幫扶活動寫給農(nóng)村孩子的一封信

　　一封信，這不是一封普通的信，這是一封寄去愛心和溫暖的幸福信，拿起你的筆，寫下你的心，讓他們感受到我們的溫暖。接下來是學習啦小編整理的幫扶活動寫給農(nóng)村孩子的一封信，歡迎閱讀。

　　幫扶活動寫給農(nóng)村孩子的一封信一：

　　你們好，很開心收到你們的信，每一封信我都逐字逐句地看了。馬上期末考試了，應(yīng)該是很緊張的時候，這種情緒在你們的信里我多少也感知到了一些，感覺有必要和你們分享一些我的想法。

　　你們?nèi)齻€人都不約而同提到了一個問題—偏科，我感覺你們很緊張自己的這種狀態(tài)。看你們的信時我就想起我讀中學的時候，也就很能理解你們的心情了。其實，我從高一開始，數(shù)學和物理就基本上就在及格邊緣徘徊，但是語文、英語挺好，老師還給我另外補課，可是數(shù)理成績就是上不去。而且，最糟糕的是，越差的學科就是自己越不喜歡越反感的學科，最后形成惡性循環(huán)。后來，因為這樣，我考大學的總成績很一般，最后進了一所很不起眼的大學。后來工作了幾年，才來考研究生，才到了現(xiàn)在這個學校。最近，我又打聽一下其他的同學，原來大家都有這樣的經(jīng)歷，不是這科不行就是那科有問題。所以，從我自己和他人身上，我至少能向你們肯定兩點：第一，偏科絕對是正?，F(xiàn)象，你們別把這事情看得很嚴重。因為通常來說，邏輯思維能力強一些的人會理科成績好，而形象思維能力強的人文科會有天賦，我們每一個人都有自己的所長，也有所短，不要只看到自己的短處。第二，偏科的人也許考不上好的大學，但不意味著我們就要終結(jié)自己的夢想，進了大學以后，還會有很多機會，或者象我一樣，畢業(yè)了以后也還能實現(xiàn)自己的夢想。偏科不會給你的整個人生帶來什么太大的影響，當然，如果能不偏科，進一所比較理想的大學，實現(xiàn)夢想的路也許就會平坦一些。

　　其實，我不太知道應(yīng)該怎么跟你們交流這個問題。事實上，我覺得不是你們的問題，這是我們國家的中學教育方式?jīng)]有讓你們都發(fā)揮自己的所長，很大程度上扼殺了大家真正的興趣和天賦。但是，很無奈，我們又能如何呢?我想，不如大家花上一點時間好好想想將來你想干什么?如果你的理想需要通過讀大學才有可能去實現(xiàn)，那么，就勇敢地去啃那些平時不想啃的“硬骨頭”，去學習自己不擅長也沒有興趣的東西吧。因為，只有這樣我們才能得到未來施展自己所長的機會，達到理想的彼岸!為了自己最終的夢想，你們就當是鍛煉自己的意志吧。畢竟，勉強自己去做自己不喜歡但是卻必要的事情，這絕對是一種考驗!如果你的理想不需要通過讀大學來實現(xiàn)，那么，我覺得你就可以忘記偏科這件事情，專心去做你喜歡的那些事情，誰說你將來又不會成為一個生活得幸福，有自己一番作為的人呢?很多成功的人都沒有上過大學，甚至從大學退學，但是，不要忘記，他們都在某一方面特別優(yōu)秀，所以如果你想堅持自己的興趣，不去學那些無聊的不感興趣的課程，也一定要在某一方面出類拔萃!

　　我想，對于那些想把成績差的課程學好的同學，首先不要給自己定一個太高的目標，比如說，咱們就定一個及格或者達到平均水平，你們說呢?對于自己擅長的科目還是要努力才行，等你們以后就會發(fā)現(xiàn)，往往能帶你走上自己的事業(yè)的，就是這些你喜歡的東西。興趣是最好的老師!千萬別把所以的力氣都用在那些學不好的課程上，我覺得這樣是得不償失的。

　　想說的很多，也沒有什么頭緒，最后說一句我最想說的話：成績是重要的，但一定不是最重要的，發(fā)現(xiàn)自己的興趣和特長，努力去放大它，會讓學習變得快樂而充實，也許，帶著這種心情去學習，對偏科的那些課程也就不那么反感了。

　　你們的芳芳姐姐

　　幫扶活動寫給農(nóng)村孩子的一封信二：

　　親愛的孩子們，當你們看到這封信的時候，我們已經(jīng)離開了，離開了這美麗的大山，離開了雖然調(diào)皮但仍然可愛、聽話的你們!坐在電腦面前看著這些天來和你們在一起的點點滴滴，心中有一根弦在跳動，卻說不出是什么!我是提前到的三個老師之一，那時候你們大多還沒到，對你們我一無所知!從所有老師都到開始算，第一天我們安排了軍訓，不過你們只到了十三個，我心里其實是挺不開心的，不過還好，軍訓進行到一半的時候你們陸續(xù)到達，一年級十八個，三四年級十二個，都到了，我是你們的教官之一，很嚴厲，不知道你們有沒有私下怨恨過我!你們還那么小，放在我的家鄉(xiāng)，你們都還是爸媽呵護的對象，可是卻把連我們都堅持不住的堅持了下來，真的很佩服，也很欣慰!后來，海林哥，也就是你們的劉老師告訴我，你們大山你的孩子都很能吃苦，那是我對你們的第一印象!

