給十年后孩子的一封信
給十年后孩子的一封信
勾勒孩子的未來是父母總也說不完的話題，十年后的孩子會成長成什么樣子呢?無論怎樣，父母希望孩子現(xiàn)在以及十年后都能生活得幸福、成功。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了給十年后孩子的一封信，歡迎大家閱讀。
給十年后孩子的一封信篇一
給十年后的未名：
未名，你6歲半了，是個(gè)才上小學(xué)一年級的小豆包，媽媽每天看著你背著書包去上學(xué)，臉上總是洋溢著燦爛的笑容，把媽媽為你幼小連接的一些擔(dān)憂都一掃而去了。因?yàn)闆]上過學(xué)前班，拼音學(xué)的不扎實(shí)，媽媽擔(dān)心你跟不上老師的進(jìn)度;因?yàn)闆]有學(xué)前識字，每天十幾個(gè)的生字量，也讓媽媽為你捏把汗;再加上幼兒園到小學(xué)學(xué)習(xí)模式的轉(zhuǎn)變，這些都讓媽媽懷疑，小學(xué)的生活你適應(yīng)嗎?你用亮晶晶的眼神和伏案學(xué)習(xí)的身影告訴我，你可以的。這些都讓我們欣慰，更讓我們堅(jiān)定認(rèn)真過好每一天，你的未來會充滿陽光。
有時(shí)候想想，這樣的日子一天天過去，十年后的你會是怎么樣?那時(shí)你都16、7歲，應(yīng)該是風(fēng)華正茂的翩翩少年了吧?媽媽首先擔(dān)心的是你會有青春期的叛逆嗎?更擔(dān)心將要踏入大學(xué)門檻的你，準(zhǔn)備好去面對即將開始的求學(xué)歲月嗎?你對自己的未來有哪些規(guī)劃呢?這些都是作為父母的我們要與你在這十年慢慢策劃、一步步走來的。首先，我和你的爸爸希望你是個(gè)正直的、品行過硬的人，這樣才會在漫長的人生道路上不至于迷失自我。社會是個(gè)大染缸，充滿了真善美，也充斥著假惡丑，希望你能練就一雙能識別的慧眼。當(dāng)然，這些不是一下子就能學(xué)會的，平時(shí)我們就要培養(yǎng)你觀察生活中的好與壞、是與非。生活也不是非黑即白的，有些事情你可能要學(xué)會辯證去看待，要學(xué)會接納、寬容，這樣你的視野才會開闊，但一些原則性的問題你一定要學(xué)會把握，這些都是你成長途中我們需要與你溝通的重要一環(huán)。
說了為人的基本品行，媽媽當(dāng)然希望你不僅品優(yōu)，學(xué)習(xí)也能優(yōu)秀。在這里媽媽本著負(fù)責(zé)任的態(tài)度告訴你，學(xué)習(xí)其實(shí)是個(gè)艱苦的事情。也許在學(xué)習(xí)的初期，可以憑借一些方法提高學(xué)習(xí)興趣，但越往后上進(jìn)心和堅(jiān)強(qiáng)的毅力才是你學(xué)習(xí)路上不可或缺的伙伴。說到上進(jìn)心，也就是立志，你會有什么樣的志向，這要靠你在不斷的學(xué)習(xí)和對生活的感悟中去樹立，在樹立理想的同時(shí)也要完成每天的小目標(biāo)?，F(xiàn)階段的你無疑是希望能考出高分，博取爸爸媽媽的歡心， 但媽媽要告訴你，分?jǐn)?shù)固然重要，但不是衡量學(xué)習(xí)唯一標(biāo)準(zhǔn)，好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣才是重要的。在這十余年的學(xué)習(xí)生涯，你總會碰到學(xué)業(yè)上的榮譽(yù)和挫折，不管是哪一方媽媽都希望你有寬闊的胸懷去接納和面對，所謂勝不驕敗不磊。在與同學(xué)的相處中你也要遇事多看對方的優(yōu)點(diǎn)，多學(xué)對方優(yōu)點(diǎn)，這樣你就會逐步完善自己。
