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      給方仲永父親的一封信

      時(shí)間: 麗芬840 分享

      給方仲永父親的一封信

        方仲永,北宋時(shí)江西金溪人,幼年天資過人,成人后泯為眾人。王安石作品《傷仲永》主人公。下面是學(xué)習(xí)啦小編跟大家分享的給方仲永父親的信,歡迎大家來閱讀學(xué)習(xí)。

        給方仲永父親的一封信篇1

        敬愛的方伯伯:

        您好!我是1000年以后的一名初一學(xué)生,我從王安石先生的《傷仲永》中知道了仲永變?yōu)槌H说脑?,所以寫信與您交流。

        方伯伯您是長輩,但恕我直言,您的目光真是短淺啊!人們“稍稍賓客”您“或以錢幣乞之”您的做法是什么,“曰扳仲永環(huán)謁于邑人不使學(xué)”,我為仲永感到可惜,可惜啊!

        您當(dāng)初為什么不把仲永送到私塾學(xué)堂呢?您這樣可是斷送方仲永一個(gè)成為偉大詩人的機(jī)會(huì)。曾經(jīng)有一位偉人說過:“天才是99%的汗水加1%的靈感”,即使方仲永有那1%的靈感,也沒有那99%的汗水。那樣就算方仲永天資聰明,不刻苦鉆研,也不可能有很大的成就。

        我的爸爸給我講過一個(gè)真實(shí)的故事:一個(gè)少年,3歲時(shí)能倒背《三字經(jīng)》、《道德經(jīng)》等,他也像仲永一樣不好好學(xué)習(xí),到了六歲時(shí),他看見比他小的弟弟都會(huì)加減法了,他也急了,想要去上小學(xué)一年級(jí),但小學(xué)校長卻說:“我們只從幼兒園錄小朋友來學(xué)習(xí),你的孩子雖然是神童,也很聰明,但我們也要按規(guī)則來呀?!庇谑?,他放棄去學(xué)習(xí),到了八歲時(shí),他的弟弟學(xué)習(xí)成績名列前茅,他很羨慕,于是就把自己關(guān)到屋子里,反思了三天,不吃不喝,最后終于想明白了,便開始努力自學(xué),最后取得了好成績。

        方伯伯通過這個(gè)故事,我懂得了一個(gè)道理,即使天資聰明,如果不努力學(xué)習(xí),不刻苦鉆研,那就一定不能成功。

        祝您:

        身體健康

        萬事順利

        慕品延

        2016年6月11日

        給方仲永父親的一封信篇2

        方伯伯:

        您好!

        您也許不會(huì)想到這封信來自何方吧?這是21世紀(jì)的雅中初一學(xué)生給您的一封信。我是從王安石老先生寫的《傷仲永》這篇文章中知道了您的情況。看了該文章后,我有了給您寫信的想法。

        雖然您是長輩,但恕我冒昧,我認(rèn)為您真是目光短淺!19世紀(jì)有個(gè)偉人曾說過:“天才等于百分之一的靈感加百分之九十九的汗水?!边@句話說明了先天的聰明固然重要,但后天的努力更加必不可少。您只圖眼前的小利,卻泯滅了一個(gè)天才、奇才!如果方仲永能繼續(xù)接受教育,定能成為名流千古的名人。

        您為什么不能將他送到學(xué)堂、私塾里接受更多的教育呢?看看您是怎么做的?“日扳仲永環(huán)謁于邑人,不使學(xué)?!笨上Э上А?/p>

        也許您當(dāng)時(shí)生活的時(shí)代對(duì)教育不是十分重視,可您別小看了后天教育,所學(xué)的知識(shí)可使人受益匪淺,方仲永這樣的奇才如果能加強(qiáng)學(xué)習(xí),說不定能功成名就呢!就拿我來說吧,我小時(shí)候被說是“天資聰慧”。我很得意,1~6歲這段時(shí)間里對(duì)知識(shí)不聞不問,不看書,也不學(xué)知識(shí)。后來我發(fā)現(xiàn)“天資聰慧”并不是什么本事。我的一個(gè)稍小的弟弟,學(xué)前班就懂得許多知識(shí),已經(jīng)會(huì)算乘法了。我慌了,我連這么小地弟弟都不如。于是我開始發(fā)奮讀書。還真有長進(jìn),逐漸成為了弟弟妹妹們的榜樣。

        您看,我雖然不及方仲永那么聰明,5歲就能“指物做詩立就”,但我經(jīng)過后天的努力學(xué)習(xí),仍然可以成為一個(gè)優(yōu)秀的人。

        從這一點(diǎn)來說,您真不能稱為一個(gè)合格的父親。而您更有一點(diǎn)是最不可饒恕的。您居然貪圖小利而不讓方仲永學(xué)習(xí)!這種貪小便宜的行為,無疑是“撿了芝麻丟了西瓜”。

        方伯伯,您雖然得到了一些蠅頭小利,卻失去了一個(gè)天才兒子啊!貪小便宜的人自有惡報(bào),而您的不幸也成為了反面教材,世人的笑柄。

        方伯伯,您現(xiàn)在后悔嗎?請(qǐng)您給方仲永道個(gè)歉吧!是您毀了這個(gè)天才,剝奪了他學(xué)習(xí)的權(quán)利。我們這些后人為他感到悲哀,對(duì)您的行為感到憤怒。

        從您和您的兒子身上,我知道了,不管一個(gè)人是否是所謂的天才,都必須努力學(xué)習(xí)知識(shí)。只有不斷地接受教育,才能真正成為一個(gè)對(duì)國家有用的人,而不是曇花一現(xiàn)的“天才”。

        好了,今天就同您交流到這兒吧,真希望您的兒子能再次發(fā)奮讀書,早日成才!

        此致

        敬禮!

        陳尹方舟

        2012年7月6日

        給方仲永父親的一封信篇3

        您好!

        我已經(jīng)總結(jié)了您從神童變?yōu)槠胀ㄈ说姆N種因素,希望您能接受。

        您的天賦很好,但是因?yàn)槟愀赣H有點(diǎn)貪財(cái),讓你四處拜訪同縣的人,不讓您學(xué)習(xí),讓您給他們作詩,這是一個(gè)原因。另一個(gè)原因就是您有點(diǎn)驕傲,每一想:“我五歲就可以作詩了,別人沒我強(qiáng),他們到二十歲還不會(huì)寫呢?”正所謂虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。您這一驕傲不當(dāng)要緊,一下子落后了一大截,所以到十二三時(shí)作出的詩不能和以前的名聲相稱了。不過到這時(shí)您還沒醒悟過來,還過著以前的生活。別人十二歲,都去讀書了,你還環(huán)謁于邑人。難道您就沒想過上學(xué)嗎?就算您父親不讓您去讀書你也應(yīng)該借書自學(xué)啊!又過了七年,您變成了普通人。

        想您現(xiàn)在一定后悔吧。哎,亡羊補(bǔ)牢,悔之晚矣。
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