　　第二天開始上課，下午大掃除!很遺憾，也很愧疚我沒有耐心地坐下來看完你們的第一節(jié)課，放過了一個了解你們、走近你們的最好機會!下午大掃除，我才第一次注意到你們的衣服和寢室，記憶比較深刻的是你們身上的味道和污垢，我只是監(jiān)督你們打掃宿舍，沒有跟著其他老師去給你們洗澡，不過后來聽給你們洗澡的老師說，真的好臟，那是我對你們的第二印象!不過當你們洗完澡以后我們真的被驚到了，原來你們真的漂亮，只是被這塵世間的泥垢所掩蓋，所以我希望你們能把老師們交給你們的衛(wèi)生習慣堅持下去，把你們的美麗保留下來!后面給你們上了一節(jié)數(shù)學課和一節(jié)體育課，不過讓我尷尬的是，第一節(jié)課你們并沒有理我，也許是還不熟吧!也或許是我表現(xiàn)的太過嚴肅，把你們嚇著了吧!

　　而后面由于我要去山上走訪了解你們的家庭情況，離開了你們四天半，錯過了更多的東西，但在山上我了解了更多關(guān)于你們的東西，你們的家庭以及你們的處境!有一句話是這么說的，知道得越多，你會發(fā)現(xiàn)你不知道的越多!我在山上了解到你們的生活是那么的艱辛，感受到那么多的無助和無奈，回來卻發(fā)現(xiàn)你們并沒因此而失掉笑臉，還堅強地微笑，也許有人會說你們是因為年紀還小體會不到生活的艱辛，但是我想說，你們懂事得讓人心疼!

　　七月三十號，阿西久林、阿西拉里、阿西爾西、阿皮金子、阿皮伍林、日幾日波、的莫金曲、的莫伍果他們九個家里有事回家了，我看到爾支格哈哭了，在我的記憶中他常掛笑容，原來他還有如此感性的一面，從這里我也看出他們是早熟的，他們都懂!和你們在一起的這幾天我真的很開心、很充實，其實我一直想告訴你們，到這里，你們給我們的、教我們的比我們給你們的、教給你們的多得多，在這里老師想對你們說一聲謝謝!這短短的十二天，有上課時候的嚴肅，有一起玩游戲的歡笑，有老師批評你們時你們的眼淚，有最開始的生疏，也有離別時濃濃的不舍!孩子們，和你們在一起我感受到了什么是樂觀，什么是溫馨，在這里，我才真正認識到什么是愛，什么樣的行為才符合我志愿者的身份!今年我們走了，也許明年不會再來了，因為老師們也有自己的路要走，不過明年另外一群同樣穿著黃衣服的哥哥姐姐還回來到這里，我們也會一直把你們記在心里，此生不忘，因為和你們一起的時光是那么的美麗，你們也要加油啊!

　　希望某一天在外面的世界遇到你們，聽到你們再叫我一聲黃老師，再向我撒個嬌!

　　別了，美麗的大涼山，別了，可愛的孩子們，我們永遠愛你們!

　　幫扶活動寫給農(nóng)村孩子的一封信三：

　　親愛的和智勇小朋友及家人：

　　你們好!

　　一個月過去了，那里的天還是那么冷。過去的一個月學習怎樣?我是古城消防中隊副中隊長張勇攀，有幸成為你的幫扶對象算是一種緣分。我和你一樣，出身在貧困家庭，在饑寒交迫的日子中長大，經(jīng)歷過艱難和困苦。“幸福的家庭都是一樣的，不幸的家庭各有各的不幸”。這不幸的感覺我想你也很清楚?，F(xiàn)在，我和你的不同，只是我已經(jīng)基本度過了那段最艱難的日子，而你，正在經(jīng)歷著這段艱難。對你來說，我可以稱得上你的叔叔。但我希望我們之間以朋友相稱，這樣更親切。我們雖然生活在不同的年代，但我們生活在同一個時代。我很慶幸，很慶幸認識你。

　　正在上學的你，要珍惜現(xiàn)在，抓住機遇，充分利用難得的學習機會好好讀書，學好科學文化知識，將來為我們偉大的祖國效力，也為自己的父母爭光，為改變貧困的現(xiàn)狀而努力!你不能有絲毫的驕傲和自滿，要時刻牢記“虛心使人進步，驕傲使人落后”的名言，相信貧困只是暫時的，度過了這段艱難的日子，相信一切都會好起來的。

　　另外，自己的路永遠要靠自己去走，不要渴求別人的施舍，尤其是不能因貧困而失掉自己的人格。雖然我們出身貧困，但并不代表我們思想愚昧。做人要有自己的思想，貧困并不可怕，可怕的是一個人沒有改變貧困的勇氣。不要因為貧困而自卑，也不要因此而成為別人的奴役，要自立而自強，這是很重要的。你要從每一件小事做起，從自我做起。相信你的明天會更美好!相信你會和我一樣，靠自己的努力來改變貧困，走出大山，有一個美好的前程，加油!

　　上次去你們學校留的影和你父母專程來看我時照的照片，給你們寄來幾張希望你們喜歡。非常感謝你父母冒著那么大的雨來看我，心情很激動，從你父親淳樸的眼中看得出你家人對你的期望與關(guān)愛，為你有這么一個和睦的家庭而感到高興。你要好好讀書，用你的行動來回報生你、養(yǎng)你的父母。好了，就此停筆了，有事常寫信。

　　最后祝你學習進步，身體健康!

　　張勇攀(云南消防供稿)