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      寫(xiě)景的文章500個(gè)字左右

      時(shí)間: 淑賢744 分享

        寫(xiě)景文章,是指對(duì)自然環(huán)境和人文景觀(guān)描寫(xiě)的一種文章類(lèi)型。通過(guò)對(duì)景物的描寫(xiě),表達(dá)學(xué)生對(duì)生活的熱愛(ài),對(duì)自然的熱愛(ài)。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的寫(xiě)景的文章500個(gè)字左右,希望大家喜歡。

        寫(xiě)景的文章500個(gè)字左右篇1:四季,你好

        一年四季,春夏秋冬,歲月的車(chē)輪緩緩走過(guò),留下了一條深深淺淺的痕跡。看著窗外花謝花開(kāi),看著天上白云朵朵,不同季節(jié)有著不同韻味。四季的美讓我陶醉,我不驚向四季問(wèn)候:你好!

        每逢“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”的時(shí)節(jié),春天的腳步就近了。享受著春天拂面的細(xì)膩,享受著清香爽朗的春韻,輕輕地?fù)崦豢|縷纖細(xì)的枝條,我們向春天祝福,祝福她又一次綻放新的生命,祝福她再一次為我們,為大自然增添絢麗的風(fēng)景,祝福他的生命從此多姿多彩。我不禁向春天問(wèn)候:你好。

        “兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”。我們感受到了夏季的繁榮活潑。一切生物都是興奮的,這時(shí)我們才領(lǐng)悟到,夏季是奔放的,是豪邁的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我們聽(tīng)見(jiàn)他熱情的呼喚,聽(tīng)到了溫馨的樂(lè)章。我不禁向夏天問(wèn)候:你好。

        欣賞“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。”的勝景。讓我們記得“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的眷戀。我們轉(zhuǎn)而欣賞她生命的鼎盛,繁華的朝氣。我不禁向秋天問(wèn)候:你好。

        冬季,我們呼吸著臘梅散發(fā)出誘人的香氣和不屈不饒的精神。北風(fēng)呼呼地吹,大家穿上厚厚的衣裳,動(dòng)物都挖洞冬眠,到下一年的春天才醒。小燕子無(wú)影無(wú)蹤。山河有一層厚厚的雪花,枯樹(shù)用雪當(dāng)花。我不禁向冬天問(wèn)候;你好。

        四季的風(fēng)景,在時(shí)節(jié)的變化中,具有不同的韻味;四季的美,讓我們沉醉在當(dāng)中。我不禁向四季問(wèn)候:你好。

        寫(xiě)景的文章500個(gè)字左右篇2:海印公園

        我愛(ài)夏天的海印公園,我愛(ài)秋天的海印公園,我還愛(ài)冬天的海印公園,但我更愛(ài)春天的海印公園。

        我和爸爸媽媽準(zhǔn)備一起去郊游,我們?nèi)ツ慕加文?經(jīng)過(guò)考慮,我們決定去海印公園。海印公園整體上來(lái)看是一個(gè)圓形的公園,中間有一座小小的山。走進(jìn)海印公園,第一眼看到的是上面帶著雨珠的小草,小草有的是鵝黃色的,有的是翠綠色的,還有的是嫩綠色的。五顏六色、五彩繽紛,好看極了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一池五顏六色的湖水。

        走過(guò)一段路,你就會(huì)看見(jiàn)許許多多的花朵和一些正含苞欲放的花骨朵。有黃的迎春花,白的梨花,粉的杜鵑花……仿佛是春姑娘拿著彩色的畫(huà)筆精心描繪的。風(fēng)兒一吹,花朵就翩翩起舞,同時(shí),芳香隨風(fēng)飄蕩,使人神清氣爽。

        花朵的旁邊站立著十幾棵高大挺拔的大樹(shù),這些樹(shù)像一個(gè)領(lǐng)頭的軍人帶著一群小兵,來(lái)看守、保護(hù)著海印公園。大樹(shù)的葉子有深綠色、翠綠色、嫩綠色。每棵樹(shù)的形態(tài)都不相同,有的樹(shù)干比較細(xì),有的樹(shù)干粗粗壯壯……

        在海印公園里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮玩耍的小孩子們的臉上,洋溢著歡樂(lè)的笑容。在晨練的老人們的臉上,更是掛滿(mǎn)了滿(mǎn)足的微笑。

        海印公園真是美極了!

        寫(xiě)景的文章500個(gè)字左右篇3:美麗的秋天

        看,秋天有一盒五彩繽紛的顏料。它把大樹(shù)的葉子染成黃黃的,有的像一把把黃色的小扇子,有的像黃色的手掌,還有的像黃色的愛(ài)心。它把紅色給了楓樹(shù),紅紅的葉子像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來(lái)了秋天的涼爽。金黃色是給田野的,看,田野像鋪了一地金子。橙紅色是果樹(shù)的,桔子、柿子你擠我碰,爭(zhēng)著要人們?nèi)ゲ烧?

