寫給未來(lái)孩子一封信
寫給未來(lái)孩子一封信
孩子，當(dāng)未來(lái)你來(lái)到這個(gè)世界的時(shí)候，我想你健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了寫給未來(lái)孩子一封信，供你參考。
寫給未來(lái)孩子一封信篇一
孩子:
今天我終于見到你媽了。在見到你媽之前，我一直覺(jué)得你以后長(zhǎng)相一定要想我，但見你媽之后，我改變了這個(gè)想法，你還是像她比較好，這樣，你就不會(huì)怪老天不公平了。
今天你奶奶，也就是我媽，拉著我去見了一個(gè)女孩，也就是你媽。本來(lái)我不知道有這次約會(huì)的，是你奶奶沒(méi)和你爸我商量，就和那個(gè)女孩的媽媽，也就是你外婆，早早定了今晚的相親會(huì)，所以我是沒(méi)有任何理由拒絕這次“鴻門宴”的。
所以，孩子，你要感謝你奶奶和你外婆這次驚天動(dòng)地的舉措。不然，我要回眸500次，才能遇見你媽。
孩子，記住這歷史的一刻吧!時(shí)間2011年12月13日，晚上19：20，地點(diǎn)：市人民公園。人物：你最親的人：奶奶、外婆、爸爸、媽媽，還有若干親朋好友。
溫文爾雅，氣質(zhì)非凡，那不是你媽，是你外婆。這是我狙擊槍掃描的第二張圖像。第一映入我眼簾里的那個(gè)亭亭玉立、如花似玉的女孩，那一刻，我變下定了決心，要她做你的媽媽。
孩子，你知道你媽媽今天晚上有多么美嗎?白色公主般的禮服，猶如清晨帶著露珠的水仙花，讓人眼前一亮。哈哈，當(dāng)時(shí)那迷人的笑容你是沒(méi)有眼?？吹搅耍阒挥袕娜蘸蟮恼掌镄蕾p到，當(dāng)然，我現(xiàn)在可以拍視頻。
緣分定格在這一秒，四目脈脈含情相對(duì)，寒暄片刻之后，上帝的眼睛慢慢地挪進(jìn)那幽靜的公園。
那一刻，我感覺(jué)到公園里就只剩我們兩個(gè)人。心欲靜而風(fēng)不止，撲通的心跳迅速將臉拿下，還好那朦朧的月色將你爸我羞澀的臉龐遮掩住了?，F(xiàn)在我才明白，原來(lái)純爺們?cè)谔囟〞r(shí)間特定地點(diǎn)也會(huì)變得那么單純。
沒(méi)有彼此的相望，卻能感受到心靈的吻合。你爸我一句“你累了嗎?，要不早個(gè)地方休息一下吧!”于是乎，上帝的鏡頭直接將男女主角移到了咖啡廳。
到了咖啡廳包廂里，我才真正看見你媽媽的容顏。閉月羞花、沉魚落雁怎夠修飾你的媽媽。那清的眉，那秀的目，怎一個(gè)傾國(guó)傾城了得。積蓄多時(shí)的情感更是不可抑制，孩子，請(qǐng)別怪你爸爸不爭(zhēng)氣，我那羞澀的臉迅速就變成青色。十指連心，心在震撼，直接導(dǎo)致著我的手在抽搐，我不斷地將左手壓右手、右手壓左手，來(lái)克制我不平靜的心。
剛想張開已干澀的嘴唇說(shuō)套話時(shí)，那跑龍?zhí)椎姆?wù)員飄了進(jìn)了，帶著異樣的眼光掃量了一下你媽，當(dāng)然出發(fā)點(diǎn)是不一樣，我是欣賞，而她是嫉妒。我看的出來(lái)。
我順著服務(wù)員異樣的眼光眸了過(guò)去，原來(lái)是你媽的劉海留出來(lái)一條縫。點(diǎn)單過(guò)后，我本能的生出了右手想將你媽媽的劉海撫平，可是就在這一瞬間，上帝笑了，支撐在茶幾上的左手突然滑了一下，去撫平的右手立刻變成了撩撥，這撩撥秀發(fā)的尷尬場(chǎng)景在雙方的微笑之后慢慢升華。
青澀的愛(ài)情品出了一絲絲的甜蜜……就這樣，和你媽在咖啡廳里，從天文聊到地理，從語(yǔ)文到人文。時(shí)間一分一秒就在我們一言一行當(dāng)中流逝。
物盡，口也干了，才知道時(shí)間也差不多不早了。之后，就像拍電影一樣，順理成章地送她回了家。
XXX
X.X
寫給未來(lái)孩子一封信篇二
給未來(lái)孩子的一封信
當(dāng)我還在象牙塔里求學(xué)的時(shí)候，閱讀《傅雷家書》，只是順從大流，并不能完全理解它深刻的含義;而如今，當(dāng)你在我的胎盤里有了第一次生命的律動(dòng)，我竟然如饑似渴地吮吸著《傅雷家書》的營(yíng)養(yǎng)，并深深體會(huì)到每一封家信中的“諄諄人世語(yǔ)，悠悠父子情”?？v覽全書，傅雷先生所寫下的近百封家書，總的主題就是，教育孩子立身行事，要以中華文明為準(zhǔn);立志成才，要以報(bào)效祖國(guó)為要?jiǎng)?wù)，力爭(zhēng)做一個(gè)“德藝兼?zhèn)洌烁褡吭?rdquo;的藝術(shù)家。傅雷先生語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨，無(wú)微不至的關(guān)懷，不僅深深地感動(dòng)了他的長(zhǎng)子傅聰，而且感染了每一位讀者，給予天下父母深刻的啟迪。即將為人母的我，讀完這本書，突然有很多話涌上心頭，想對(duì)我未出世的孩子說(shuō)。
