媽媽給高一孩子的信范文
媽媽給高一孩子的信范文
從初中升入高一，孩子有一個適應(yīng)階段，面對復(fù)雜的學(xué)習，媽媽會給孩子什么建議呢?下面學(xué)習啦小編整理了媽媽給高一孩子的信，歡迎閱讀。
媽媽給高一孩子的信篇一
孩子：
一、你要有自信，而且有理由自信
現(xiàn)在你覺得周圍都是一些神秘的高手，他們各有絕招、武功蓋世，你心里沒底，總有技不如人的感覺。其實，你可以從已知到未知進行推斷：那些高手不過就像你身邊的同學(xué)張三、李四、王五們，他們不過是來源于其他地方你不熟悉的張三、李四、王五們，這些新同學(xué)或許比他們強一點，說不定還比他們?nèi)跻稽c，總之都是一個級別的對手，肯定沒有級別上的差別。
二、不要用完美主義給自己套上枷鎖
什么都要求最好、事事力求盡善盡美，這是理想的完美主義，在生活中是行不通的。一個完美主義者，當事情不如意、受到挫折時，往往會很焦慮、沮喪，往往成為負能量，并因此怨天尤人、灰心喪氣，從而陷入惡性循環(huán)。許多抑郁癥患者都是曾經(jīng)的完美主義者。生活本是不完美的，我們要接受不完美的現(xiàn)實，在你自認為努力之后，要坦然接受上天給你的結(jié)果。“盡人事，聽天命”未必不是一種開朗豁達的人生態(tài)度。對一個豁達開朗的人，失敗才是成功之母;而完美主義者，失敗則是致命的毒藥!你天性開朗，情商又高，老爸相信你經(jīng)得起挫折，相信你能很好地應(yīng)對生活學(xué)習中的不如意——雖然至今你還談不上有什么挫折，也沒有多大的不如意。
三、站在局外看高考
三年初中，為你感到最自豪的不是你出類拔萃的學(xué)習成績，而是你遠超同齡人的綜合能力。像策劃、主持全校畢業(yè)典禮這樣的大活動，即便許多優(yōu)秀大學(xué)生、許多大學(xué)畢業(yè)工作幾年的人也不一定比你做得好，就憑你現(xiàn)在展現(xiàn)的能力，做個大公司、大單位的團委書記也是綽綽有余了。具有這種能力的人，即便考不上頂級大學(xué)，將來也有輝煌的人生。何況你距頂級大學(xué)是如此的近——因為附中理實班平均水準的學(xué)生，很少不是頂級大學(xué)的。
四、目前的形勢分析
今天的入學(xué)考試，老爸老媽相信你不會差，因為基礎(chǔ)在那，并且你一直在努力。如果你自認為各科知識沒有漏洞、綜合運用能力還行，那就完全可以自信。你的惶恐和焦慮不過是不了解對手、不了解形勢、自己嚇自己無端嚇出來的。
五、關(guān)于學(xué)習與玩
你內(nèi)心里是個嚴格要求自己的好學(xué)生，天性卻又忍不住要玩，過后又覺得玩過度了自責。何必這樣糾結(jié)呢?玩就玩吧!當然，玩也要制訂計劃。玩的時候就盡情地玩，只要不超出計劃、沉溺于玩中不能自拔。玩樂是身體和學(xué)習的必要的調(diào)節(jié)、放松、休息，是動力蓄勢，是潤滑劑。去年的省理科狀元說：“我像打籃球一樣愛學(xué)習，像學(xué)習一樣愛籃球。”——他是把學(xué)習與玩樂結(jié)合得最好的榜樣。不知道必要的放松、始終緊張的人肯定會崩潰的。
學(xué)習是特別講究方法的事，不是比誰學(xué)的時間更長、誰加的點最多、誰上的培訓(xùn)班最多，而是看三年中誰的綜合效率最高。有的學(xué)生不可謂不用功不可謂不刻苦，但他們做了很多無用功：上的培訓(xùn)班是重復(fù)、多做的題目是不斷的重復(fù)——雖然必要的重復(fù)是鞏固復(fù)習，但一再重復(fù)就是浪費時間。做題是檢驗知識的綜合應(yīng)用能力，不是為做題而做題。
切記：學(xué)習的主要目的就是為了提高知識的綜合應(yīng)用能力，高考也是考學(xué)生對于知識的掌握和綜合運用。
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XXXX.X.X
媽媽給高一孩子的信篇二
孩子：
你好!
