孩子鼓勵(lì)一封信
鼓勵(lì)能使孩子進(jìn)步,在孩子成長中,父母要多多鼓勵(lì)孩子哦~!下面學(xué)習(xí)啦小編整理了孩子鼓勵(lì)一封信,歡迎大家閱讀。
孩子鼓勵(lì)一封信篇一
親愛的兒子:
你好嗎?
媽媽每天晚上打稿到12:00多,我今年給自己定的目標(biāo)是:要讓自己的文章登上國家級(jí)報(bào)紙。兒子,你有目標(biāo)嗎?能否讓自己的名次前進(jìn)再前進(jìn)?
我昨日給學(xué)生講《學(xué)習(xí)上的“定時(shí)炸彈”》。這個(gè)“定時(shí)炸彈”指學(xué)習(xí)中存在的問題,平日不會(huì)不去解決不去問老師、同學(xué),結(jié)果在考試中暴露了,學(xué)習(xí)成績上不去。我想問你:你有嗎?請(qǐng)教問題不是丟臉的事!大膽地去問吧!
媽媽今年三十八了,經(jīng)歷了求學(xué),談婚論嫁……這么多年來,媽媽最大的感受是:要想別人瞧起你,你自己首先瞧得起自己!而真正有資本喜歡自己,就是去拼博,去奮斗!在這個(gè)社會(huì)上,你靠誰都不仗義,人當(dāng)自強(qiáng)!等你自己強(qiáng)大時(shí),你也便擁有你想要的更多的東西了。生活永遠(yuǎn)充滿著辯證法!
兒子,命運(yùn)就掌握在你自己手里!拼爭一分,你就向成功靠近一步!永不放棄,最終誰都會(huì)成功!現(xiàn)在,就是你搏的時(shí)候,沖的時(shí)候。拼全力沖吧,哪怕大汗淋漓,哪怕千難萬險(xiǎn),我們就是奔前面的目標(biāo)猛沖。我想:你們現(xiàn)在不僅僅拼的是聰明、智慧(智商大抵都差不多),你們更主要拼的是意志、毅力和勇氣!
記?。翰还軇e人如何看待我們,我們要自己瞧得起自己。永遠(yuǎn)對(duì)自己說:“我能行!”我們要有勇氣對(duì)自己的慵懶、不自信挑戰(zhàn),對(duì)它們說:“不”!
孩子,你準(zhǔn)備好了嗎?
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步!
母親親筆
11、2上午9:06
孩子鼓勵(lì)一封信篇二
XX:
你好!
一次濟(jì)寧之行,讓我知道了你,尤其是你媽媽聽了我的講座后改變了對(duì)你教育方式,這更是讓我高興。常能收到你的短信,讓我走進(jìn)了你的內(nèi)心世界,面對(duì)即將進(jìn)行的中考,你有信心但也有憂郁,要知道,你已經(jīng)從襁褓里嗷嗷待哺的嬰兒長大成為一個(gè)有知識(shí)、有理想、有抱負(fù)和有個(gè)人主見的小伙子了。從你一次次的短信中感受到了你責(zé)任感,你對(duì)你鄰居弟弟身體、學(xué)習(xí)的擔(dān)憂,對(duì)對(duì)現(xiàn)行教育體制內(nèi)的一些不平產(chǎn)生困惑,這都說明你正在長大,正在用自己的眼光看待世界,這些都是男子漢所初步具有了責(zé)任、誠實(shí)、善思等良好的品質(zhì)。
即將進(jìn)行的中考對(duì)你而言是很重要的,從你的短信中也看出你的父母對(duì)你的關(guān)心和期待。孩子,相信自己,只要耕耘就有收獲,只要努力就會(huì)成功!無論怎樣,你付出了,才無愧于自己!
