孩子寫給老師的信
孩子寫給老師的信
信件對各種水平的學生都是一種有用的工具。那么，孩子寫給老師的信要怎么寫呢?下面學習啦小編整理了孩子寫給老師的信范文，供您參閱!
孩子寫給老師的信范文一
王老師：
您好!
這是我們第一次給您寫信，但沒想到卻是最后一次了。一年的時間，說長不長，說短不短，長，足以長到讓您在我們的記憶中留下深深的一筆，短，足以短到讓我們的見面恍如昨日。
那天，您一身黑衣，嚴肅地站在講臺中央。您強調(diào)著實驗室紀律，讓我們不要亂動器材。我們好奇這個有威嚴的老師是何方神圣，卻又不敢交頭接耳。我們不知道，從那天起，我們的初中生涯中最美好的一段，將要和您一起度過。
您不僅成為了我們的物理老師，更成為了我們的班主任。您的講課風格與四中其他教師大有不同，他們放松、自由，您主張自主學習，卻又具有研究科學必須的嚴謹。我們并不適應您的教學方式，對您產(chǎn)生了很大的誤解，有些逆反的我們不懂得學校的好心，甚至給您起外號、做出一些出格的事情。我們以為您會大發(fā)雷霆，嚴懲反應過激的同學，而您卻沒有。您用您的寬容與忍讓包容我們的年少無知，以最委婉溫和的方式化解矛盾，引導我們度過青春的躁動與不安。
我們不會忘記，一年以來您默默的陪伴;我們不會忘記，每次考試后您深入的試卷分析;我們不會忘記，您在球場上矯健的身影;我們不會忘記，每次跑操時您有力的呼喊，在凜冽的寒風中為我們送來幾分溫暖。
一年時間，您給了我們太多太多。我們記住了那標志的笑容，伴隨的是語重心長的教誨;記住了那掛在嘴邊的夸贊，也有我們淘氣時那伴隨著愛意的斥責;記住了您第一天接班時的大義凜然，也記住了我們受到挫折時您的鼓勵與鞭策。
緣分就是這樣妙不可言，我們無法解釋為什么冥冥之中我們會聚在一起。在我們今后的人生道路上，會不斷有人加入和離去，我們會遇到太多太多的人和事，而能記住的卻少之又少。今后的日子里，盡管沒有了您的陪伴，您的善意與鼓勵，將伴隨我們成長，激勵我們繼續(xù)奮勇拼搏。
一日為師，終身為父。王老師，謝謝您!
此致
敬禮 !
XXX
20XX年XX月XX日
孩子寫給老師的信范文二
敬愛的陳老師：
您好!
今天冒昧的給您寫信，心里十分緊張，一字一句說的都心里話，希望老師賞光，將信看上去，
當我聽到數(shù)學老師換了時，又聽同學說換成了一個男老師，我萬分緊張，擔心您會很兇的對待我們，當?shù)谝谎劭吹侥鷷r，說實話，我和同學們都十分怕您，畢竟以前教我們數(shù)學的都是女老師，所以那時大家都不太習慣。
陳老師，您不僅是一個優(yōu)秀的老師，還是一個盡責的父親，就拿那晚來說吧，當我們專心的聽您講課時，幾個不安分的同學在窗外看到的您生病發(fā)燒的女兒，就開始議論起來，不知道是您的女兒自己告訴了你，還是因為同學的議論聲太大，您已知道了女兒的情況，可能是因為剛給我們講新知識，不希望我們的得到的新知識落空，您繼續(xù)給我們講了起來，也許您擔心您的女兒，所以很快的就把知識點講完了，您對我們說，要安靜，自己寫作業(yè)，別讓您回來發(fā)現(xiàn)有人講話。于是您飛快地跑出教室門，焦急地看著您的女兒，再看看醫(yī)生寫的發(fā)燒條子，不知道您在碎碎的念著什么，一系列的動作都表現(xiàn)出了您的父愛，接著，您便給您的妻子打電話，讓她來照顧女兒。您急忙的跑進教室，為了不讓我們受到影響，您裝作若無其事的樣子，只為換來我們能好好學習。
陳老師，其實我們?nèi)嗳硕枷虢o您提個建議：遇到事情，雖說我們有錯，但希望您不要太著急，能換一種方式來跟我們溝通。我知道您自愿代課體育課和占用我們的課余時間，是為了我們能夠接受更多知識，把我們的成績提高。我們都想過，其實老師大可不管我們，就算我們學習差一點，您也不會受到什么懲罰，您占用我們的課余時間，其實也是占用您自己的課余時間，老師比我們更累，更應該休息才是，可您卻沒有這么做。
希望陳老師您接受我們的建議，謝謝!
祝您：
身體健康，工作順利!
您的學生
20XX年XX月XX日
孩子寫給老師的信范文三
親愛的何老師:
您好!
我現(xiàn)在已是一名優(yōu)秀的中學生了，是您讓我從一個無知的頑童到了一位風華正茂的少年，為此，您付出了許多心血，我想對您道一句：“何老師，您辛苦了。”
我還深深的記得，一年級時，我非常愛哭，走到哪都哭，大家都很不耐煩，唯有您用紙巾擦干我的眼淚，輕輕地對我說：“一個孩子要學會堅強，要勇敢的面對困難，哭是解決不了問題的。”我被這句話深深的觸動了，從此，我改掉了愛哭這個毛病，我非常感謝您，您讓我學會了獨立。
二年級時，我很貪玩，學習成績明顯下降，您為了讓我成為優(yōu)等生，您放棄了午休，在中午帶我補課，我深深的感動了，我努力學習，成績提高的很快，當我考試考了99分時，我看見您笑了。
三年級時，我發(fā)現(xiàn)我的跑步速度很快，報名了4人400米接力，可我并沒有當選，當我神情沮喪時，您走了過來，告訴我跑步的標準姿勢和技巧，一有時間，您就帶我練習，經(jīng)過我們的努力，我竟然成為了班里的跑步健將。
四五年級時，我迷上了電腦游戲，由于我的心思全在游戲上，我的學習成績退步了，那天，您把我叫到您的辦公室，您問我為什麼學習退步了，當您得知我玩游戲入迷了，語重心長的說：“游戲，只是生活的調(diào)節(jié)，不能入迷，否則，你會無法自拔的。”我明白了，從此，我控制住了玩游戲的時間，并且合理的安排作息時間表。見我的作息時間安排的合理，何老師比誰都高興。
到了六年級，面對小升初，一切變得緊張起來，我常常因為過度緊張而有不學的念頭，您對我對我說：“要以平常心面對考試，不說難不自大，相信我，你會成功的。”到了畢業(yè)考和小升初，我以平常心對待考試，一點也不馬虎，終于，我考上了理想的中學。
六年來，您一直關注我，用您的心血把我培養(yǎng)成優(yōu)秀的少年，我只想對您說：“老師，您辛苦了。”
祝您：天天開心!
您的學生
20XX年XX月XX日
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