五行缺失的時候，其實可以根據(jù)出生時間，可以推算出我們的五行喜神，如果有人缺失了某一用神，這個時候就可以用符合五行屬性的字取名，達到補全命理的效果。下面由學(xué)習(xí)啦小編與大家分享五行屬土和屬水的男孩取什么名字，希望對你有用!

　　屬土和屬水的男孩名字

　　瑞德 瑞光 瑞云 璨然 峻峰 峻德

　　崇厚 崇文 崇和 宇文 宇庭 宇達

　　翔實 翔逸 翔鴻 翔博 安汝 允淘

　　跖文 宇彪 亦默 幼涵 衡浩 旺豪

　　宇法 翔峰 宇富 詠洳 依博 衛(wèi)武

　　坷濤 亦霏 幼鵬 維輝 有華 鸚輝

　　五行屬土的字的解釋

　　山3土：意為安穩(wěn)如山、有依靠。可起名為：祿山、開山。

　　中4土：意為中心、中和、中正、適中?？善鹈麨椋褐猩?、中文、中友、中木。幼年多災(zāi)，出外逢貴，精明公正，福壽興家，晚年勞神。

　　玉5土：是比喻潔白、美麗。

　　仙5土：是指神通廣大的人。

　　仕5土：意為有一定地位的人。可起名為：學(xué)仕、杰仕。義利分明，多才巧智，中年成功昌隆，晚年勞神多疾。

　　生5土：意為生長、旺盛。可起名為：海生、利生、生光、生暉、生月。智勇雙全，出外逢貴得財，榮貴之字，中年成功昌隆。

　　出5土：意為顯露、優(yōu)秀。出眾、出杰、出銘。性剛果斷，中年多災(zāi)，晚年吉樣，忌車怕水。

　　至6土：意為到、最?？善鹈麨椋褐撩?、至豪、至德、至善、至剛。英雄慷慨，性剛多厄，中年有災(zāi)厄，晚年吉樣。

　　宇6土：意為所有的空間。一生清雅平凡，中年奔波勞苦，天生聰穎，忌車怕水，晚年吉樣。

　　屹6土：意為堅定、不可動搖。

　　吉6土：意為吉祥、吉慶?？善鹈麨椋杭獤|、吉樂、吉觀?？善鸬昝麨椋杭拱猜玫?。不吉之字，憂心勞神，或牢獄之災(zāi)，有愛情厄，晚年昌隆。

　　壯7土：意為強壯、壯志凌云、有氣魄、雄偉。可起名為：壯志、壯懷、壯舉。

　　坐7土：意為作為，振作。

　　辰7土：意為時日、星辰。良辰、辰光、馳辰、雨辰、始辰、復(fù)辰、美辰、秀辰、鵬辰、敬辰、善辰。英俊人才，理智取穎，一生清雅出外吉，成功榮幸之字。

　　圻7土：無

　　牡7土：意為像牡丹花一樣富貴。秀氣伶俐，福祿雙收，有愛情厄。

　　均7土：意為平等、平均、相當。天生聰明，多才伶利，清雅榮貴，成功昌隆，名利雙收。

　　成7土：意為事物成功或成果。成才、成名 、成龍、成事、成竹、成佳。清秀多才，出外或出國之字。

　　五行缺土的起名方法

　　1、以“抓鬮”的方法起名

　　這便是民間流行的以抓鬮來預(yù)測志向的一段生動的描寫，所謂有抓鬮，又叫試兒，在孩子周歲時，陳列各種玩具和生活用具讓孩子任意抓取，抓到原東西就意味著是孩子將來志向的象征。

　　這種試兒的方法后被一些人移置為取名的方法，孩兒抓到什么物品，就起什么名字，這倒也是個省心省事之舉，也不能說沒有意義，它的意義倒不在于預(yù)測將來的志向，而是在于是孩子自己為自己取名，有時，出于巧合，便如，我國著名的學(xué)者錢鐘書先生，一生都與書打交道，讀書破萬卷，著有融通古今中外文化知識的《管錐篇》等著作，他的名字就是一歲時自己抓鬮時抓出來的;他別的不抓，一下手便抓到了一本書，家人便給他起名鐘書，后來，果然與書打了一輩子交道。

　　2、以夢兆起名

　　在中國文化史上有很多夢的典故，如孔子夢周公、燕頡夢蘭、莊周夢蝶、江淹夢中得彩筆、李白夢筆生花等等，過去，由于人們不了解人腦結(jié)構(gòu)及做夢的道理，對于夢，既迷信，又神化，總認為夢是一種預(yù)兆，于是便產(chǎn)生一種信仰，孩子示生，父母如得吉夢，便可預(yù)知孩子必為人中俊杰，所以，孩子誕生之前如獲夢光，尤其是吉夢，常以夢給孩子命名。

　　如果我們?nèi)サ魧τ趬舻拿孕牛瑒t用夢中所見來為孩子命名，也未嘗不可，例如：無夢、名夢、夢熊、夢周、夢蝶、夢蘭、夢筆、構(gòu)花、夢龍、夢蛟、夢得、夢甜等一路夢開去，夢個痛快。

　　洗星海的母親在懷著他的時候，做過一個夢，夢中她抱個孩子坐在船頭，仰望夜空，見一顆流星飛落海里，他們母子倆朝著星落的地方劃去，把星星從海里撈起，她將夢中所見告訴丈夫，丈夫說：孩子生下后，就叫“星海”吧，偉大的音樂家洗星海的名字便由此而生。

　　3、以隨意巧合起名

　　也有的家長在給孩子起名的時候，采取信手牛來隨意巧合的方法。

　　例如，偉大的無產(chǎn)階級革命家、軍事家劉伯承同志1892年出生于四川開縣張家壩一戶農(nóng)民家庭，因為他是在曾祖父去世時出生的，家人們順手給他起了個名字：孝生，后來才取學(xué)名伯承。

　　又如：著名的數(shù)學(xué)大師華羅庚先生出生時，其父正好背著個籮筐走進自己開的小雜貨輔，接生婆向他道喜，年過四十的父親把孩子抱在懷里，然后拿過一個籮筐把孩子輕輕放在里面，接著又在上面加扣了一個籮筐，說：“進籮避邪，同庚百步，就叫羅庚吧!”

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