我愛學校的散文作文600字以上
在可愛的校園里,我們度過了許許多多歡樂的日子。校園,是我們成長的搖籃,校園,是我快樂的天堂。今天小編在這分享一些我愛學校的散文作文600字以上給大家,歡迎大家閱讀!
我愛我的學校
我愛我的家鄉(xiāng)——新余。這里養(yǎng)育了我,我對這片土地上的感情可以說是“剪不斷理還亂”。新余是一座美麗的小城,這里有現(xiàn)代化的建筑,這里有整潔的街道,這里有包容的市民……新余南有袁河,北繞孔目江,西枕仰天崗,物華天寶,人杰地靈。新余的仙女湖山美,水更美,宛如人間仙境。都說一方水土養(yǎng)一方人,自古以來新余就民風淳樸,人才輩出,光照千秋,這是新余歷代教育的榮耀。
我愛新余,我也愛我的學校——渝水三小。它坐落在新余市城南繁華的商業(yè)中心。這是一所年輕的學校,說它年輕,因為它只有五十歲。五十年風雨,記載了三小五十年的教育歷程;五十年的滄桑,見證了歲月的巨變;五十年的沉淀,傾注了一代代三小教師的心血和汗水。他們在追逐教育夢中,消了其顏色,散了其芳芳,直至青絲染成銀發(fā),可謂是“為伊消得人憔悴,衣帶漸寬終不悔”。渝水三小培育了一批批杰出學生,桃李滿天下,芳香溢四海。他們奔赴大江南北,在建設祖國中譜寫一曲曲三小學子的華章。
今天,我們渝水三小的教師在陳忠英校長的帶領下,繼承母校的優(yōu)秀傳統(tǒng),傳承著母校深厚的文化底蘊,開拓進取。校訓“做美的事,做美的人”時刻警示我們每一位渝水三小的師生,一路與美同行,風雨無阻。這所學校雖然面積不大,但是成績喜人:這里有激情和溫情并存的“37度2教育”,這是三小人的驕傲,它已經(jīng)走向了祖國的四面八方;這里的少兒民樂一次次捧回市級、省級、甚至國家級的獎杯,直至走向中央,演繹著七彩的夢想;這里的“美在路上家長志愿者進校園服務活動”,構(gòu)建了家校合作的和諧曲……這里有太多太多的美麗。
這里彌漫著濃濃的書香氛圍,書聲瑯瑯;這里雖處鬧市,但散發(fā)著學習的芳芳,雖鬧猶靜,為一方凈土。我為自己是三小人而自豪!
我愛我的學生,他們不僅是我的學生,更是我的朋友,課堂上我們平等探討學問,甚至為了某個問題激烈爭論,直到明白為止。課后我們無話不談。每當我看到學生那清純無瑕的眼神,我更堅信用愛來澆灌祖國的花朵,必將桃李芬芳。我喜歡閱讀,也喜歡寫作,我經(jīng)常和學生交流閱讀和寫作的心得,每次都有教學相長的感受,教學生有時會收獲更多的東西。我喜歡和學生交談,談心、談理想……在不知不覺中我了解了每一孩子,我漸漸地走進了孩子們的內(nèi)心世界,這是多么美妙的事啊!在與學生的交往中我深深地明白,只有真正關愛學生,學生才會樂于接受教師的教育,愛如涓涓細流,滋潤每一個學生的心田。作為一名教師,愛學生,就是愛自己的教育事業(yè),就是愛自己的學校,這一點是毋庸置疑的。
我愛我的同事,這里沒有勾心斗角,只有和諧的人際關系,每一個辦公室的教師就是一個和諧的家庭。和諧是一道美麗的風景,好的風景能給人美的享受,能陶冶我們的情操。生活和工作在這樣的環(huán)境,令人舒心。我們同事之間互相學習,互相幫助,共同成長。
這里的每一位教師都很敬業(yè),大家每天早早地趕到學校,一天的工作就拉開了序幕:蹲班、檢查學生晨誦,課間忙著備課和批改作業(yè)。中午,有的教師也呆在學校,沒有床鋪,就趴在辦公桌上稍作休息,午間,繼續(xù)蹲班、巡視學生午讀情況。班主任還常常要處理各種班級突發(fā)情況,每天看似無事,實則忙碌。教師的工作,怎一個“忙”字了得?用嘔心滴血來形容教師的工作毫不夸張。
我愛我的學校!
我愛我的校園作文600字
我有兩個家,一個是充滿親情的家,另一個是充滿師生之愛的家——校園。在可愛的校園里,我們度過了許許多多歡樂的日子。校園,是我成長的搖籃,校園,是我快樂的天堂。它是個美麗的仙子;它是兩棟高樓,一個現(xiàn)代化的游樂園……。我無法不愛自己的校園,因為里面處處充滿了同學們瑯瑯的讀書聲和歡笑聲。
一來到校門口,首先映入眼簾的是七個金燦燦的大字:“瓊海市實驗小學”,頂上還蹲著一只鴿子,象征著和平與希望。每當太陽從地平線上升起,鴿子總是做出一個起飛的姿勢,勇敢地望著太陽。
漫步在學校的校道上,校道筆直、平坦、寬闊。早上在校園里,都會看見值日生們辛勤的背影,我們的校道因他們而干凈,因他們而美麗。
校道兩旁都有一排小花園,小花園里種滿了許多不知名的花花草草,還引來了許多小蜜蜂和蝴蝶編歌編舞?;▋簜兗t的似火;黃的似金;白的似雪……美麗極了!而且兩排小花園里還各種了一棵參天古樹,它們就像兩位巨人守護著我們的校園,每天來到學校門口,“巨人衛(wèi)兵”好像對我們說:“進來吧!我們歡迎你。”
走完校道,就來到了一座嶄新的教學大樓。這座教學大樓呈U形,色彩繽紛。教學大樓里設備先進,有:多媒體教室、電腦室、舞蹈室、美術室、音樂室……數(shù)學大樓里的內(nèi)院也有綠化帶,里面種滿了紅紅的花,青青的草和綠綠的樹。
教學大樓的走廊的墻壁上貼滿了成語故事和名人的故事,墻頂上方也貼著名人名言,每次我經(jīng)過走廊時,都忍不住停下腳來仔細地看一番。
走上樓梯,就會看見許多畫和書法作品,整個樓梯間就像是一個書畫展廳,充滿了藝術的氣息。
沿著走廊,走進教室,教室里桌椅整齊,地板上一干二凈。教室里貼著《小學生守則》,教室后面墻上還有一片《學習園地》是一片屬于我們自己天地。教室里充滿了同學們響亮的讀書聲,動聽悅耳。
我們看過了學習的地方,接著該到我們玩耍的樂園——操場。操場里有許多活動設備,還有嚴肅、端莊的升旗臺。每次下課鈴聲一響。同學們就像剛出籠的小鳥一樣,往操場飛奔而去。有的賽跑;有的跳遠;有的打羽毛球;還有的跳繩……熱鬧極了!
校園使我們的生活添加了許多樂趣;校園使我們增長了更多知識。校園就像一幅美麗的畫卷;校園就像一首動聽的樂曲;校園就像是一部記錄著同學們學習和玩耍時瞬間的攝像機。這樣的校園,怎能讓人不愛、不贊?
我愛我的——校園!