給孩子的一封信二年級滿分模板

　　孩子上二年級了，給他寫一封信吧，把想對他說的話都寫在信中。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了給孩子的一封信二年級，歡迎大家閱讀。

給孩子的一封信

　　寫給二年級孩子的一封信范文篇一

　　孩子：

　　你好!

　　小學(xué)的美好時光，你已經(jīng)度過一年了，在這一年里，看見你認(rèn)識了不少字詞，學(xué)會了計算，可以幫爸爸、媽媽算賬，有時還能用你所學(xué)給爸爸、媽媽來個“冷幽默”，爸爸媽媽打心底里為你高興：為你的收獲，為你的快樂，為你的懂事!

　　馬上你就要上二年級了，在二年級，你會有一個大的變化，你知道是什么嗎?那就是你會戴上紅領(lǐng)巾。戴上紅領(lǐng)巾意味著什么?其實爸爸小時候也并不清楚，只是覺得戴上紅領(lǐng)巾，好像自己就長大了許多，能算個小大人了，在一年級的“小孩”面前可以神氣一下，那心里可美呢!相信你也會有同樣的感覺，不過嘛，我們戴上紅領(lǐng)巾就要有“小大人”的樣了，你知道該怎么做嗎?

　　爸爸覺得：

　　第一、做事要有計劃。你每天要把自己的事情安排好。就像《螞蟻和蟈蟈》中的螞蟻，只有學(xué)會夏天儲藏糧食，冬天才會有東西吃，不能像蟈蟈一樣，總把事情往后推，只顧玩，到頭來只能挨餓。還有一個《寒號鳥》的故事，你也是知道的，蟈蟈和寒號鳥所以吃虧，就是因為他們不干正事，只顧玩。其實你計劃好了自己的時間，完全可以做到學(xué)習(xí)和玩都不耽誤，每天即快樂又有收獲，這樣的一天特別美!(當(dāng)然，開始的時候，爸爸會幫助你定計劃的)

　　第二、自己的事情自己干。先告訴你一個消息：上二年級后，你就要完全獨立地在你的臥室里休息了(當(dāng)然，你也有權(quán)利自己布置自己的家)。其實，自己的事情自己干，你以前就懂得了，只是由于爸爸媽媽有時“多管閑事”，反而影響了你這方面能力的發(fā)展。從現(xiàn)在開始，爸爸媽媽要給你創(chuàng)造當(dāng)“小大人”的機會，給你自己管理自己，自己幫助自己的機會。就像小禾苗，再也不靠在爸爸媽媽的身上，他要靠自己的力量長大，只有這樣，他才能不怕大風(fēng)，不怕大雨，而那些一直靠爸爸媽媽的小苗，在大風(fēng)、大雨中，不是倒下，就是被沖走，相信你肯定不愿意這樣，因為你已經(jīng)有了小大人的樣了：爸媽不在家的時候，你能自己安排了自己的事，你可以自己掛著鑰匙去別人家玩，你學(xué)會了主動和大人說話……所以，爸爸相信你在這方面也會做得很好的。

　　第三、要敢于表現(xiàn)自己。爸爸挺喜歡《喜羊羊與灰太狼》中的喜羊羊。因為他不僅聰明，而且勇敢。當(dāng)自己的伙伴遇到困難的時候，他會非常主動地用自己的聰明才智去幫助朋友，他也因此贏得了大家的尊重和喜愛。爸爸相信你也喜歡他，有了知識，有了本領(lǐng)，就要表現(xiàn)出來，要不，誰也不知道你有許許多多的聰明才智，你的聰明才智也就顯得沒有用了，那多么可惜呀!所以，爸爸希望你要盡力展示自己，讓大家知道你，希望你也是一“只”可愛的“喜羊羊”。

　　其實，爸爸想說的話還有許多，因為爸爸對你充滿了希望，先說這么多吧，因為爸爸相信你是個好孩子，你會越做越好的!