當媽媽提筆寫這封信時，心里很是一番滋味。16年來第一次我們相互寫了這封信，那是發(fā)自肺腑的一封信。
兒子，小時候你的身體一直不好，感冒發(fā)燒是常事，媽媽陪你度過了一個又一個焦慮、心疼不眠的夜晚。小時候的你就是很懂事，很聽話的。記得有一次你連續(xù)發(fā)燒幾天，我夜晚不敢睡覺一直坐在你身邊，用酒給你搓身體來降低體溫，因為經(jīng)常用退燒藥對身體有害。你醒來多次都看見媽媽坐在你身邊不睡覺，你就拉我手讓我睡覺吧，我說媽媽不能睡覺，要看著孩子不能燒壞了孩子又導(dǎo)致了熱驚闕。你就對我說，媽媽你拿紙和筆給我，我要記下你對我的好，我怕長大了會忘記了這些。這句話媽媽至今難忘。當時只有幾歲的你就這么懂事，那時媽媽爸爸只希望你身體健康、幸?？鞓?
隨著時光的流逝，一晃十多年過去了，你已經(jīng)上學(xué)多年，學(xué)校的生活給你帶來了媽媽爸爸不能給予你的知識、師生的友情。。。但也帶來了我們父母對你在學(xué)習上的嚴格要求與希望。
媽媽爸爸常對你說過，一個人要想在世間生活得更好更舒心，誰也靠不了，只有靠自己，父母早晚有一天要離開你的。現(xiàn)在的你是在為你的人生打起步的基礎(chǔ)，這每一步都要腳踏實地地走穩(wěn)。學(xué)習是個苦差事，需要一個人的意志與耐性。每一個成功人士都是不容易的，一個成功者人前的輝煌，你就可以看到他在人后的辛酸努力。學(xué)習更是一個習慣，媽媽理解你一天天的學(xué)習你是很辛苦的，但這些我們也只能在心里默默的心疼你，因為步入社會后，沒有人會心疼你，沒有人會理解你，只有殘酷的竟爭與挑戰(zhàn)。
想想以后你要過哪種人的生活，你也許心里會有一絲震憾，這也是一個人一生最實際的問題。是啊，體力勞動和腦力勞動都是可以賺錢養(yǎng)家糊口，也可以為社會創(chuàng)造不同的社會價值，但二者的回報皆然不同，并世俗的偏見都是傾向于腦力勞動者的價值與肯定。
你是個好孩子，生活中從不讓父母生氣、傷心，學(xué)校里尊敬老師，和同學(xué)之間相處融洽。從這一點一滴我們可以斷言你的懂事與乖巧、明事理、識大體，以后步入社會在各方面你都會得到人們的贊許與肯定，這也是我們做父母的最大心愿。但一定要有文化知識的基礎(chǔ)，這是最基本的自信與階梯，也是讓大家信服的，是你立足社會之本。多年后知識加上你的大氣為人，媽媽可以果斷地說，那時的你是最棒的!!
最后媽媽爸爸希望你的一生更精彩，更滿足，沒有一絲遺憾!更希望你身體健康、學(xué)業(yè)有成、幸?？鞓?、事事順意!!
