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      初中環(huán)境保護(hù)科普文章

      時(shí)間: 淑賢744 分享

      初中環(huán)境保護(hù)科普文章

        環(huán)保,能讓世界變的干凈。春天來(lái)了,大地萬(wàn)物開(kāi)始蘇醒,一片片生機(jī)盎然的樹(shù)木,讓我們每個(gè)人在心中都產(chǎn)生一份愛(ài),那就是綠色,就是對(duì)綠色的熱愛(ài),下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的初中環(huán)境保護(hù)科普文章,希望大家喜歡。

        初中環(huán)境保護(hù)科普文章:山水之殤

        環(huán)保是持之以恒的呼吁,環(huán)保是深入人心的詞語(yǔ)。

        今天,我們的環(huán)保變得如此觸目驚心:水土流失,土地沙化,淡水危機(jī),森林銳減,臭氧空洞,垃圾泛濫,白色污染,沙塵風(fēng)暴,物種滅絕,厄爾尼諾現(xiàn)象,全球氣候變暖等等。這都是由于人類(lèi)的人為破壞現(xiàn)象造成的,所以大自然警鐘長(zhǎng)鳴,發(fā)出緊急信號(hào),有識(shí)之士奔走呼告,新聞媒體公開(kāi)披露。

        “我們只有一個(gè)地球,請(qǐng)珍惜我們的家園。”

        其實(shí),古代中國(guó)的山水是很美的,向來(lái)為風(fēng)流的文人騷客青睞。“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。”“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”等等。在工業(yè)化以前,在現(xiàn)代文明到以前,在人們的欲膨脹以前,一切都是那樣和諧。直到森林被毀做成筷子然后被扔掉;直到河水被污染漂起了魚(yú)的尸體;直到空氣中彌漫著嗆人的氣息等。大好山河在人們覺(jué)醒之前就遭到了重創(chuàng)。

        然而在人們覺(jué)醒之后,山水的命運(yùn)隨著旅游的興起而陷入未知。環(huán)保意識(shí)的不徹底普及點(diǎn)燃了人們向往自然的高度熱情,著熱情又被黃金周所激勵(lì)。伴隨著各地媒體對(duì)旅游收入節(jié)節(jié)攀升的報(bào)道,各地的山水質(zhì)量卻在節(jié)節(jié)下降。之前是青青的草地,綠綠的樹(shù),然后被五顏六色的人群所擁堵,再后便成了五顏六色的草地,樹(shù)上零星的點(diǎn)綴些彩花——遍地的垃圾和一樹(shù)的塑料袋。直到有媒體報(bào)道某某外國(guó)人在某某名山撿了多少公斤垃圾;又有媒體說(shuō)一群外國(guó)人組建了一支垃圾隊(duì)上山等。

        垃圾還是可以清理的,因?yàn)樵谏降谋砻妗?扇祟?lèi)對(duì)水的迫害深入骨髓?;春颖晃廴玖藥资?,治理了幾十年,而現(xiàn)在有條魚(yú)出現(xiàn)都成了件新鮮事。而奔騰的長(zhǎng)江卻被水葫蘆征服,以至上海市政派專(zhuān)人打撈,卻也治標(biāo)不治本。而更聳人聽(tīng)聞的是:人們最近在太平洋中間發(fā)現(xiàn)了一座垃圾島,洋流將海洋上積聚的垃圾匯到一起向人類(lèi)示威等。

        環(huán)境保護(hù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展應(yīng)該是并駕齊驅(qū)的。沒(méi)有經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,環(huán)境保護(hù)就無(wú)法實(shí)施;而只顧經(jīng)濟(jì)發(fā)展,不注意環(huán)保,對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō)是一種無(wú)疑的自殺行為。

        初中環(huán)境保護(hù)科普文章:永不變更的心愿

        我靜坐窗前,望著窗外沙塵飛揚(yáng)、狂風(fēng)肆虐;望著公路上飛馳的汽車(chē)仍然耀武揚(yáng)威地噴著尾氣;望著遠(yuǎn)處工廠(chǎng)的煙囪冒出一縷縷如同魔鬼一樣張牙舞爪的黑煙……我的心在痛,耳邊也似乎響起了鳥(niǎo)兒慘痛的最后一聲?shū)Q叫,人啊!你難道要一錯(cuò)再錯(cuò)嗎?

