亚洲欧美精品沙发,日韩在线精品视频,亚洲Av每日更新在线观看,亚洲国产另类一区在线5

<pre id="hdphd"></pre>

  • <div id="hdphd"><small id="hdphd"></small></div>
      學習啦 > 在線閱讀 > 文章閱讀 > 文章 > 大學保護環(huán)境的文章

      大學保護環(huán)境的文章

      時間: 晏付1011 分享

      大學保護環(huán)境的文章

        大學生是祖國建設(shè)的主力軍、是民族的希望,加強大學生的環(huán)保意識尤其重要。下面是學習啦小編為大家整理的關(guān)于大學保護環(huán)境的文章的相關(guān)資料,供您參考!

        大學保護環(huán)境的文章篇1:環(huán)保愛校

        為什么我的眼里常含淚水,因為我對這土地愛得深沉。

        --艾青

        讓《二中月報》成為孩子們自己的舞臺

        我出生在隴西,與生俱來就對這片土地有著無法割舍的深情。1997年9月,接手《二中月報》編輯工作時就時就暗下決心,決不辜負學校領(lǐng)導(dǎo)的信任,一定要辦好《二中月報》,讓它成為眾多孩子們展示美好夢想的一方舞臺。

        最初,《二中月報》沒有影響,更沒有人來投稿,為了宣傳《二中月報》,吸引學生來投稿,我借用了歷史上商鞅為了宣傳變法而用的“立木為信”的辦法,購買了大量的小筆記本,印上《二中月報》編輯室?guī)讉€字,散發(fā)給每班的班長和語文課代表,讓他們宣傳《二中月報》,為《二中月報》收集稿件。后來,我還用印刷 《二中月報》專用稿紙和專用信封,制作《二中月報》通迅員證等方法來擴大《二中月報》的知名度,也從語文老師那里收集好作文,稿子收集來以后,我認真審閱,不滿意的進行修改,我然后分類編排,設(shè)計出校報的大樣。當時,我所在校辦分室工作很多,白天幾乎沒有時間,主要是利用中午,晚上和休息日的時間來辦《二中月報》,我把材料整理好后,拿到街上的育才電腦部去打印,校對稿出來以后,我反復(fù)校對,多時還請別的老師校對一遍,版式設(shè)計不理想時,還得重來,有時需要一個星期的時間。

        每期報紙印出來后,我便立刻散發(fā)給教師,各個班級,給每個作者多給十張,讓他們散發(fā)給自己的親朋好友,來擴大《二中月報》的知名度.每期報紙滿足學校師生的閱讀需要外,我特意留下一部分,利用自己上下班的時間散發(fā)給縣委,政府,教育局及兄弟學校,還有自己認識的喜歡看報的人。九年來,我大約將2萬多張報紙散發(fā)出去,逐漸地知道《二中月報》的人越來越多,向《二中月報》投稿的學生越來越多,《二中月報》的影響擴大到校外及縣城,為《二中月報》以后的發(fā)展打下了堅定的基礎(chǔ)。

        有了源源不斷的稿件和越來越多的讀者,我辦好《二中月報》的信心越來越強,我開始思考如何進一步辦好《二中月報》,提高《二中月報》的質(zhì)量,真正發(fā)揮一份報紙的價值,為學校和學生服務(wù).身處校園,我切身體會到當前適宜學生閱讀的報刊讀物太少,學生課外活動的場所太少,經(jīng)過認真思考,我決定將《二中月報》向?qū)W生傾斜,讓他貼進學生,走進學生,成為學生自己的報刊.因此,我從自己所熟悉的學生中吸收一些知識面廣,寫作能力強的學生參與到《二中月報》的編輯隊伍中來.放手讓他們?nèi)?chuàng)新,去實踐,去嘗試,讓《二中月報》變成孩子們自己展示才華,放飛夢想,追逐理想的舞臺。

