畢業(yè)離別的文章
畢業(yè)離別的文章
畢業(yè)了，我們就要離別了......下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的畢業(yè)離別的文章，希望大家喜歡。
畢業(yè)離別的文章：要畢業(yè)了，我們合個影吧
今天下午是畢業(yè)班最后一次月考。正準(zhǔn)備出門開溜，辦公室門被推開了，進(jìn)來兩個前幾屆的學(xué)生，今年高考的。陪著他們聊了一會兒，我借口出來了，主要是為了讓他們跟他們的班主任多聊會兒。
在談話中，知道了很多學(xué)生們的近況。尤其是獲悉了一名女生因?yàn)樵诟咭磺楦谐隽藛栴}患了抑郁癥后，心里頓時(shí)感覺很沉重。同學(xué)們和老師的牽掛之情溢于言表。準(zhǔn)備去看望她。
想想自己何嘗不是，高中畢業(yè)后，最懷念的人不是高中的老師，而是小學(xué)和初中的老師，尤其是班主任老師。沒想到，人同此心，心同此理。也更加意識到，一個班主任的工作和職責(zé)有多重要，理性地處理和學(xué)生的關(guān)系更是一門藝術(shù)了。
由于我?guī)У倪@門課的特殊性，每年我接觸的學(xué)生更多。班級多，學(xué)生多，很多學(xué)生直到畢業(yè)時(shí)我還叫不上來名字。記得帶前兩屆學(xué)生時(shí)，有一次無意中從學(xué)生那里了解到，學(xué)生之間流傳著這樣一句罵人的話，瞧你，混得多沒地位呀，老師教了你三年還不知道你名字。這句話，讓我震驚和羞愧。那以后，我每天上課時(shí)，會帶上學(xué)生的點(diǎn)名冊，回答問題時(shí)，盡量點(diǎn)名，而且一定要想辦法記住學(xué)生的名字。這樣做下來，這兩年還真是沒出現(xiàn)這種尷尬的場面。記住名字，學(xué)生這個要求很低，而過我連這個都做不到，實(shí)在是汗顏，還談什么以人為本?
上個星期五，學(xué)校組織照畢業(yè)照，我看見隔壁班的班主任召集了自己所有的學(xué)生，包括自己中途輟學(xué)的學(xué)生回來照相。感覺這個做法很好，很有人情味。照相結(jié)束后，有個原來是我班后來到隔壁班的孩子很怯生生地向我提出想要我們班的集體照。我答應(yīng)了，也意識到，自己應(yīng)該向隔壁班的班主任學(xué)習(xí)。
機(jī)會來了，由于那天天氣不好，照片要重新拍，我有了一個補(bǔ)救的機(jī)會。昨天下午學(xué)校通知我們重新照相時(shí)，我迅速找人通知了班級因?yàn)榉N原因轉(zhuǎn)學(xué)和輟學(xué)的兩位同學(xué)，很遺憾，還有一個同學(xué)因?yàn)闊o法聯(lián)系上而不得不作罷了。
一個孩子上學(xué)的地方離我們學(xué)校很遠(yuǎn)，一個孩子據(jù)說都已經(jīng)工作了。加上臨時(shí)通知，我以為他們不能趕到。決定等會兒。就在這當(dāng)口，只見一個女孩子飛奔而來，就像一個小燕子。跑到我們班級面前，先到我面前，鞠了一躬，脆生生地說，老師，您好!這是她離開我們班后第一次喊我。我的心有些潮濕了。
這時(shí)，有學(xué)生對我說，某某來了。只見他直往后面躲，這是個輟學(xué)的孩子。當(dāng)初怎么喊他就是不愿意上學(xué)。現(xiàn)在個頭很高，看上去有些憔悴。聽說在網(wǎng)吧打工?？粗@個聰明的孩子，我的心有些隱隱作痛。
熙熙攘攘了半天，終于，在一片“香蕉、茄子”的叫喊聲中，攝影師兼教導(dǎo)主任物理老師按下了快門，一張全家福就這樣誕生了。照片以后附上。
一個小小的細(xì)節(jié)既可以成就一段佳話，也可能會毀掉辛苦建成的一座城堡。細(xì)節(jié)決定人生，這話不得不思考啊。有個孩子因?yàn)榉N種原因沒有能夠拿到畢業(yè)證，所以對老師和學(xué)校很仇視，經(jīng)常來學(xué)校搗亂，不可不反思。