勾勒孩子的未來是爸爸媽媽總也說不完的話題，我們總是一廂情愿地想把自己的人生領(lǐng)悟傳授給你，希望你能生活得幸福、成功，這就是天下所有父母的心愿。
愛你的媽媽
11月17日
給十年后孩子的一封信篇二
給十年后的Jimmy：
當(dāng)你十年后收到這封信的時(shí)候，你已經(jīng)踏入16歲了。
回顧你的童年，自小在爸爸媽媽的關(guān)懷愛護(hù)下長大。進(jìn)廣雅幼兒園的時(shí)候才一歲多，是全幼兒園年齡最小的孩子。老師為你取了個(gè)小名叫BB，就這樣，一直叫到畢業(yè)。在老師們的精心培育下，BB度過了快樂的五年生活。
從帶著口水巾，紙尿褲，哭鼻子，到現(xiàn)在會唱歌，寫字，還會幫媽媽做家務(wù)，已經(jīng)成為家里的小男子漢。
你愛看書，愛講故事，愛畫畫，愛做手工，愛思考，愛發(fā)問，還特別愛笑，是一個(gè)人見人愛的好孩子。
你三歲前體弱多病，到了中班，體質(zhì)才開始穩(wěn)固了一些。一直以來吃飯比較慢，飯量也比較少。不愛午睡，但也會靜靜的躺著，從不影響別人，懂得遵守規(guī)則。
小嘴巴特別愛說的你也許在語言表達(dá)方面有一定的天分，但也經(jīng)常被老師提醒，注意什么時(shí)候該說，什么時(shí)候不該說。
你在商場看見自己喜歡的東西，會問媽媽：“你看貴不貴?你覺得可以買就買吧，貴就不買。”
媽媽經(jīng)常要用電腦工作，你也喜歡用電腦上網(wǎng)，看卡通片，有時(shí)會跟媽媽說：“我想用一下電腦，你要工作，我就還給你。”
爸爸用單車搭你去少年宮上國際象棋班，上橋的時(shí)候，你會說：“爸爸，讓我下來吧，不然太重了，你推車辛苦。”細(xì)心而體貼。
廣雅幼兒園重視環(huán)保教育。我們家也參加了“熄燈一小時(shí)”的活動，你會把熄燈后的活動用圖畫表達(dá)出來。你常對媽媽說：“洗衣服時(shí)不要下太多洗衣粉，不然海里的魚會死的。”“不要砍伐樹木，不然小鳥會沒地方住的。”在“六·一”兒童節(jié)，幼兒園舉辦的“跳蚤市場”，你第一次參加游園活動，贏得了一輛玩具汽車，高興得手舞足蹈。在“動手動腦·變廢為寶”的活動中，你和爸爸用廢棄的汽水罐做了一個(gè)燈籠，還獲得了幼兒園的獎勵。
這就是10年前的你。
你是爸爸媽媽的欣慰和驕傲，爸爸媽媽為能陪伴你一起成長感到幸福和快樂。
愛你的媽媽
XXXX.X.X
給十年后孩子的一封信篇三
給十年后的琛琛：
今天是2022年11月16日，你已滿18歲了?，F(xiàn)在你是一位英俊、瀟灑、有愛心、有志向、有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)并充滿活力的陽光青年，爸爸媽媽為你感到自豪。
如今，你還能記得自己小時(shí)候的生活歷程嗎?有些事情你可能還記憶猶新，有些可能已經(jīng)忘記了吧。聽媽媽給你慢慢講述。
半歲前，媽媽一直陪伴著你。半歲后到兩歲半，你和爺爺奶奶生活在一起。媽媽那時(shí)差不多總是一個(gè)多月才回家看望你一次，有時(shí)會更久一點(diǎn)。在這期間，媽媽記憶最深刻的是這么幾次：
第一次回家，奶奶在院子洗衣服，你坐在嬰兒車時(shí)，大概是因坐的時(shí)間長了，媽媽看到的是你雙手握著拳頭在車前亂打，并哭鬧著，突然一下站起來了。那時(shí)媽媽忽然覺得自己的好久沒有回來了，你都會站立了。