要知道人的潛能是巨大的,即使是最后的沖刺,也是會(huì)有成果的。中考也只有幾天了但注意方法,會(huì)做的更好!老師給你兩個(gè)建議:
1. 采取科學(xué)的方法,提高學(xué)習(xí)效率
科學(xué)的學(xué)習(xí)方法對(duì)于提高學(xué)習(xí)效率是至關(guān)重要的。你應(yīng)該學(xué)過《愚公移山》這篇文章,愚公要用原始的方法搬走太行、王屋二山,就算只爭朝夕,也得一萬年,其目的僅僅就是為了出入家門交通便利。用現(xiàn)代思維來思考這個(gè)問題,愚公的精神是值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的,但采取的方法卻實(shí)在是愚蠢而得不償失。如果采用搬家的方法,又有那種精神建設(shè)家園,早就可以建一座城池了。所以,移山不如搬家簡單,干什么都要?jiǎng)幽X筋,換一種思維方法,會(huì)有意想不到的結(jié)果,否則只能事倍功半。
a. 反復(fù)回憶,強(qiáng)化記憶
只要有空閑,就針對(duì)以前學(xué)習(xí)的各科內(nèi)容,在腦子里過一遍,加深記憶。在回憶的過程中難免會(huì)遇到想不起來的內(nèi)容,此時(shí)及時(shí)翻一下課本,然后合上書再回憶一遍。由于一直在復(fù)習(xí),對(duì)大部分內(nèi)容還有印象,往往用很短的時(shí)間就回憶完了。
b. 眼過千遍,不如手過一遍
任何一門功課的學(xué)習(xí)都是一個(gè)閱讀、思考、書寫相結(jié)合的過程,只有相互結(jié)合才能提高學(xué)習(xí)效率。比如學(xué)語文,閱讀的同時(shí)就要寫讀書筆記,把書中最有價(jià)值的內(nèi)容記下來,也要把自己閱讀中的新思考、新想法記下來。經(jīng)常這樣做就能提高自己的語文聽說讀寫能力了;再比如學(xué)英語,閱讀的過程能夠加深你的口語能力和介詞搭配的印象,配合書寫才能提高你學(xué)英語的綜合能力;此外數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)中的公式、反應(yīng)式都是需要你通過書寫來加深記憶的。
c. 磨刀不誤砍柴工
做習(xí)題時(shí),不要急于去做,一定要想一想老師講的例題是什么意思或先看書,把所講的內(nèi)容全部弄懂后,再做習(xí)題,這樣才會(huì)感到輕松自如。常言道:磨刀不誤砍柴工,就是這個(gè)道理。做練習(xí)是為了牢固掌握所學(xué)的知識(shí),不要圖快、圖省事欲走捷徑,似懂非懂,一味地為做習(xí)題而做,常常會(huì)到處碰壁,走進(jìn)死胡同。
d. 遇到問題獨(dú)立思考
在學(xué)習(xí)上遇到難題時(shí),不要急于去求教別人,獨(dú)立思考是把死知識(shí)變?yōu)樽约旱臇|西的最有效方法。碰上百思不得其解的問題再去請(qǐng)教老師或同學(xué),只有自己動(dòng)腦筋弄明白的問題,印象才會(huì)很深刻。既要不恥于向人求教,又要勤于動(dòng)腦,這樣才能掌握所學(xué)的知識(shí)。在請(qǐng)教別人時(shí),不能停留在只知其然不知其所以然上。
e. 加強(qiáng)背誦
對(duì)于語文、英語、生物等功課,適當(dāng)背誦些有價(jià)值的材料,猶如常做體操增強(qiáng)體力一樣,可增強(qiáng)記憶力。很多知識(shí),你只有記住了才對(duì)自己管用。因此,應(yīng)該加強(qiáng)背誦,記憶的東西多了,用時(shí)就會(huì)自然地反應(yīng)出來,成為自己的東西。
2. 培養(yǎng)樹立自信
范德比爾特所說:“一個(gè)充滿自信的人,總是一帆風(fēng)順的,而沒有信心的人,可能永遠(yuǎn)不會(huì)踏進(jìn)成功的門檻。”
什么是自信?自信就是自己相信自己的愿望或理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。這是一種心理狀態(tài),通俗地說,自信就是自己相信自己,自己對(duì)自己充滿信心。這一點(diǎn),對(duì)于任何一個(gè)人,任何一項(xiàng)事業(yè)都是至關(guān)重要的。因?yàn)?,只有自信,人們才?huì)滿懷希望地去追求,充滿激情地去奮斗。
面對(duì)即將進(jìn)行的中考,不要帶有很大壓力,擺平心態(tài),正確對(duì)待,對(duì)于父母也須尊敬,即使他們望子成龍心切但你要理解他們,因?yàn)樗麄冊(cè)趷勰?,只是表達(dá)的方式不同而已。
孩子,老師相信你,我等著你成功的好消息,記?。鹤孕艣Q定你的成敗!