　　XXX

　　XXXX.X.X

　　寫給二年級孩子的一封信范文篇二

　　親愛的寶貝兒子：

　　隨著期末考試成績的下發(fā)，你的二年級第一學(xué)期學(xué)習(xí)之旅也就結(jié)束了，雖說數(shù)學(xué)96分、語文97分的成績不算太優(yōu)異，但也足以代表了這一階段的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，現(xiàn)在媽媽總結(jié)一下你這個學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，希望你能發(fā)揚優(yōu)點改正不足，取得更好的成績：

　　首先課程學(xué)習(xí)輕松，但態(tài)度不夠端正。

　　無論語文還是數(shù)學(xué)，學(xué)習(xí)內(nèi)容對你來說那是輕松加easy(簡單)!一點兒不吃力，作業(yè)可以獨立完成，既使語文一天近十個生字的學(xué)習(xí)進(jìn)度也是小case(小意思)，媽媽很是欣慰，值得表揚。但是對于作業(yè)的完成卻存有稀拉松的情緒，周末作業(yè)有時會一拖再拖，磨磨唧唧，兩次周日下午都還沒完成，盡管家人督促多次，你也是不急不躁，媽媽對此真是無言以對。

　　其次作業(yè)完成按時，但太過依賴監(jiān)督。

　　拖拉歸拖拉，作業(yè)都能按時完成，還是該表揚一下下，但就完成質(zhì)量，那又該另當(dāng)別論了!書寫有潦草的跡象，家庭作業(yè)和課堂作業(yè)甚至不像出自一人之手(媽媽不多說，你是明白的喲?)，雖然千叮嚀萬囑咐天天要求“寫好寫慢、注意卷面!”但總是讓人失望，對此媽媽是狂燥又無力，雖“苦口婆心”但成效不大，希望在今后的學(xué)習(xí)中能夠改正，能寫好卻不寫好，擦了寫、撕了寫，甚至因此影響考試成績，是不是可以用一句“徒勞無功”來形容呢?

　　再次每天課外閱讀，但明顯敷衍了事。

　　從小你就喜歡看書，這是我們書豪寶貝最大的優(yōu)點，無論是科學(xué)類、故事類、成語類，甚至成本成冊的《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》，你讀起來總是津津有味、愛不釋手。大量的課外閱讀可以開拓知識、有助學(xué)習(xí)，為此王老師也要求每天至少20分鐘的閱讀，并要求家長簽字，這只是想更好的督促同學(xué)們多讀書，但這一段時間，你一直沒有靜下心來看書，而真是把它當(dāng)成作業(yè)，認(rèn)為抱著書讀上十幾分鐘就是完成任務(wù)了，卻忘記了老師和家長的良苦用心，媽媽這樣說你能明白嗎?

　　最后總體成績不錯，但也有大起大落。

　　縱觀這一學(xué)期，綜合每次考試，在班里算是中上等，大部分考試都能在95分以上，但語文數(shù)學(xué)都有一次低于90的成績，這可是史無前例的喲，也讓媽媽很是擔(dān)憂，據(jù)我分析還是沒有按照我的“考試秘訣”來做，不然以你的聰明才智，當(dāng)個“常勝將軍”應(yīng)該是小菜一碟，是不是?

　　以上就是媽媽給你總結(jié)學(xué)習(xí)上的優(yōu)點和缺點，但媽媽在這里還是要重點表揚一下兒子這學(xué)期所取得的成績：漢字聽寫大賽100分、數(shù)學(xué)考試100分、抽考取得優(yōu)異成績、當(dāng)上中隊委、評上三好學(xué)生等等等等，這些都讓全家人引以為豪，大大的贊送給你，希望兒子再接再厲，在接下來的學(xué)習(xí)中，揚長避短，快樂學(xué)習(xí)，快樂成長，繼續(xù)做一個積極向上、自信滿滿、讓家人拍手稱贊的陽光小帥哥!

　　你永遠(yuǎn)是媽媽的驕傲，更是全家人的驕傲!!

　　祝你：寒假快樂!

