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      寫給高三孩子的信

      時(shí)間: 欣欣641 分享

        由于信息時(shí)代的來(lái)臨,書信的格式變得多種多樣,不在拘泥于原有經(jīng)典格式,有些甚至沒(méi)有對(duì)象,即沒(méi)有受體的說(shuō)教議論性書信。以下給高三孩子的一封信供大家閱讀!

        寫給高三孩子的信一

        親愛(ài)的孩子:

        今天下午去了一個(gè)長(zhǎng)寧區(qū)的一個(gè)區(qū)重點(diǎn)學(xué)校做高考志愿者。進(jìn)了班級(jí),首先感覺(jué)教室很小,這個(gè)活動(dòng)其實(shí)是他們的主題班會(huì),我只不過(guò)能用5分鐘,但我完美地利用了這時(shí)間,下面有同學(xué)說(shuō)我在為上外做廣告,呵呵。

        不得不說(shuō),從老師的發(fā)言里看出,這些老師不夠牛,一聽(tīng)就不是優(yōu)秀的市重點(diǎn)老師。我坐在他們教室的后面,一個(gè)離我最近的男生(這位和我高中的一位同學(xué)的長(zhǎng)像很相似)的心態(tài)就不錯(cuò)的,和我差不多,沒(méi)把高三太當(dāng)回事,我問(wèn)他想考哪里,說(shuō)同濟(jì),不錯(cuò)的,努力吧,孩子。。。。。盡管他說(shuō)他已經(jīng)過(guò)18歲了(班會(huì)的主題是十八歲的天空),話說(shuō)是比我大的。

        有幾個(gè)孩子讀了成人后家長(zhǎng)寫給他們的信(想當(dāng)初我們學(xué)校也有類似的活動(dòng),只是我們那時(shí)搞得比較大),我聽(tīng)了覺(jué)得家長(zhǎng)也不怎么樣。當(dāng)高三學(xué)生被許多問(wèn)題、困擾,說(shuō)壓力很大,什么造成的?許多時(shí)候,我們思考問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn)就偏了,錯(cuò)了!很簡(jiǎn)單的道理,高三是為每個(gè)人自己讀的,不是為家長(zhǎng)的希望、老師的期望更不是為家長(zhǎng)和老師讀的。讀成什么樣完成掌握在自己手里,他們無(wú)權(quán)掌控。再者填志愿,許多家長(zhǎng)幫孩子填志愿,太可怕了!孩子也不知道反抗,你們就愿意你們的未來(lái)拽在家長(zhǎng)的手里還是你們已經(jīng)成為解題機(jī)器而沒(méi)有了獨(dú)立思考的能力?如果我們問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn)錯(cuò)了,那真是很糟糕的一件事。

        越是高三,越是要心態(tài)好。我發(fā)言時(shí)就說(shuō),你們家長(zhǎng)整天跟你們說(shuō)成功、失敗的,你們累不累啊。比爾蓋茨輟學(xué)了,不是成了世界首富嗎?干嘛要不自己弄到井底,陷在那個(gè)地方,然后無(wú)法自拔,我只真不懂家長(zhǎng)是怎么想的。孩子是你生的,不錯(cuò),但他們也是人,而絕不是你的附屬品!他們的決定自己做,他們有自己的夢(mèng)想,有自己的生活。有一個(gè)家長(zhǎng)的信中居然寫“如果高考都不能成功,那以后人生中更多的成功從何談起?”,沒(méi)錯(cuò),孩子本身是沒(méi)有壓力的,為自己的夢(mèng)想而不懈努力,追求自己的夢(mèng)想和未來(lái)是一件很幸福,而我們的家長(zhǎng)和老師在這個(gè)過(guò)程中扮演的角色實(shí)在令人堪憂,你們只是作為指導(dǎo)者身份的旁觀者而已,你們一些不當(dāng)?shù)男袨闉楹⒆觽冊(cè)黾恿瞬簧俚膲毫?。坐在我旁邊的幾個(gè)男生還可以,說(shuō)高三唯一的樂(lè)趣就是看NBA的直播了,我笑笑說(shuō),高三都是怎么過(guò)來(lái)的。

        那個(gè)班的班主任老師也被世俗洗禮得夠可以,我也不想說(shuō)什么了。

        最后,愿所有即將于今年六月份參加高考的同學(xué)攜著夢(mèng)想起飛,不用背負(fù)父母和老師的期望,只要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,做最好的自己就足矣!愿你們珍惜高三的生活和友誼,快樂(lè)地度過(guò)余下的高三的時(shí)光!