愛你的大朋友:楊清瑕
5.25
孩子鼓勵(lì)一封信篇三
孫崇山:
今天,我也再次體會(huì)了學(xué)習(xí)不好的心情,歷史課上老師讓我們做卷子,我多數(shù)都不會(huì),我歷史學(xué)的不好,正如你數(shù)學(xué)、語文、英語學(xué)的心情不好一樣,你不會(huì)的都問我,這很好呀,我也很希望給你講,你說過:“我不會(huì)的題,你一給我講我就明白了。”你能明白我當(dāng)然很高興,我歷史卷子答不上來時(shí),我也希望讓別人給我講呀,如果你歷史學(xué)好了,你不是也能給我講嗎?我們互相進(jìn)步很好呀。我相信你學(xué)習(xí)會(huì)好的。其實(shí)你很聰明,就是缺乏自信,和我上小學(xué)時(shí)一樣。我給你講數(shù)學(xué)題是就能看出來你很好學(xué),我希望你也會(huì)學(xué)習(xí)好的。
我上了中學(xué),在班級(jí)中你是我最好的朋友,也心甘情愿的為你講,我們倆之間不要說假話,有錯(cuò)就說,別在別人面前說對(duì)方的錯(cuò)誤就行,那樣會(huì)讓我們雙方認(rèn)為對(duì)方是在嘲笑自己,錯(cuò)誤咱們倆私下指出,各自改正。那豈不是很好嗎。
請(qǐng)你多與我交流,我是一個(gè)比較內(nèi)向的人,我也很希望別人了解自己卻沒勇氣和別人主動(dòng)說。
雖然我的學(xué)習(xí)現(xiàn)在比你好,但是你知道我以前學(xué)習(xí)是什么樣的嗎?
我在小學(xué)時(shí),學(xué)習(xí)一塌糊涂,語文英語總是不及格,也就數(shù)學(xué)強(qiáng)點(diǎn),作文連我自己都看不懂,而現(xiàn)在我作文已經(jīng)是班級(jí)前幾名呢!我相信你以后也會(huì)這樣的,人的個(gè)子有先長有后長,不一定后長的就沒先長的高,學(xué)習(xí)上也是如此,不要膽怯,多鼓勵(lì)自己,別人說你什么不好的,不要聽,就像:“有壞人要進(jìn)你家,你不開門,有好人進(jìn)你家,你會(huì)開門迎接。”別人鼓勵(lì)你,你一定要增加信心,不要驕傲。
今天你說:“明年我可能不念了,我太笨了。”但我并不這么認(rèn)為,孔子說過:“知之為知之,不知為不知。是知也。”意思是知道就是知道,不知道就是不知道,這才是聰明呀。你我都說實(shí)話,我不會(huì)取笑你的,你不是一個(gè)笨學(xué)生,我認(rèn)為你很聰明,很好學(xué),你不會(huì)就問我,這就是聰明呀。要按你你理解的,不會(huì)就是笨,那我以前也很笨呀,現(xiàn)在呢?我學(xué)習(xí)好了,我并沒你聰明,別人給我講完題,我不能立刻舉一反三,而你能,學(xué)習(xí)好了,靠的是什么呀?靠的是我的毅力,還有自我鼓勵(lì),最重要的是家人的鼓勵(lì)和信任。
你以后學(xué)習(xí)中不會(huì)的多問我,好嗎?不要認(rèn)為自己笨,我希望現(xiàn)在我是你的學(xué)習(xí)榜樣,將來你是我的學(xué)習(xí)榜樣。這就當(dāng)我過生日時(shí)許的愿,好嗎?我英語以前不及格,而現(xiàn)在是班級(jí)的前幾名了,因?yàn)槲腋改傅闹С?、鼓?lì)和信任,還有自己的毅力。
我現(xiàn)在的網(wǎng)名都改了,都有特殊的含義,一個(gè)是毅然決然,我有毅力,一切用毅力支撐;另一個(gè)是雨后看彩虹,我以前名是永不誓言,因?yàn)槟鞘俏沂裁炊疾睿桓以S下諾言,而現(xiàn)在,經(jīng)過小學(xué)的風(fēng)雨,和雨后陽光的照射,已經(jīng)有了彩虹。陽光就是自信、父母的鼓勵(lì)和支持。
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