        大學保護環(huán)境的文章篇2:將低碳進行到底

        當看到一片綠色的草地時,你是否希望它可以綠的更久,為生活增添一抹色彩;當看到空中白云飄浮時,你是否希望它可以浮動永久,讓天空保持那份意境;當看到水中魚兒歡騰時,你是否希望水可以保持清澈,讓魚兒永遠那么自由自在。

        環(huán)保是一個沉重而廣闊的話題,是與我們的生活息息相關(guān)的話題,生態(tài)環(huán)境的一步步惡化,漸漸使我們賴以生存的家園面臨空前的危機,資源的浪費和污染的肆虐,侵吞著我們的文明成果。當保護和發(fā)展一再成為尖銳的矛盾時,我們到底該如何選擇?古人云:“生于憂患,死于安樂!”倘若我們不珍愛大自然,放縱任性的貪婪,不斷的向地球索取而不予保護,我想,青山綠水、藍天白云將會離我們越來越遠……麻木不仁的靈魂,需要振聾發(fā)聵的吶喊;唯利是圖的欲望,需要推心置腹的喚醒!

        環(huán)保之路,任重而道遠。隨著人類社會經(jīng)濟飛速發(fā)展,對大自然也造成了越來越多的傷害,大量有害氣體的排放使得全球氣候變暖,造成了對人類生存和發(fā)展的嚴重挑戰(zhàn),人們也漸漸意識到能源使用帶來的環(huán)境問題及其產(chǎn)生的原因,不只是煙霧、光化學煙霧和酸雨等造成的危害,空氣中二氧化碳的比例也越來越高,其帶來的全球氣候變化也成為不爭的事實。在這樣的大背景下,為了保護我們賴以生存的家園,國家也推出了一系列節(jié)能環(huán)保政策,與此同時,“碳足跡”、“低碳經(jīng)濟”、“低碳技術(shù)”、“低碳生活方式”、“低碳社會”、“低碳城市”、“低碳世界”等一系列新名詞、新政策也應(yīng)運而生。

        關(guān)心大自然、關(guān)心全球氣候變暖的人們把減少二氧化碳實實在在地帶入了生活,有人植樹,有人堅持爬樓梯,有人盡量買運輸歷程很短的商品……低碳生活,涉及到節(jié)能減排的方方面面,與我們的生活息息相關(guān)。倡導(dǎo)低碳生活,目的在于喚醒人們的環(huán)保意識,改變我們的生活方式和價值觀念,建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會。

        近日,恰逢學校數(shù)學與統(tǒng)計學院舉辦了統(tǒng)計方案設(shè)計大賽,我便與朋友組隊參加,設(shè)計的主題便是“大學生低碳意識現(xiàn)狀調(diào)查”,通過問卷調(diào)查的形式,我們在全校發(fā)放了600份問卷。調(diào)查結(jié)果顯示,有一半以上同學對于低碳經(jīng)濟、低碳生活只是知道一些,但并不了解,甚至還有極少部分同學沒聽說過低碳經(jīng)濟。而且大學生在低碳環(huán)保方面意識并不很強,只在一定程度上較關(guān)注。綜合來看,同學們的生活習慣所反映出來的低碳意識還有待提高。

        低碳生活不僅告訴我們可以為減碳做些什么,還告訴了我們可以怎么做。比如使用節(jié)能燈、節(jié)水龍頭和馬桶,做到人走燈滅,人離扇停,不開大排量車或少開私車多乘公車,少用甚至不用一次性筷子,紙張雙面打印,拒絕過度包裝,買東西自帶購物袋等等。

        在低碳生活方式逐漸興起的時候,大家開始關(guān)心,我們今天有沒有為減碳做些什么呢?什么樣的人可以算是“低碳族”,“低碳”又代表什么呢?簡單來說,“低碳”是一種生活習慣,是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習慣,只要你愿意主動去約束自己,改善自己的生活習慣,你就可以加入進來。當然,低碳并不意味著就要刻意去節(jié)儉,刻意去放棄一些生活的享受,只要你能從生活的點點滴滴做到多節(jié)約、不浪費,同樣能過上舒適的“低碳生活”。

        所以,讓低碳充斥在我們的生活中,讓我們用自己一點一滴的行動來改變我們的生活,將低碳進行到底!

