關(guān)愛留守兒童文章精選
留守兒童問題是我國現(xiàn)代化進程中的一個獨特的社會問題，是社會主義新農(nóng)村建設(shè)的一大障礙。留守兒童由于父母不在身邊無法得到正常關(guān)愛、保護、教育和引導，從而產(chǎn)生心理障礙和行為偏差。下面是學習啦小編精心整理的關(guān)愛留守兒童的文章，希望能夠幫到大家!
關(guān)愛留守兒童的文章篇【1】
關(guān)愛留守兒童
留守兒童問題是近年來一個突出的社會問題。隨著中國社會政治經(jīng)濟的快速發(fā)展，越來越多的青壯年農(nóng)民走入城市，在廣大農(nóng)村也隨之產(chǎn)生了一個特殊的未成年人群體——農(nóng)村留守兒童。留守的少年兒童正處于成長發(fā)育的關(guān)鍵時期，他們無法享受到父母在思想認識及價值觀念上的引導和幫助，成長中缺少了父母情感上的關(guān)注和呵護，極易產(chǎn)生認識、價值上的偏離和個性、心理發(fā)展的異常，一些人甚至會因此而走上犯罪道路。
解決農(nóng)村留守兒童的問題，我們不應看作只是農(nóng)民工自身和農(nóng)村的問題，而應是全社會的共同責任，政府應發(fā)揮制度優(yōu)勢的作用，為留守兒童創(chuàng)造享受教育和健康成長的環(huán)境和空間。要充分重視和發(fā)揮學校教育的優(yōu)勢，讓留守兒童在校園中得到更多的關(guān)愛和幫助;增加社區(qū)家長學校中針對留守兒童家長的教育項目，改變外出父母及監(jiān)護人的教育方式及觀念;充分發(fā)揮社區(qū)對留守兒童的監(jiān)護和教育作用;提倡在農(nóng)村社區(qū)建立一些生產(chǎn)和生活的互助小組;充分發(fā)揮扶貧機構(gòu)或非政府組織的作用，開展綜合扶助留守兒童的項目工作;增加社會各界對留守兒童問題的關(guān)注;城市農(nóng)村勞動力的用人單位應為務工人員與留守兒童的聯(lián)系創(chuàng)造方便條件等。
關(guān)愛留守兒童的文章篇【2】
今天在班會課上，我們討論的主題是“留守兒童。”
“你們知道留守兒童是什么意思嗎?”老師溫和的問。教室頓時嘰嘰喳喳，你一言我一語。老師見大家都知道，又補充說：“對，留守兒童就是爸爸媽媽在外地工作，留下孩子在別人家生活，這就叫留守兒童。我們班上應該也有留守兒童，現(xiàn)在，請他們發(fā)表感想。”原以為，大家都爭先恐后。沒想到，他們個個像含苞欲放的花朵，害羞極了!沒有一個敢上臺演講。老師、同學們都用掌聲鼓勵他們。終于，激發(fā)了鄧子軒同學的勇氣，第一個上臺演講：“我的爸爸在外地工作，家里只有媽媽照顧我，爸爸每天加班到很晚，十分辛苦，長大以后，我一定要好好學習，用成績來報答爸爸媽媽。”鄧子軒說得非常有感情，大家用熱烈的掌聲歡送他回座位。接著，又有幾個同學上臺演講，看著幾位留守兒童說的有聲有色，十分投入。另外幾位留守同學鼓起了勇氣，信心十足，昂首挺胸地走向了講臺，又一個個迎著我們的掌聲返回座位。接著，老師笑盈盈的說：“這幾位同學演講的十分不錯，老師很滿意。接下來，我要求不是留守兒童的同學寫一篇《我最敬佩的留守兒童》。”大家的筆“沙-沙-沙”地動了起來，像風吹樹葉的聲音，好清脆!我仔細的想了想，，寫誰呢?寫習佳吧!她的爸爸媽媽雖在農(nóng)村當農(nóng)民，居住在叔叔家，況且是轉(zhuǎn)學來的，但她的學習非常好，老師也經(jīng)常表揚她!我認為，她能做到爸爸媽媽不在身邊，還樣樣出眾，是不錯的!就拿我來說吧!媽媽為了更好的照顧我，放棄了在巴邱上班，到水邊來受苦。爸爸也經(jīng)常檢查我的作業(yè)，督促我要好好學習。可我的成績也不過如此，不是班上十分出眾的學生。習佳是我學習的好榜樣!我要向她學習!
