一年級老師給孩子的一封信
一年級的老師們要用心教育孩子，逐步引導孩子成長，逐步引導孩子進步。下面學習啦小編整理了一年級老師給孩子的一封信，歡迎閱讀。
一年級老師給孩子的一封信篇一
一年級一班的小朋友們：
你們好!
首先祝賀你光榮地成為實驗小學的一名小學生，成為我們“七彩陽光”中隊中一朵可愛的小白云。告訴你們一個好消息，你們很快就有機會能戴上紅領巾，加入少先隊啦!只有表現最最棒的小朋友才能戴上神氣的紅領巾哦!但是想要加入少先隊可不容易啊，一定要做到下面這些才行：
1、我知道我要加入的少先隊全稱叫做中國少年先鋒隊。
考察人( )
2、我知道隊旗是五角星加火炬的紅旗。隊旗上的五角星代表著中國共產黨。少先隊員要聽黨的話。
考察人( )
3、我知道紅領巾是少先隊員的標志。它代表紅旗的一角，是革命先烈鮮血染成，每個隊員都應該佩帶它、愛護它。我會系紅領巾。
考察人( )
4、我知道隊禮：右手五指并攏，高舉頭上，它表示人民的利益高于一切。我會敬隊禮。
考察人( )
5、我知道我們的呼號是：“準備著：為共產主義事業(yè)而奮斗!” 我會回答：“時刻準備著!”
考察人( )
6、我知道隊的作風是誠實、勇敢、活潑、團結。
考察人( )
7、我知道每個隊員都要遵守紀律，都要服從隊的決定，都要積極參加隊的活動，都要做好隊交給的工作，都要熱心為大家服務。
考察人( )
8、我會唱隊歌。
考察人( )
9、我要為班級里的小朋友們做一件好事。我們共同生活在一個大集體，每個同學就是我們的兄弟姐妹，當別人遇到困難，需要幫助時，我會伸出援手，既能幫助別人，又會快樂自己。
考察人( )
10、我會在家?guī)桶职謰寢屪鲂┝λ芗暗氖?，做一個獨立的孩子。 從現在起，我就不能像幼兒園那樣什么事都依賴爸爸媽媽，生活中
我要學會自己洗臉、刷牙，還要學會獨立學習，自己完成作業(yè)、整理書包、清理書桌……我們要用自己的實際行動告訴爸爸媽媽：我已經長大啦!
考察人( )
★ 如果這些都做到了，我就可以請爸爸媽媽幫助我一起寫申請書了。 ★ shēn qǐng shū(不會寫的字用拼音代替) 最后要背一背：我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓： 我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉， 準備著：為共產主義事業(yè)貢獻力量。 宣誓人：( ) “七彩陽光中隊”這個溫暖的大家庭歡迎你們!
樂山市實驗小學七彩陽光中隊
XXXX.X.X
一年級老師給孩子的一封信篇二
親愛的小朋友：
你們好!
一年級全體數學老師正以期待的心情歡迎寶貝們來到成外附小這個溫馨、美麗的校園!開學在即，我們將會牽著你的小手盡快適應小學生活，讓我們一起認識數學樂園的新朋友：有學識淵博的“智慧老人”，有機靈頑皮的“淘氣”，還有聰慧美麗的“笑笑”……
為了更好地適應小學生活，數學老師提出了一些開學前的要求，希望你能在爸爸媽媽的幫助下認真準備!
1.能數100以內的數。
提示一：如果一個一個地從1數到100有困難，就準備一個空盤子和一大把黃豆，邊撥邊數，這樣做會感覺既有趣又容易喲!
提示二：問問自己能不能倒著數，從100數到1，相信寶貝一定能行!