        我不否定人類(lèi)的偉大。他們一步步地創(chuàng)建這個(gè)世界,讓它如此豐富多彩。然而他們?cè)跐M(mǎn)足自己的同時(shí),卻深深地傷害了視人類(lèi)為朋友的動(dòng)物群體,更殘暴地戳穿了曾為人類(lèi)遮風(fēng)沙、擋雨寒的綠色屏障。人類(lèi)的所為注定要受到懲罰。終于,狂風(fēng)邀請(qǐng)沙粒來(lái)到了人類(lèi)的棲身之地,它們面對(duì)罪惡的人類(lèi),使勁地發(fā)泄著內(nèi)心的仇恨和哀怨。大街小巷,飛沙走石,慘不忍睹,到處都顯現(xiàn)出大自然征服人類(lèi)的痕跡:一座房屋終于招架不住突如其來(lái)的打擊,無(wú)奈地癱倒了;一家大商店冒著金融風(fēng)險(xiǎn)狼狽地在鎖閉的店門(mén)上掛了一張招牌:“因?yàn)樘鞖鉅顩r,暫停營(yíng)業(yè)”;一位農(nóng)人憐惜地望著被連根拔除的麥苗,眼淚很快落了下來(lái);一位白須老人望著滿(mǎn)天的混沌感慨萬(wàn)千:“這都是報(bào)應(yīng)啊!是人一手栽下的禍根……”

        可憐的人類(lèi),面對(duì)大自然的示威和挑戰(zhàn),你的聰明呢?你的才智呢?你往日的傲慢呢?你不是聲稱(chēng)自己是自然的主宰嗎?你不是有能力改變世界一切的一切嗎?

        哦,人類(lèi),覺(jué)醒吧!現(xiàn)在還來(lái)得及。

        都市頻道的《蘿卜白菜》欄目中,一位年輕的“綠色使者”飄然而至,她與同伴周游西藏,沿途清理垃圾和塑料袋,她已經(jīng)真正意識(shí)到了人類(lèi)的危急:長(zhǎng)江源頭的居民竟缺水緊急!她輕輕地唱起《變臉》,告誡人們:大自然終究有一天會(huì)“變臉”的……

        我心潮澎湃,一剎那竟在心底升起一團(tuán)再也揮之不去的火焰——我要做一名“綠色使者”我要帶著深深的自責(zé)和歉意向大自然說(shuō)聲:“對(duì)不起!我要號(hào)召人類(lèi)為人與自然的共存事業(yè)而奮斗不息。

        ——這將是我永不變更的心愿。

        讓綠色重新鋪滿(mǎn)大地——這又將是全人類(lèi)的心愿!

        初中環(huán)境保護(hù)科普文章:環(huán)保!環(huán)保?

        在浩瀚的宇宙中,只有一顆昔日是藍(lán)色的星球,而她最重要的孩子——人類(lèi),卻在摧殘她的生命。

        ——題記

        隨著人類(lèi)科技的發(fā)展,地球的環(huán)境越來(lái)越差,人們也漸漸意識(shí)到了環(huán)保的重要性,展開(kāi)了一系列的環(huán)保工作。

        我是一根樹(shù)枝,這里有許許多多和我一樣的兄弟姐妹們組成了一個(gè)大家庭——樹(shù),我們生活在樹(shù)林里,每天清晨,我們都會(huì)喝珍珠茶——就是露珠啊。每天都忙著工作——為人們制造氧氣。大家都在一起幸福、快樂(lè)的生活著。

        可是,有一天,這種幸福的生活被打破了——人類(lèi)來(lái)到了這里,他們用尖銳的利器把我們分離,然后,我就來(lái)到了一個(gè)被人類(lèi)稱(chēng)為“工廠(chǎng)”的地方。這里還有很多和我一樣的同類(lèi),他們來(lái)自世界各地。不知過(guò)了多久,一個(gè)巨大的鐵“手”把我抓了起來(lái),之后,我就失去了意識(shí)。

        就這樣,我就變成了一張白紙,在我的身上,被他們印上了兩個(gè)大大的“環(huán)保”。

        于是,在大街上,到處都可聽(tīng)見(jiàn)“環(huán)保,環(huán)保,環(huán)保……”的聲音。我被派到一個(gè)年輕女子的手上。我努力的仰起臉,讓她注意我臉上的字——此刻,我是自豪地。可是,我卻被她隨意的丟在了地上,緊接著,一個(gè)大大的臟鞋印就印到了我的臉上,我啜泣著,我不明白人們?yōu)槭裁催@樣對(duì)我!曾經(jīng),我和兄弟姐妹們生活在一起多么的快樂(lè)!我向四周看去,和我有著一樣遭遇的兄弟們都在哭泣。

        好久之后,我被一個(gè)扎著羊角辮的女孩撿起,擦掉了我臉上的灰。我感激的望著她。她把我?guī)Щ亓思?,一進(jìn)門(mén),她就沖著屋里一個(gè)埋頭寫(xiě)作的男孩大喊“哥哥,給我疊紙飛機(jī)!”

        男孩的周?chē)?,有著許多廢紙團(tuán)。“別煩我!我在寫(xiě)老師布置的環(huán)保作文呢!自己玩去”

        “哥哥哥哥,幫我疊嗎!”

        男孩的眼神瞥向了我,“哎,這紙上不就有作文嗎!好妹妹,把紙給我吧”女孩將我遞給了男孩。

        可是,不過(guò)一會(huì)兒,我也成了那些廢紙團(tuán)之一。

        男孩的媽媽進(jìn)來(lái)了,“你瞧瞧你!就會(huì)亂扔垃圾!”于是,不過(guò)一會(huì)兒,我就和其他同胞們同垃圾一起,被燒掉了。

        就這樣,我變成了灰塵。

        環(huán)保?呵,環(huán)保!
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