        XXX

        XX年XX月XX日

        寫給高三孩子的信二

        親愛(ài)的孩子:

        今天下午去了一個(gè)長(zhǎng)寧區(qū)的一個(gè)區(qū)重點(diǎn)學(xué)校做高考志愿者。進(jìn)了班級(jí),首先感覺(jué)教室很小,這個(gè)活動(dòng)其實(shí)是他們的主題班會(huì),我只不過(guò)能用5分鐘,但我完美地利用了這時(shí)間,下面有同學(xué)說(shuō)我在為上外做廣告,呵呵。

        不得不說(shuō),從老師的發(fā)言里看出,這些老師不夠牛,一聽(tīng)就不是優(yōu)秀的市重點(diǎn)老師。我坐在他們教室的后面,一個(gè)離我最近的男生(這位和我高中的一位同學(xué)的長(zhǎng)像很相似)的心態(tài)就不錯(cuò)的,和我差不多,沒(méi)把高三太當(dāng)回事,我問(wèn)他想考哪里,說(shuō)同濟(jì),不錯(cuò)的,努力吧,孩子。盡管他說(shuō)他已經(jīng)過(guò)18歲了(班會(huì)的主題是十八歲的天空),話說(shuō)是比我大的。

        有幾個(gè)孩子讀了成人后家長(zhǎng)寫給他們的信(想當(dāng)初我們學(xué)校也有類似的活動(dòng),只是我們那時(shí)搞得比較大),我聽(tīng)了覺(jué)得家長(zhǎng)也不怎么樣。當(dāng)高三學(xué)生被許多問(wèn)題、困擾,說(shuō)壓力很大,什么造成的?許多時(shí)候,我們思考問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn)就偏了,錯(cuò)了!很簡(jiǎn)單的道理,高三是為每個(gè)人自己讀的,不是為家長(zhǎng)的希望、老師的期望更不是為家長(zhǎng)和老師讀的。讀成什么樣完成掌握在自己手里,他們無(wú)權(quán)掌控。再者填志愿,許多家長(zhǎng)幫孩子填志愿,太可怕了!孩子也不知道反抗,你們就愿意你們的未來(lái)拽在家長(zhǎng)的手里還是你們已經(jīng)成為解題機(jī)器而沒(méi)有了獨(dú)立思考的能力?如果我們問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn)錯(cuò)了,那真是很糟糕的一件事。

        越是高三,越是要心態(tài)好。我發(fā)言時(shí)就說(shuō),你們家長(zhǎng)整天跟你們說(shuō)成功、失敗的,你們累不累啊。比爾蓋茨輟學(xué)了,不是成了世界首富嗎?干嘛要不自己弄到井底,陷在那個(gè)地方,然后無(wú)法自拔,我只真不懂家長(zhǎng)是怎么想的。孩子是你生的,不錯(cuò),但他們也是人,而絕不是你的附屬品!他們的決定自己做,他們有自己的夢(mèng)想,有自己的生活。

        有一個(gè)家長(zhǎng)的信中居然寫“如果高考都不能成功,那以后人生中更多的成功從何談起?”,沒(méi)錯(cuò),孩子本身是沒(méi)有壓力的,為自己的夢(mèng)想而不懈努力,追求自己的夢(mèng)想和未來(lái)是一件很幸福,而我們的家長(zhǎng)和老師在這個(gè)過(guò)程中扮演的角色實(shí)在令人堪憂,你們只是作為指導(dǎo)者身份的旁觀者而已,你們一些不當(dāng)?shù)男袨闉楹⒆觽冊(cè)黾恿瞬簧俚膲毫?。坐在我旁邊的幾個(gè)男生還可以,說(shuō)高三唯一的樂(lè)趣就是看NBA的直播了,我笑笑說(shuō),高三都是怎么過(guò)來(lái)的。

        那個(gè)班的班主任老師也被世俗洗禮得夠可以,我也不想說(shuō)什么了。最后,愿所有即將于今年六月份參加高考的同學(xué)攜著夢(mèng)想起飛,不用背負(fù)父母和老師的期望,只要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,做最好的自己就足矣!愿你們珍惜高三的生活和友誼,快樂(lè)地度過(guò)余下的高三的時(shí)光!

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