親愛(ài)的孩子，我以百分之百的熱情歡迎你來(lái)到這個(gè)世界。你知道嗎，你是多么地幸運(yùn)才擁有這美好的生命。而你的降生，對(duì)我來(lái)說(shuō)，又是一種怎樣的幸福。所以，我首先要對(duì)你說(shuō)，珍愛(ài)你的生命。傅雷先生在家書中這樣叮囑他的孩子：“營(yíng)養(yǎng)第一，衣食寒暖，勿逞年輕，任性隨便，遲早是要算賬的”;“人的壽命有限，精力也有限，要從長(zhǎng)遠(yuǎn)著眼，馬拉松才會(huì)跑得好”。是的，人的生命總是有限，只有尊重生命的規(guī)律，擁有健康的身體，才擁有生存的快樂(lè)，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。偉人在身后留下一座豐碑，哲學(xué)家在身后留下博大深邃的思想，詩(shī)人在身后留下懾人心魄的情感，畫家在身后留下瑰麗珍貴的遺產(chǎn)……我們是蕓蕓眾生里的一員，既然來(lái)到了這個(gè)世界上，就應(yīng)該讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開在如詩(shī)如畫的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支熱烈而充實(shí)的歌。
其次，我希望你學(xué)會(huì)做人。“先為人，次為藝術(shù)家，再做音樂(lè)家，終為鋼琴家。”這是傅雷先生要求兒子為人處世的基本原則。“弄學(xué)問(wèn)也好，弄藝術(shù)也好，頂要緊的是做人，要把一個(gè)‘人’盡量發(fā)展，沒(méi)成為什么‘家’以前，先要學(xué)做人;否則那種什么‘家’無(wú)論如何高明，也不會(huì)對(duì)人類有多大貢獻(xiàn)。”孩子，我希望你長(zhǎng)大了也能做到這樣，手要垂直，人要立直，不愛(ài)慕虛榮，不貪圖享樂(lè)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。孩子，我希望你是一個(gè)懂得感恩的人。生活給予人挫折的同時(shí)，也賜予人堅(jiān)強(qiáng)，人也就有了另一種閱歷。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來(lái)體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。不要因?yàn)槎斓暮涠?duì)春天的希望。擁有了一顆感恩的心，你就沒(méi)有了埋怨，沒(méi)有了嫉妒，沒(méi)有了憤憤不平，你也就有了一顆從容淡然的心!
再次，我希望你善于學(xué)習(xí)。正如傅雷先生所說(shuō)：“求學(xué)的目的應(yīng)該是‘化’，而不是死吞知識(shí)，變成字典或書架。”讀書的目的一是為了學(xué)習(xí)技能，把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，更好的為社會(huì)服務(wù);二是從書中吸取精華來(lái)完善自我，修身養(yǎng)性。我希望你能做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)的孩子，做一個(gè)有靈性、會(huì)變通的人才。我希望你能明白“為學(xué)最重要的是‘通’。‘通’才能不拘泥、不迂腐、不酸、不八股;‘通’才能培養(yǎng)氣節(jié)、胸襟、目光;‘通’才能成為‘大’。不大不博，便有坐井觀天的危險(xiǎn)”。雄鷹要到遼闊的碧空中搏擊風(fēng)雨，才能練就堅(jiān)硬的翅膀;魚兒要到無(wú)邊的海洋里劈波斬浪，才能盡享永恒的自由;而你，就應(yīng)該在孜孜不倦的學(xué)習(xí)中去享受生活、體驗(yàn)快樂(lè)!我希望你謹(jǐn)記。
最后，我想對(duì)你說(shuō)，我想成為你的朋友。傅雷先生說(shuō)，“兒子變成朋友，世界上有什么事可以和這種幸福相比。”傅雷先生把兒子當(dāng)成自己的朋友，用自己的一言一行激勵(lì)、教育著孩子，時(shí)時(shí)處處身教重于言教。因?yàn)樗J(rèn)為：“世界上最有力的論證莫如實(shí)際行動(dòng)，最有效的教育莫如以身作則。”孩子，我雖然沒(méi)有傅雷先生那樣的才學(xué)和名氣，也說(shuō)不出讓人驚嘆的大道理，但我
向你保證，在你的人生道路上我一定以身作則，時(shí)時(shí)刻刻以一個(gè)你尊敬的朋友的身份陪伴著你成長(zhǎng)。
孩子，當(dāng)你來(lái)到這個(gè)世界的時(shí)候，我想把這本《傅雷家書》送給你作為出生的禮物，愿你在它的指引下，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人。
齊曉慶
X.X
寫給未來(lái)孩子一封信篇三
孩子：
你好!