學(xué)生們都是有血有肉的人，充滿了青春的活力，但是難免有莽撞和沖動，只有愛能化解彼此的矛盾。寬容才能構(gòu)建和諧的橋梁。
我會珍藏這張全家福，也更珍視這份難得的師生情。
畢業(yè)離別的文章：畢業(yè)季，風(fēng)雨來時(shí)路
暮色吞沒了最后一縷霞光，華燈初上，溫暖而又明亮地照射著校園。
漫步于校園的林蔭道上，從狹窄的臺階邊緣一步緊挨著一步慢慢挪過。草坪里傳來彈唱吉他的歌唱，燈塔下飛舞著羽毛球的節(jié)拍，一切還是尋常而又平凡地繼續(xù)。我的大學(xué)，平凡、寧靜。
六月，畢業(yè)季。高考、中考像一場場演出粉墨登場，紛至沓來。這些小孩將從一個學(xué)校走入另一個學(xué)校，從一個圍城跳入另一個圍城。永無止境地拼搏、流汗、收獲、受挫、傷悲或欣喜。六月，注定被某些人難以忘記。
行李箱拖過校園的廣場響起連綿不絕的車輪的印跡聲，這也許是給這個校園最后的告別聲吧。大四的學(xué)長、學(xué)姐已經(jīng)走遠(yuǎn)，而我的思緒變得模糊了。
兩年后的今天，我也將告別這里。這個讓我留下四年青春記憶的地方。兩年，真的好短，我進(jìn)入這個校園已經(jīng)快兩年了。在這不緊不慢忙里偷閑的日子里，我學(xué)會了很多新的東西。學(xué)會怎樣更好地感知這個世界，學(xué)會怎樣面對自己的未來。嘗試了一些自己喜歡又不曾做過的事，雖然那架古箏已經(jīng)被我漸漸荒廢。
第一縷晨光照耀大地，新的一天早已開始。每一天都會是充滿希望與認(rèn)知的一天。好好把握現(xiàn)在，讓兩年后的自己無悔于今天的朝陽。
畢業(yè)離別的文章：畢業(yè)后的第一次想念
晚上接到師父的來電，他說“下午看到你和端的未接來電，我還以為你回來了”。一句回來，讓我有像孩子一樣想要哭的沖動。
那是一個我生活了四年的地方，18——22，一個女孩最奢侈的青春，最收獲的青春，最張揚(yáng)的青春。從懵懂到成長再到內(nèi)心的成熟。從清晨去圖書館的林蔭小道到體育舞蹈錦標(biāo)賽的舞臺。大學(xué)四年，畢業(yè)后我沒有寫過一句關(guān)于大學(xué)再見的話語，也沒有寫過紀(jì)念傷感的離別。我總覺得它從未離我遠(yuǎn)去，我們的夢想，我們的張揚(yáng)，我們的友誼，一直都在。
四年里，舞蹈班陪伴了我三年。成功喜悅的時(shí)候，有你們一同分享; 失意難過時(shí)，有阿姣藝芬的陪伴;艱難迷茫時(shí)，有你們不變的鼓勵。正如阿姣所說每一次看我們舞蹈班在一起玩笑歡鬧的照片，先從開心歡樂再到留念想念。有時(shí)也像俊彬所言那樣，把參賽的選手牌與證書封在膠帶里，有些回憶更適合沉淀在心里，因?yàn)槊篮玫綐O致的東西是不肯輕易再觸碰的。
一曲拉丁舞曲就能喚醒生命的活力，也許我更適合做一個舞者。一個厭惡事業(yè)繁重的人，一個愛偷懶的人，一個衷愛飄揚(yáng)的人?？陀^的原因做不成舞者，那我只能做一個生活的舞者，去跳動每一個日子的樂章。
當(dāng)歲月染了塵埃，時(shí)光平靜得波瀾不驚，舞者開始無力舞動的時(shí)候。不能忘，她的舞者夢;不能忘，她依然在飄揚(yáng)。我們可以平凡，但不平庸;我們可以渺小，但不弱小。每個人都是獨(dú)一無二的思考者， 生活的創(chuàng)造者，你有你的傳奇，我有我的故事;你有你的濃烈芬芳，我有我的清新淡雅。
愿意相信的人總是幸運(yùn)的， 我一直相信，一直堅(jiān)持，一直微笑，期待幸運(yùn)女神的降臨。又或許她已經(jīng)來臨。
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