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XXXX.X.X
媽媽給高一孩子的信篇三
孩子：
從初中升入高中，尤其是考入重點高中，證明了你的實力。在高中的學(xué)習階段，畢竟與初中還有一定的差別，所以得根據(jù)情況及時調(diào)整學(xué)習的方法和心態(tài)，充滿自信，才能更順利地取得滿意的成果，也為人生奠定重要的基礎(chǔ)和養(yǎng)成良好的習慣，讓終生受益。
1、努力提高學(xué)習效率
人的時間和精力都是有限的，為了達到學(xué)習的目的，必須用提高效率來實現(xiàn)。效率就是單位時間內(nèi)接受知識的量。因此，一定不能用大量的時間來學(xué)習，時間一長，效率必然低下。調(diào)整學(xué)習的內(nèi)容，調(diào)整作息的時間都可以提高效率。大腦總能高效率地接受知識，是一個人聰明和智慧的決策結(jié)果。即使別人用大量的時間來苦讀，也不要羨慕、也不要模仿，更不要著急，仔細分析一下，我用45分鐘的時間充分地學(xué)習了，課余時間用心地消化了知識，自習時間我高效地完成了作業(yè)，復(fù)習時間我系統(tǒng)地鞏固了，那還有什么問題我解決不了的?我當然可以用一定的時間來休閑一下，鍛煉一下，娛樂一下了。
2、按時作息，養(yǎng)精蓄銳
作息時間是紀律，必須遵守的。該學(xué)習的時間就高效地學(xué)習，該用餐的時間就放下功課來吃飯，該睡覺的時間按時休息，這樣才能保障第二天的上課時間有充沛的精力，才能夠達到提高學(xué)習效率的目的。不開夜車，不打疲勞戰(zhàn)。這樣才能保障生物鐘能夠健康地運行，還你一個充沛的精力，也為你高效率地學(xué)習提供了基礎(chǔ)。
3、自信的狀態(tài)
孩子，從初中升入高中，尤其是考入重點高中，證明了你的實力。在高中的學(xué)習階段，畢竟與初中還有一定的差別，所以得根據(jù)情況及時調(diào)整學(xué)習的方法和心態(tài)，充滿自信，才能更順利地取得滿意的成果，也為人生奠定重要的基礎(chǔ)和養(yǎng)成良好的習慣，讓終生受益。
1、努力提高學(xué)習效率
人的時間和精力都是有限的，為了達到學(xué)習的目的，必須用提高效率來實現(xiàn)。效率就是單位時間內(nèi)接受知識的量。因此，一定不能用大量的時間來學(xué)習，時間一長，效率必然低下。調(diào)整學(xué)習的內(nèi)容，調(diào)整作息的時間都可以提高效率。大腦總能高效率地接受知識，是一個人聰明和智慧的決策結(jié)果。即使別人用大量的時間來苦讀，也不要羨慕、也不要模仿，更不要著急，仔細分析一下，我用45分鐘的時間充分地學(xué)習了，課余時間用心地消化了知識，自習時間我高效地完成了作業(yè)，復(fù)習時間我系統(tǒng)地鞏固了，那還有什么問題我解決不了的?我當然可以用一定的時間來休閑一下，鍛煉一下，娛樂一下了。
2、按時作息，養(yǎng)精蓄銳
作息時間是紀律，必須遵守的。該學(xué)習的時間就高效地學(xué)習，該用餐的時間就放下功課來吃飯，該睡覺的時間按時休息，這樣才能保障第二天的上課時間有充沛的精力，才能夠達到提高學(xué)習效率的目的。不開夜車，不打疲勞戰(zhàn)。這樣才能保障生物鐘能夠健康地運行，還你一個充沛的精力，也為你高效率地學(xué)習提供了基礎(chǔ)。
3、自信的狀態(tài)
生活中你很自信，甚至在很多方面你覺得自己比父母強，這就是自信的表現(xiàn)。只是在學(xué)習中，你也要更自信。自信來源于對事物的把握程度。真正地對一件事情的來朧去脈搞清楚了，對這件事就自信了。如果對一章的概念、定理、原理都掌握和貫通了，對這一章的題型也就自信了。掌握和貫通有兩個層次的內(nèi)涵。貫通是在掌握基礎(chǔ)上的進一步發(fā)揮。因此學(xué)習的過程也是掌握向貫通升級的過程。做題是貫通知識的手段之一，但絕不是唯一手段。必須從原理中來，到做題中去驗證，再回到原理中琢磨、思考，又回到做題中檢驗……多次往復(fù)，才會收到真正地把一個原理充分理解。千萬不要盲目地、一味地做題，回頭分析思路和重新修正對原理的理解更為重要。
4、包容萬物的境界
古人云“有容乃大”。生活中的瑣事、同學(xué)之間的磨擦、小節(jié)、老師的教學(xué)方法不讓人滿意等等事情，都要像灰塵一樣拂去，不讓心靈帶上任何額外的負擔。世間萬物各有各態(tài)，人的性格千差萬別，每個人都有在世上生活的權(quán)利。所以，不要因為別人的性格或做事令人不滿就與人家勢不兩立。我們把自己的心境變得再大些，任何人、任何事都不會影響到我的快樂生活、影響到我的學(xué)習計劃，就像一年四季一樣，不管是寒暑還是酷冬，那是老天的事情，我只需要改變我穿衣的厚度就行了，不用去抱怨天氣的無常，抱怨和憎恨天氣都不會對氣候產(chǎn)生任何影響。
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XXXX.X.X
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