編者按：《高考完的那天下午》一文講述的是一個高考生結束考試的心情，下面我們來看看這個故事吧!

　　唐按：

　　小風的高考終于結束了，他獨白自己昏沉沉的感覺：空空的，一切都結束了。他和媽媽把行李裝上車，汽車駕著他們離學校越來越遠。這個裝載了那么多他的苦痛與執(zhí)著的地方，他竟然再也不用回來跟以前一般瘋子一樣地去努力了。

　　高考完的那天下午

　　S君

　　(2017屆高三3班)

　　作者前言

　　這是高考完那天下午的感受，和以前想象中的快樂、放飛心情的樣子完全不同，反而是一種昏昏沉沉的感覺，記下來，還是挺有意思的。

　　正文

　　7月8日下午，最后一場考試終于結束了。

　　小風坐在椅子上，有一會兒不想走。試室的人三三兩兩走光了，他也便起身走了。走著走著，他就想到一天前失誤的數學題，一考完就知道怎么寫了。他后悔，后悔極了。心一直沉到不知哪兒去了。他想到自己在考場上痛苦卻還要強作鎮(zhèn)定的樣子，好傻，太傻了，都沒用。如果能重來一次，他絕對不這樣。

　　“沒有如果的。”他又訓斥自己，“說到底還是不熟練。”他慰告自己這不是可后悔的事情。他走著遇見了小蘇，雖然心亂煩躁，他還是打了聲招呼，笑笑地看著他，畢竟，大家都高考完了。至于考得怎么樣，也都已經完了，改變不了什么。

　　他和小蘇談論起語文的作文——讀懂中國關鍵詞——嘲笑自己寫出的東西一點思想含量都沒有，說到他爸竟也在電話里興奮地和他討論起來，還說得那般不在乎，那般輕松，似乎自己折服了自己。

　　恍恍惚惚地從考場回到教室，他把書都不要了，一一扔在那兒。班上的氣氛很熱鬧，他們擁抱，他們熱烈地起哄。小風心里有些釋然，又添了些沉重。他不知自己怎么了，很奇怪，感覺整個高考也像胡鬧一樣奇怪，他憤憤地想。他依稀看見眼前的大家鬧作一團，轉眼走出了教室。

　　他去宿舍收拾東西，其實他不會收拾。他把東西一件一件扔進袋子里，滿了就換一個。把垃圾都扔走，他和媽媽各自扛著床單被鋪還有各種零雜的東西走出校門，很重。天熱人累，手臂也酸，他的心里仿佛空空的。

　　空空的，一切都結束了。他在紅綠燈口抬頭一望就是廣闊無邊的藍天，那顏色不似往日的柔和或模糊，而是清晰明朗得讓他覺得有些可怕。唉，他和媽媽終于把行李都裝上了車。汽車駕著他們離學校越來越遠。這個裝載了那么多他的苦痛與執(zhí)著的地方，他竟然就再也不用回來跟以前一般瘋子一樣地去努力了。

　　他靜了會兒，又想到吃什么。他想起考前很想吃的肉松蛋糕，還有瑞士卷，還有乳酪面包?？伤丝潭疾幌氤粤?，都不想吃了。他想吃點凍的，又清淡的東西。綠豆冰棍，凍醋蘿卜。他媽媽小心又頻繁地問起他高考各科的情況，可他都不想認真回應。他還煩躁。她問我這個干什么?她是不是在擔心我比不上別人她臉上無光?

　　他又想起吃什么。他又不想吃。愈加煩了。煩死了!

　　唉，回到家了。圓圓，他家的狗狗，來到門口一如既往地熱烈迎接。這竟讓他的心情稍許平復。他進門，見到爸，和他打招呼。他和他爸一向聊得來。他打開估分軟件，一題一題對答案，越對越低沉，又是簡單題錯了!他什么也說不出來。他沒有力氣分析自己是什么感覺，他只覺得一切都好像沒了。算了算了，他沉入那種一無所有卻也輕松解脫的狀態(tài)。唉。

　　他們一家去外面吃飯，是他愛吃的粵菜。坐在車上，他望著窗外，霓虹閃爍，黑夜并不深沉，而自己的心里真不知是什么感覺。

　　唐某人曰

　　十年寒窗，兩日高考，一切似乎都結束了，卻沒有想象中的快樂，心情沒有放飛，人反而變得昏昏沉沉，空空落落。這種感覺看似郁悶，卻也是難得的成長。也難怪高考結束五天后你的心頭還縈繞著異樣的情緒，欲說還休，終于要記下來，覺得挺有意思的，還要投稿給我們的公眾號。這“意思”就是成長的意思，真切，實在，內斂，這是夠意思。

　　你以第三人稱記下了考后心情，可貴的是，這是一篇很棒的心理獨白——反思沉淀，你的人生在蓄積底氣，也是在蓄積人生這張大考卷的大智慧。錯了不該錯的題，這太平常了，而人生卻可以努力贏得你想成為的那個自己。

　　“他媽媽小心又頻繁地問起他高考各科的情況，可他都不想認真回應。他還煩躁。她問我這個干什么?她是不是在擔心我比不上別人，她臉上無光?”小心翼翼的媽媽著急得有些可愛，而你真的想多了。無論你考得怎樣，媽媽的臉上都有孩子的光彩。

　　2017年6月15日星期四 17:43評閱

　　公眾號|悅讀致遠高中生

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