國慶節(jié)，媽媽在家陪你的時(shí)間最長。那時(shí)你正在學(xué)走路，起初只能走幾步，可是短短幾天，你就能獨(dú)自行走了，而且那個(gè)時(shí)候你很堅(jiān)強(qiáng)，摔倒了從不哭，也不等著有人來扶你起來，總是自己站起來拍拍手上的土、褲子上的土繼續(xù)行走，你那小小身影至今媽媽還清晰的記得。
7月份的一天，媽媽回到家已是晚上九點(diǎn)鐘了，你和姑姑在看電視。當(dāng)你看到媽媽時(shí)，站起來向姑姑走去，好像是有意躲媽媽。媽媽知道是因?yàn)閶寢屘脹]有回來看你了。
你兩歲生日時(shí)，媽媽回家給你買了你愛喝的“爽歪歪”，那個(gè)時(shí)候你已懂事。高興的喝著卻不肯叫媽媽，也不在媽媽面前來。當(dāng)別人問你誰買的時(shí)，你的小手便指向了媽媽，當(dāng)別人追問你所指的這個(gè)人是誰，你便看著媽媽笑而不答。當(dāng)有人問你媽媽在哪里，你的小手又一次指向了媽媽，但你就是不和媽媽親近。晚上，奶奶、姑姑、媽媽和你一起看電視時(shí)，姑姑為了讓你叫媽媽，便和你玩游戲。姑姑做什么，你就跟者做什么，姑姑突然鉆進(jìn)奶奶懷中，你了跟著撲入奶奶懷中，于是姑姑說道：這是我媽媽，不是你媽媽，你去坐你媽媽懷中去。這時(shí)你才走入媽媽懷抱中。那一刻，媽媽覺得好溫馨，現(xiàn)在回想起來依然很溫馨。
兩歲半，你進(jìn)入幼兒園了。那時(shí)你和外公外婆生活在一起。兩歲半入園，媽媽覺得有點(diǎn)早，外婆報(bào)著試試看的態(tài)度把你送去了。結(jié)果，你的表現(xiàn)非常好，不但沒有像別的小朋友一樣哭鬧，而且非常喜歡幼兒園的生活。每天早早起床，吃過早飯便背著自己的小書包站在院子等待幼兒園的車來接你。你的舉動另其他幾位媽媽好羨慕，媽媽也為你感到驕傲。
三歲半你隨爸爸媽媽來到城里一起生活。這時(shí)你已是中班下學(xué)期了，當(dāng)時(shí)媽媽非常擔(dān)心，因?yàn)槟悴粫f普通話，說的全是方言，其他小朋友聽不懂。媽媽怕你不適應(yīng)。令媽媽出乎意料的是幾天的功夫，你就和班里的小朋友打成一片，普通話也說的不錯，還要求媽媽在家也和你說普通話。媽媽的擔(dān)心多余了，你的適應(yīng)能力很強(qiáng)，媽媽再一次為你感到驕傲。
幼兒園的兩年半生活，你的表現(xiàn)都非常出色。園長、老師都很喜歡你，也常?？滟澞?。
你進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)，開學(xué)初你在各方面都很出色。接下來問題慢慢的出出了。你調(diào)皮、活潑好動?jì)寢尪贾?。可是，老師幾次說你上課不聽講影響別人學(xué)習(xí)，媽媽也曾為此事向你發(fā)過火，不知你還記得嗎?
對于你的學(xué)習(xí)，媽媽一直采取寬松政策。只要作業(yè)做完，你便盡情的玩到九點(diǎn)多鐘才睡覺。一、二年級就這樣快樂的渡過了。
現(xiàn)在你三年級了，幾乎天天的家庭都有些多。如果哪天作業(yè)少，媽媽便會讓你做自己喜歡做的事情，包括看動畫片、玩游戲。當(dāng)然了，三年級你也沒少被媽媽批評。因?yàn)槟阌幸粋€(gè)壞習(xí)慣，做事愛磨蹭。媽媽怕你的磨蹭是因?yàn)榕伦约簩懲陮W(xué)校的作業(yè)后媽媽再額外給你加作業(yè)，于是媽媽試探性的與你進(jìn)行了溝通，媽媽發(fā)現(xiàn)并不是這個(gè)原因，現(xiàn)在媽媽正在想盡辦法幫你改正愛磨蹭的壞毛病。
媽媽
11月16日
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