　　期待你的回信喲!

　　愛你的媽媽

　　2月6日

　　寫給二年級孩子的一封信范文篇三

　　兒子:

　　你好!結(jié)束了一年級的期末考試,你就要成為二年級的小學(xué)生了,雖然在期末考試中你實現(xiàn)了對爸爸媽媽的承諾,考了雙百分,但媽媽卻不能兌現(xiàn)不再說你的承諾,因為在你成長的路上,除了學(xué)習(xí)成績這外,還有很多。

　　兒子，從小到大，你都是非常棒的孩子，走到哪里，都被贊嘆聲包圍著。媽媽當(dāng)然也一直都以你為驕傲。但是兒子，你畢竟還太小，人生的道路上，你才剛剛開始學(xué)習(xí)走路，媽媽有責(zé)任扶著你走的更穩(wěn)更好。

　　兒子，你無疑是聰慧的。你的班主任張老師跟媽媽說你是她教過的學(xué)生中最聰明的，媽媽相信老師是由衷的;因為從上幼兒園起你的每一任帶班老師對你都有過類似的評價，包括你的圍棋老師和小提琴老師。所以，對于你的學(xué)習(xí)，媽媽從未擔(dān)心過你學(xué)不會。這也是媽媽根本不問你在學(xué)校的學(xué)習(xí)進(jìn)程的唯一原因。你嫌媽媽煩，嫌媽媽羅嗦，其實，跟很多孩子的家長比起來，爸爸媽媽對你已經(jīng)很寬松了，因為爸爸媽媽相信你的學(xué)習(xí)能力。你可以問問你的同學(xué)，也可以問一問雨兒妹妹，露露姐姐，她們的媽媽是不是每天放學(xué)回家都要問她們當(dāng)天學(xué)了什么，學(xué)得怎樣?爸爸媽媽不問你，是因為相信你，也是因為怕你煩。

　　但是兒子，學(xué)習(xí)好并不代表一切好。在你學(xué)習(xí)的起步階段，養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣才是最重要的。當(dāng)然從你目前的情況看，并不能說你的習(xí)慣不好，但是從媽媽跟你的老師們溝通的情況以及老師兩個學(xué)期給你的評語來看，媽媽還是必須跟你談一談：

　　兒子，因為你的聰明，課堂上的知識你可能用很短的時間就能理解和接受。但是，老師并不是給你一個人上課，老師要照顧大多數(shù)同學(xué)的理解能力，于是，老師在課堂上的講解，有一部分可能對于你來說是沒有意義的重復(fù)。于是你就開小差，就不集中精力，就去找別的同學(xué)說話，做游戲。在省八幼的時候，媽媽跟一直把你叫“兒子”的張老師說這個問題，她說“我理解他，因為他都聽懂了嘛，你不要因為這個事情批評他”，媽媽很感謝張老師。也是因為她的喜愛和鼓勵，張揚了你的個性，促進(jìn)了你的發(fā)展。但是小學(xué)和幼兒園是不一樣的，小學(xué)是強調(diào)紀(jì)律的，更何況你們班68個學(xué)生，如果都象你那樣張揚個性，老師是沒有辦法管理的。所以，媽媽也理解現(xiàn)在的老師說“現(xiàn)在一年級，學(xué)習(xí)內(nèi)容簡單，他不認(rèn)真聽講也沒關(guān)系。但如果養(yǎng)成了不認(rèn)真聽講的習(xí)慣，到了高年級就會出問題了!”。