        聞,秋天還藏著非常好聞的氣味。梨香香的,蘋(píng)果甜甜的,我的腳常常被那香味勾住……

        聽(tīng),走進(jìn)秋,走進(jìn)這遼闊的音樂(lè)廳。大樹(shù)抖抖手手臂,“刷刷”,是黃葉道別的話(huà)音。蟋蟀振動(dòng)翅膀,“蛐蛐”,是和陽(yáng)臺(tái)告別的歌韻。秋的聲音,在每一片葉子里,在每一朵小花上,在每一滴汗水里,在每一顆綻開(kāi)的谷粒里。

        更有趣的是,我經(jīng)常和小伙伴們?cè)谝黄鸱棚L(fēng)箏。一個(gè)人用手托著,另一個(gè)人牽著線(xiàn),站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方,說(shuō)聲“放”,那線(xiàn)一緊一松,風(fēng)箏就凌空飛起,漸漸高過(guò)樹(shù)梢了。牽線(xiàn)人飛快地跑起來(lái)。風(fēng)箏越飛越高,在空中翩翩飛舞著,我們快活地喊叫著,在田野里拼命地奔跑。過(guò)路人看見(jiàn)了,說(shuō):“放得這么高!”我們玩得特別開(kāi)心,覺(jué)得快樂(lè)無(wú)比……

        我愛(ài)這美麗的秋天!我愛(ài)這快樂(lè)的秋天!

        寫(xiě)景的文章500個(gè)字左右篇4:五彩繽紛的秋天

        秋天,一步步接近我們,給我們帶來(lái)了一陣陣寒意。秋天,給我們留下一聲聲清涼的叮嚀。秋天的雨,像一把鑰匙。她帶著清涼和溫柔,輕輕地,輕輕地趁你沒(méi)留意把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。

        秋天,有一盒五彩繽紛的顏料。你瞧,她來(lái)到田野,把紅色給了高梁,漸漸地,漸漸地,高梁紅了,像一把把燃燒的火炬,火紅火紅的,真美!她來(lái)到麥田,把金色給了小麥,既給北方人提供了養(yǎng)育生命的糧食,又幫地球媽媽穿上了漂亮的金裝,所以它心里樂(lè)開(kāi)了花。

        秋天,高高興興地來(lái)到了果園。葡萄小龍女站在石柱上,看見(jiàn)秋天來(lái)了,一個(gè)勁地沖著她笑,并甜甜地說(shuō):“秋姐姐,快給我穿上紫紅色的長(zhǎng)裙吧!我想成為美若天仙的小神女呢。”秋姐姐運(yùn)用自己在昆侖山上學(xué)到的法術(shù),變出了一件紫紅色的長(zhǎng)裙給葡萄妹妹穿上啦,美麗極了!葡萄妹妹吻了秋姐姐好幾下,以示感謝。

        秋天,來(lái)到了北京的植物園里,把黃色給了銀杏樹(shù),黃黃的葉子,像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹(shù),紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,飄來(lái)了秋天的涼爽。菊花開(kāi)了,紅的似火,粉的似霞,白的似玉。它們爭(zhēng)奇斗艷,美不勝收。

        秋天,帶給大地的是一曲豐收的歌;帶給小朋友的是一首歡樂(lè)的歌。

        寫(xiě)景的文章500個(gè)字左右篇5:雨的世界

        江南的雨,溫柔,淡雅,又如浮光掠影般飄渺。湖水倒映著各種妖艷的花草,影影綽綽,炊煙渺渺。乍看,真像是一幅潑墨的山水畫(huà),山水畫(huà)之間,醞釀著綿綿的情意,埋下了神秘的伏筆。

        春風(fēng),楊柳,飛絮,這是一個(gè)多么美好的春天啊!提到了春,便不免要提到雨。

        雨像一位喋喋不休的老者,把一些紛紛揚(yáng)揚(yáng)的語(yǔ)言,灑進(jìn)山村的每一個(gè)角落;雨像一位多愁善感的小提琴師,敲一串叮叮咚咚的音符,滲入樹(shù)林的每一片綠葉。

        “春雨貴如油”,這是雨在春天的最大特點(diǎn)。而假若在這絲絲縷縷、珍貴稀少的雨中歡春,那更是一種別樣的韻致。

        當(dāng)一場(chǎng)淅瀝的春雨悄然而至,酣暢急驟地宣泄成新春的雨景,淋濕了房頂屋檐,也淋濕了花草迎春的枝條,還有歸鳥(niǎo)的巢。一道閃電撕開(kāi)夜的幕布,一聲驚雷炸開(kāi)了一個(gè)的冬天蓄積的沉悶,把全部的激情都宣泄成這雨夜的滂沱,驚得人們撐著雨傘,行色匆匆地奔涌在雨織夜色霓虹中。

        當(dāng)春雨停息后,一切都變得清新淡雅,春雨洗浴后的青山亦如此。再?zèng)]有比春雨洗浴后的青山更迷人的了,整個(gè)山坡,都是蒼翠欲滴的濃綠,沒(méi)散的霧氣像淡雅絲綢,一縷縷地纏在它的腰間,陽(yáng)光把每片葉子上的雨滴,都變成了五彩的珍珠。

        這場(chǎng)雨,它是多么美好,沒(méi)得不含雜質(zhì),好得天衣無(wú)縫。

        
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