這節(jié)班會課使我領(lǐng)悟到了很多，課上許多留守兒童說出了心里話!希望老師以后多和我們溝通，讓我們把自己的心里話說出來!
關(guān)愛留守兒童的文章篇【3】
“鳥有一個巢,人有一個家.”對每個人而言：家是感受親情的港灣，父母的愛，給了我們無限的溫馨?？墒?， 我們的父母常年在外打工掙錢。所以，我們有了一個特殊的稱謂‘留守兒童’。雖然沒有了父母的陪伴，但是我們沒有自卑、沒有放棄、更沒有埋怨過自己的父母親。我們在這種生活的磨練中，學會了適應，學會了改變，學著以自己的力量振奮自己的精神，增強自己的斗志，活出了一個感恩的、自豪的、快樂的精彩自我!
每當看到別人和自己的爸爸媽媽一起去游樂場，以起去逛街，一起去玩耍······我就情不自禁地想：為什么別人就那么幸福?就能和父母開開心心的玩耍?而我就只能默默的羨慕他們?但又回過頭仔細想想：起碼我比那些農(nóng)村的孩子要好上100倍，他們都能那么天真快樂，我又有什么資格自卑呢?
“百善孝為先”。作為留守孩子，我們更加懂得——-感恩!是父母十月懷胎生育了我們，是父母強忍別離的痛苦外出艱難謀生養(yǎng)育了我們。盡管他們沒有太高的文化水平和專業(yè)技能，但就是因為有了他們在外面的千辛萬苦，有了他們在外面的勤耙苦做，才有了我現(xiàn)有的生活條件和學習環(huán)境。只有我們的父母，才是追值得敬佩的，也是最具榜樣力量!在這里，我要對親愛的爸爸媽媽說：“無論你們是貧是富，我都永遠感激你們!我知道我手中的一書一本，身上的一絲一縷都浸潤著你們的血汗，我會以我更加的刻苦和勤奮來報答你們!”
“自古雄才多磨難，從來紈绔少偉男”。作為留守孩子，我們更加應該感到——-自豪!我們自豪，因為我們擁有同齡孩子最頑強的品格。我們不需要父母的關(guān)懷和呵護，照樣生活得很好很好。雖然過早地承擔了分別的痛苦，但是，對父母少一份依賴，就多了一份在困境中的磨煉。這正是一個鍛煉自己的好機會。讓我們一起宣誓：“草是生命最頑強的象征。既然特殊的時代、特殊的家庭環(huán)境給予了我們草一樣頑強的種子和生命，那么，我們就要像草一樣地頑強，草一樣地團結(jié)，草一樣把根扎進深深的土壤，像草一樣永遠充滿綠色的希望，以蓬勃的姿勢向上生長!”
作為留守孩子，我們更加學會——-堅強!沒有父母在身邊鼓勵你，相信你。但我們還有勝似親人的朋友和這個社會。他們每時每刻都在關(guān)注著我們，為我們無私的奉獻著。然而，在他們的支持與幫助下，我們茁壯成長。所以，我們要不懈努力，好好學習。不辜負大家對我們的期望!這是在這種艱苦的環(huán)境下，我們才磨練出了這樣的堅持不解的的精神和意志。也許這就是我們留守兒童能成功的原因吧。在沒有母愛、父愛的情境下。我們最終能成為一盞明燈，熠熠生輝，引人注目。為什么呢、。因為我們沒有止住前進的腳步;以為我們沒有流戀于輕松;因為我們沒有迷醉于誘惑;因為我們沒有沉陷于淺薄······有一天，我們一定會永不回頭地向前走去!!
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