guó)起義軍先后攻克多地，戰(zhàn)火紛飛，考試自然無(wú)限期延后，張之洞只得乘一葉扁舟，冒著戰(zhàn)火回老家避難。
兩年后，考試恢復(fù)，張之洞喜不自禁地北上，心想，這下終于可以抓住機(jī)會(huì)飛黃騰達(dá)了，沒(méi)想到，剛到京城不久，便得知父親戰(zhàn)死的噩耗。按照祖制，他必須為父親守孝三年。于是，張之洞不得不窩在家里，一邊懷念死去的父親，一邊爭(zhēng)分奪秒復(fù)習(xí)功課。
好不容易熬到守孝期滿，張之洞再次躊躇滿志地北上，耽誤了五六年，這次一定要考出好成績(jī)，把失去的都補(bǔ)回來(lái)。做夢(mèng)都沒(méi)有想到的是，此次協(xié)同主考官閱卷的考官居然是他的族兄張之萬(wàn)。張之洞欲哭無(wú)淚，因?yàn)樗坏荒艿玫教厥怅P(guān)照，按照有關(guān)規(guī)定，他還必須回避，不得參加這次考試。
不考就不考吧，大不了再?gòu)?fù)讀一年。悲催的是，張之萬(wàn)連續(xù)兩屆都做了考官，張之洞也只能連續(xù)兩屆退考避嫌。
張之洞沒(méi)有灰心，一邊做家教掙生活費(fèi)，一邊繼續(xù)復(fù)習(xí)，一年后，再次迎來(lái)了會(huì)試。幸運(yùn)的是，這次張之萬(wàn)沒(méi)擋道。張之洞長(zhǎng)舒一口氣，報(bào)仇雪恨的機(jī)會(huì)終于來(lái)了。他使出吃奶的勁，滿以為會(huì)再創(chuàng)高考佳績(jī)，沒(méi)想到，居然名落孫山。
難道自己已經(jīng)江郎才盡，跟不上時(shí)代的步伐了?深受打擊的張之洞決定暫時(shí)放棄考試，到張之萬(wàn)的府中做一名槍手，代寫各種奏折，說(shuō)不定，這條路也能通向錦繡前程。神童的名聲不是蓋的，張之洞寫出來(lái)的奏折深得慈禧喜歡，可是，張之萬(wàn)卻委婉提醒他，不要言辭太犀利，想要實(shí)施你的政治主張，等做了封疆大吏再說(shuō)吧。
看來(lái)，此路也不通?？荚嚦煽?jī)不佳，替人打工又難有出頭之日，最好的辦法只能是向生活妥協(xié)，隨波逐流?？蓮堉雌唬俅尉砥痄伾w上北京參加會(huì)試去了。
這一次，張之洞名列141名，雖然成績(jī)不算好，但總算勉強(qiáng)過(guò)關(guān)，接下來(lái)的殿試和朝考中，他一次比一次發(fā)揮出色。最終，他的文章得到慈禧太后的欣賞，破例飲點(diǎn)他為探花，并在以后對(duì)他加以重用。經(jīng)過(guò)不懈的努力，張之洞最終成為晚清四大名臣之一。
看完張之洞的艱難成功路，你肯定會(huì)說(shuō)，張之洞能成為名臣，跟他是不是高考狀元一毛錢的關(guān)系都沒(méi)有嘛，的確，一次考試的成功，并不代表以后都會(huì)成功，如果在面對(duì)一個(gè)個(gè)挫折時(shí)，你退縮了，被生活打趴下了，一代高考狀元便只會(huì)湮滅在歷史的長(zhǎng)河中，無(wú)人知無(wú)人識(shí)。
文/湯園林
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