        大學保護環(huán)境的文章篇3:大學校園環(huán)境保護倡議書

        尊敬的老師、親愛的同學們:

        同學們,走進一個干凈整潔的校園,你一定心情舒暢。學校給我們營造了一個優(yōu)美整潔的校園,為我們的學習和生活提供了良好的環(huán)境。目的是為了讓我們擁有一個既優(yōu)美又舒適的學習環(huán)境。讓同學們能在這種溫馨的環(huán)境中努力學習健康成長。但是在我們美麗的校園內(nèi),卻有極個別的同學對公物隨意破壞、浪費。針對這種情況,學校政教部提出倡議:各班同學應(yīng)保護環(huán)境、愛護公物讓我們大家齊動手共建美麗校園。

        校園,是學習生活的重要場所。校園環(huán)境的好壞直接影響到師生的工作、學習和生活。同時,校園環(huán)境也是一個學校文明程度的重要標志。目前,在我們校園中存在少數(shù)同學隨手拋扔垃圾(各種食品包裝袋、飲料袋、面巾紙、瓜子殼、糖果紙等)的不文明現(xiàn)象,這種行為已經(jīng)嚴重破壞了校園環(huán)境,損害了學校的形象。校園環(huán)境已到了不能不治、不治不行的嚴重地步了,因此政教部向全校師生發(fā)出以下倡議:

        1、愛護學?;ú輼淠荆蝗我廑`踏草坪,不隨意進出綠化帶,不攀折花木。

        2、不在校園內(nèi)吃零食,不隨手亂扔食品包裝袋、飲料袋。

        3、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動揀起來放入垃圾桶。

        4、每天做好值日生工作,清除衛(wèi)生死角(樓梯、樓道)。

        5、上體育課時要保持好操場衛(wèi)生,嚴禁在操場上留下垃圾。

        6、不隨地吐痰、不在墻上亂刻亂畫。

        7、不亂停車,把車輛停放在指定的區(qū)域內(nèi)。

        8、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,減少浪費,就是減少垃圾。

        9、愛護學校黑板,不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。

        10、愛護學校課桌椅,不亂涂畫刻,保持桌內(nèi)整潔,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪動桌椅,小心翼翼。

        11、愛護校舍墻壁,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻壁上打球,留下任何印跡。不破壞墻壁文化建設(shè)。

        12、愛護學校教室公物,不亂踢打、涂抹門窗,不損壞電腦、電視、視頻展臺。

        13、愛護學校資源,隨手關(guān)閉電燈、電源,節(jié)約每一度電。

        14、愛護校園內(nèi)的水籠頭,不亂擰亂拽,擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水。

        15、愛護校園內(nèi)的體育設(shè)施及清衛(wèi)設(shè)施,不損壞、不攀爬。

        同學們,我們要像愛護自己私人財產(chǎn)一樣愛護公物;要像珍惜自己的身體一樣,珍惜公物。讓我們攜起手來,杜絕損壞公物的行為。愛護公物,從我做起,從小事做起,從身邊做起,讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿,更加舒適宜人吧。

        倡議人:XXX

        時間:XXXX年XX月XX日

      大學保護環(huán)境的文章相關(guān)文章:

      1.大學環(huán)境保護心得演講稿

      2.大學生關(guān)于保護環(huán)境演講稿

      3.大學生關(guān)于保護環(huán)境主題演講稿

      4.大學生如何保護環(huán)境英語作文

      5.大學生優(yōu)秀環(huán)保演講稿

      6.大學校園環(huán)境保護建議書

      7.保護校園環(huán)境的文章

      8.大學生愛護環(huán)境演講稿:從小事做起

      9.校園環(huán)境衛(wèi)生文章

      2791180