　　其實媽媽和爸爸也曾經(jīng)想過接受有的人的建議，讓你跳一級。但是，因為媽媽上學(xué)的時候一直在班里最小，因為小，學(xué)習(xí)又好，老師很寵愛，大家也都讓著，養(yǎng)成了一些不好的性格和習(xí)慣。而且到初中的時候，媽媽班里有一個比媽媽還小一歲的男生，他也很聰明，是跳級上來的，班里的同學(xué)老是象逗小孩子一樣逗他，對他的性格也有一些影響。所以媽媽還是決定讓你一步一步跟著走，但是這樣，就涉及到你在課堂上吃不飽的問題。對于這個問題，爸爸媽媽討論過很多次，都沒有更好的辦法，只能跟你說：兒子，課堂有課堂的紀(jì)律，既便是老師講的你都懂了，你也要認(rèn)真聽老師講課，小學(xué)低年級，本來就是一個打基礎(chǔ)的過程，跟你做口算題一樣，雖然只是單調(diào)的重復(fù)，但確實能起到夯實基礎(chǔ)的作用。還記得小時候媽媽給你講什么是“夯”了嗎?媽媽希望你能從養(yǎng)成良好習(xí)慣和打好基礎(chǔ)的角度去約束自己，遵守課堂紀(jì)律，成為老師所希望的“最完美”的學(xué)生。媽媽相信你可以做到!

　　媽媽第二個想跟你談的是圍棋的問題。讓你學(xué)圍棋，有很重要的一個因素就是因為感覺你太活潑了，希望通過學(xué)習(xí)圍棋讓你能夠靜下來。好在你自己也喜歡學(xué)，學(xué)了這兩年多的時間，你并不反感，一直都還算有興致，媽媽覺得很欣慰，因為并沒有指望你就走圍棋這條路，只是希望能增加一種愛好而已。上次你跟媽媽說要參加段位賽，媽媽沒有當(dāng)回事，因為感覺你在圍棋上并沒有下什么功夫?？墒亲蛱祚R老師給媽媽打電話，說希望你能參加河北省的少兒賽，她說對你寄予厚望，媽媽很吃驚。因為你才轉(zhuǎn)到馬老師的學(xué)校的不久，你以前學(xué)棋的地方，水平明顯不如這里的。于是媽媽今天帶你去了圍棋學(xué)校，接受了馬老師的建議，讓你參加兩期賽前強化班，為參加比賽做準(zhǔn)備。媽媽一直不主張你參加比賽，有一個很重要的原因是因為媽媽知道你是一個很要強的孩子，如果比賽成績好還要以，要是成績不好，你一定會很受打擊。其實這種想法可能不對，你自己也說過，“要讓孩子經(jīng)風(fēng)雨嘛”，很慚愧媽媽的見識還不及你。送你去了，媽媽又很心疼，因為你要白天一天都呆在圍棋學(xué)校里，學(xué)校留的假期作業(yè)就得放在晚上做了，再加上小提琴，又沒有玩的時間了。媽媽不希望你一年級的暑假就這樣渡過。所以媽媽想跟你說：既然你選擇了參加強化班和比賽，就要充分利用這次機會，認(rèn)真學(xué)習(xí);對于學(xué)校的假期作業(yè)就要抓緊時間，爭取在最短的時間內(nèi)做完，媽媽肯定不再給你布置其他的作業(yè)，以保證你有相對充足的玩的時間。如果你寫作業(yè)的時候還是拖拖拉拉的，就真的沒有玩兒的時間了。

　　兒子，爸爸媽媽不是那種不開明民主的父母，從小到大，都把你當(dāng)一個大人一樣，遇到問題和你一起商量，你也總是不讓爸爸媽媽失望，快樂而茁壯的成長著。雖然媽媽脾氣不好，有的時候跟你發(fā)火;爸爸媽媽都忙，很少有時間陪你玩兒，但是媽媽想告訴你：爸爸媽媽很愛你，很為你自豪;但同時，爸爸媽媽也很為你的成長操心，希望能用更好的，你能夠接受的方式指導(dǎo)你更加健康、快樂的成長。媽媽答應(yīng)過你，如果你這次期末還是考雙百分，媽媽就不說你學(xué)習(xí)的問題了。今天媽媽用這種方式與你溝通，就是想讓你知道，媽媽并不是想說你，只是想讓你知道，關(guān)于你的成長，爸爸媽媽是怎么想的!希望你能接受這種溝通的方式!

　　愛你的媽媽

　　7月2日

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