提示三：把數數當成游戲，邀請小伙伴和你一起數一數。
提示四：會20以內2個2個、5個5個地數數。
下面教寶貝們玩一個叫“跳5”的數數游戲，具體玩法：兩個小伙伴從1起輪流數數，數到100，一人數一個數，凡數到數中帶5的就不數，跳過去繼續(xù)數，最后誰能說出跳過的數有哪些的就獲勝!這個游戲能幫助寶貝們熟練數數，大家可以舉一反三，把規(guī)則改變成“跳2”、“跳9”游戲等等，還可以當做很好的親子互動游戲。
2.能算10以內數的加法和減法。
接下來我們教玩“紙牌游戲”。游戲需要準備1～9的撲克牌兩套(共18張)。
玩法一：比較大小。兩個小朋友，隨意各抽出一張牌(注意：有數字的一面要向下)，同時亮相，然后用“誰比誰多幾，誰比誰少幾”說話(如抽到的是9和3，就說“9比3多6，3比9少6”)，說對了，卡片歸自己，說錯了，就要把卡片給對方。
玩法二：編數學式題。兩個小朋友，隨意各抽出一張牌，同時亮相，用抽出的兩張牌組成加法或減法算式，如果算錯了，就得上交“戰(zhàn)利品”——卡片，最后比一比誰的卡片多誰就是勝利者!
如果是三個小伙伴在玩，列出的就叫連加或連減式題，那得數就有可能不在10以內了，那是多少呢?等大家來到成外附小的“數學樂園”，寶貝們就可以像探索家一樣找到答案了!
如果10以內的加減法計算正確率很高，我們就來訓練速度——“我說你答”，需要3人玩，一人出10以內的加減法，另外兩個搶答，答對多者則贏。這個游戲不受時間、地點的限制，還可以訓練寶貝的專注力。
3.有序地觀察物體：和爸爸媽媽一起，在生活中學會有序地觀察物體，你會發(fā)現數學變得更簡單了哦。比如，在數游樂園里有多少輛碰碰車的時候，我們可以從左到右(或從右到左)來數;有的時候我們也可以從上到下(或從下到上)來觀察，這樣就不會重復和遺漏哦。
4.學具準備：造型各異的香味橡皮和玩具類型的尺子等學具會轉移孩子課堂的注意力，所以建議選購簡單實用的數學學習用具：
(1)鉛筆：棱桿HB木制鉛筆5支，不能兩頭削尖。
(2)橡皮：白色、長條形繪圖橡皮。
(3)直尺：長約20厘米，一側可畫橫線，一側可畫波浪線，透明無花紋，無玩具功能。
(4)小型刨筆機一個。(請教會孩子使用方法)
直尺和橡皮參考圖
怎么樣，親愛的小朋友們，現在就開始準備吧!讓我們共同期待開學的相識，讓我們一起播撒智慧的種子，一起探尋數學的奧妙，一起分享成長的點滴快樂!
一年級全體數學老師
2016.7
一年級老師給孩子的一封信篇三
可愛的小寶貝們：
你們好!
我是你們的美術老師李楠昱，下學期一開學我們就要見面了，我將帶領你們一起在七彩世界里遨游!我們會在一起玩膠泥、做手工、畫兒童畫。我知道小朋友們都非常喜歡上美術課，那么我們該為上好美術課做哪些準備呢?首先我們要和爸爸媽媽一起準備好上課用的美術用具，這是上好美術課的前提喲。
1.(HB)鉛筆2支，提前削好。橡皮擦一個。
2.細的黑色勾線筆4支。
3.小筆袋一個(將以上物品裝入其中)。
4.36色水彩筆一盒(體積不要太大、太重)。
5.各種色彩的色卡紙一袋(16開)。
6.膠泥(又名：橡皮泥)一桶(體積不要太大、太重)。
7.雙面膠2卷(寬一厘米左右)。
8.固體膠棒1個(最小號的)。
另外，剪刀由學校準備，為安全起見，上課由老師發(fā)放給學生，用后收回。所有美術用具的體積都不要太大、重量不要太重，因為教室的書包柜容量有限，孩子們的體力有限。所有美術用具全部裝在一個結實一些的環(huán)保布袋里，上美術課時方便孩子們攜帶到美術教室。
一年級美術老師 李楠昱
2016.7
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