很高興又看到你又一步的成長(zhǎng)，做為家長(zhǎng)的我感到很欣慰?？吹侥銖难姥缹W(xué)語(yǔ)的兒童一點(diǎn)點(diǎn)成為了胸懷滿腔熱血的青少年，現(xiàn)在即將要踏入初中的課堂里，你是否感到擔(dān)憂?是否感到煩惱?呵呵，你的父親是過(guò)來(lái)人，能明白你的感受，請(qǐng)不要煩躁或擔(dān)憂，美好的生活正擁抱你呢。
孩子，初中生活并沒(méi)有你想象的那么糟糕，其實(shí)它很美好，在那兒，你可以結(jié)識(shí)到許多青春朝氣的朋友;在那兒，你可以擁有一次獨(dú)立自主的機(jī)會(huì);在那兒，你可以結(jié)識(shí)許多和藹的老師;在那兒，你會(huì)掌握更多的知識(shí);在那兒，你會(huì)得到成長(zhǎng)與鍛煉。美好的生活正擁抱著你，等待著你。放下?lián)鷳n的心去擁抱美好的明天吧，天使正陪伴著你呢。
孩子，請(qǐng)不要煩躁初中的生活。我知道，你是煩躁科目的增多，課量的增大，但是請(qǐng)你換個(gè)方面想想——青春活力的你是學(xué)習(xí)時(shí)期狀態(tài)最好的，學(xué)習(xí)是自我挑戰(zhàn)的一場(chǎng)游戲;生活是一種自覺(jué)的培養(yǎng)，是成功的階梯，只要你換個(gè)層次想想，不要太過(guò)理性，要學(xué)會(huì)冷靜去分析狀況。其實(shí)我初中的時(shí)候也會(huì)這樣，感到過(guò)煩惱、埋怨，但只要你靜下心來(lái)，學(xué)會(huì)換個(gè)思維去接受它，懂得上中學(xué)的好處，我就會(huì)感到輕松、快樂(lè)。孩子我永遠(yuǎn)是你的朋友，當(dāng)你煩躁時(shí)我是垃圾桶，聽你的嘮叨;當(dāng)你委屈時(shí)，我是一杯感冒劑，幫你調(diào)和好心情;當(dāng)你發(fā)火時(shí)，我是一個(gè)滅火器，幫你驅(qū)散陋性，只為你留下淡淡清涼。
孩子，人總是要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的。即使在成長(zhǎng)中遇到過(guò)痛苦，我也是荷葉，在陰雨天里蔭庇著你，默默地守護(hù)你，所以不必害怕、慌張。我希望你能誠(chéng)信、為人方正、積極。你說(shuō)的對(duì)，這是做人的基本道德。可誰(shuí)能真正做到呢?這些基本道德不再是基本，現(xiàn)在變得遙不可及。誠(chéng)信，我不希望你拿假成績(jī)來(lái)騙我，不希望你沉淪，那樣你會(huì)沒(méi)有朋友，無(wú)法在社會(huì)立足;為人方正，我希望你能做到公平公正。像包青天一樣，不能留情。當(dāng)自己在做錯(cuò)事的時(shí)候要檢討自己，當(dāng)別人做錯(cuò)事時(shí)要指出來(lái)，做事不能半點(diǎn)馬虎。平時(shí)為人要方正才能讓大家信服。積極主動(dòng)地做事才會(huì)有更大的發(fā)展空間，才會(huì)有機(jī)會(huì)成功。
孩子，我不愿做一雙手，把你拉到學(xué)習(xí)的課桌上;我愿做一雙翅膀，給你自由地在學(xué)海里飛翔。去吧，擁抱青春，擁抱美好的初中生活，在那兒，處處充滿鮮花綠野，只要你用心發(fā)現(xiàn)，就會(huì)有無(wú)限的驚喜。
祝孩子學(xué)得快樂(lè)!
您的父親
9月1號(hào)
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