寫給初二家長(zhǎng)的信
初二,學(xué)生們?nèi)菀桩a(chǎn)生逆反心理,家長(zhǎng)要給以必要的指導(dǎo)監(jiān)督,幫助他們克服沖動(dòng)性和幼稚性。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了寫給初二家長(zhǎng)的信,供你參考。
寫給初二家長(zhǎng)的信篇一
不少家長(zhǎng)都有一個(gè)煩惱,即孩子到了初二就像變了一個(gè)人,在學(xué)校里、在家庭里都顯得更難教育,令人擔(dān)憂。因此有家長(zhǎng)把初二視為整個(gè)中學(xué)階段"最危險(xiǎn)"的階段,初二學(xué)生最難管理,被稱之為"初二現(xiàn)象"
"初二現(xiàn)象"普遍表現(xiàn)及家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)辦法如下:
一、早戀:初二學(xué)生年齡基本上在14歲左右,這個(gè)年紀(jì)的學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入青春期,不管是男生還是女生身體都發(fā)生了許多引人注目的變化。與初一相比,初二學(xué)生增加了生物課,青春期的學(xué)生對(duì)異性有著羞澀的好奇。早戀現(xiàn)象主要集中于初二年級(jí),同學(xué)之間肆無(wú)忌憚地開(kāi)玩笑,部分男女生表現(xiàn)過(guò)分親密。
對(duì)策:青春期成熟帶來(lái)的好奇心和探究欲,促進(jìn)青少年性意識(shí)的發(fā)展,怎樣去認(rèn)識(shí)愛(ài)情﹑處理對(duì)異性的好感,這些問(wèn)題他們需要家長(zhǎng)和老師的引導(dǎo)。家長(zhǎng)應(yīng)指導(dǎo)他們與朋友,同學(xué)之間如何正常交往。如果發(fā)現(xiàn)男女之間關(guān)系不夠正常,應(yīng)立即與老師取得聯(lián)系,共同配合,進(jìn)行疏導(dǎo),防患于未然;
二、沉迷上網(wǎng):初二的知識(shí)內(nèi)容深﹑難,有的學(xué)生因此產(chǎn)生了畏難情緒,感覺(jué)學(xué)習(xí)吃力,上課聽(tīng)不懂﹑跟不上,由此失去了學(xué)習(xí)的興趣。加上很多家長(zhǎng)對(duì)學(xué)業(yè)的過(guò)分重視,往往造成許多青少年忽視參加其他社會(huì)活動(dòng),甚至因?yàn)閷W(xué)習(xí)而犧牲自己的興趣。當(dāng)他們的生活里只有學(xué)習(xí)一個(gè)內(nèi)容,自然會(huì)感到生活的單調(diào)﹑枯燥,就特別向往和迷戀外面的世界,常常和一些社會(huì)不良青年混在一塊,或是沉溺于網(wǎng)吧﹑歌舞廳等娛樂(lè)場(chǎng)所。
對(duì)策:初二的孩子精力旺盛,喜歡活動(dòng),家長(zhǎng)應(yīng)該鼓勵(lì)他們參與各種各樣的集體活動(dòng)。如輔助學(xué)習(xí)的"科技小組(圍繞物理)"、"服裝或圖案設(shè)計(jì)(圍繞幾何)"、"外語(yǔ)之角(圍繞外語(yǔ))"、文化娛樂(lè)、體育比賽……。一方面開(kāi)拓他們的興趣領(lǐng)域,增長(zhǎng)知識(shí)、調(diào)劑生活;另一方面讓他們把多余的精力用于正道。
三、成績(jī)下降:初二階段雖然沒(méi)有升學(xué)的壓力,但是翻開(kāi)初二課本,同學(xué)們都有一個(gè)明顯的感覺(jué):與初一知識(shí)相比,初二的知識(shí)內(nèi)容要深得多﹑難得多。在學(xué)習(xí)上,初二是一個(gè)分水嶺,一部分同學(xué)在初二進(jìn)步很快,由成績(jī)中等上升為優(yōu)秀,但也有一部分學(xué)生存在畏難情緒,將心思用在學(xué)習(xí)之外,成績(jī)迅速下降,對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣,自暴自棄,從此一蹶不振。這樣的同學(xué)到了初三往往很難有所突破,中考的失利難以避免。
對(duì)策:家長(zhǎng)要特別關(guān)心孩子的初二幾何、物理和英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。這三門課能取得好成績(jī),其他科目一般是能順利通過(guò)的。因此,家長(zhǎng)一定得設(shè)法讓孩子喜歡這三門課,一方面幫助他們認(rèn)識(shí)這三門課的重要性;另一方面,讓他們掌握正確的學(xué)習(xí)方法,堅(jiān)信經(jīng)過(guò)努力是完全可以學(xué)好的。如果發(fā)現(xiàn)他們落后和掉隊(duì)的跡象,及時(shí)老師多溝通,尋找根源.老師和家長(zhǎng)共同配合解決問(wèn)題.
四:逆反心理:初二的孩子認(rèn)為自己身體上已經(jīng)發(fā)育成熟,心理上也已經(jīng)成熟,他們自認(rèn)為什么都懂,甚至比師長(zhǎng)都理性,于是渴望獨(dú)立的空間,不習(xí)慣老師和家長(zhǎng)對(duì)他們的行為約束和管教,對(duì)家長(zhǎng)特別逆反。因此會(huì)不服老師家長(zhǎng)的管教,開(kāi)始反駁﹑頂撞,甚至嘲笑師長(zhǎng),越是父母﹑老師不讓做的事,他們?cè)狡饎牛欢ㄒ蛶熼L(zhǎng)對(duì)著干。
對(duì)策:孩子過(guò)分強(qiáng)調(diào)自己的獨(dú)立性,而實(shí)際認(rèn)識(shí)能力并不高,常常分不清是非,不能控制某些本能欲求;另外,家長(zhǎng)只看到孩子要求獨(dú)立的一面,忽視管教,因之,往往彼此都事與愿違。怎么辦?作為父母,一方面不要把他們當(dāng)作"小孩子"來(lái)管,要適當(dāng)?shù)刈鹬厮麄兊囊庖?jiàn),充分發(fā)揮他們?cè)趯W(xué)習(xí)上和生活上的獨(dú)立性與自覺(jué)性;另一方面,也不要把他們當(dāng)作"青年"看待,要給以必要的指導(dǎo)監(jiān)督,幫助他們克服沖動(dòng)性和幼稚性。
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寫給初二家長(zhǎng)的信篇二
尊敬的各位家長(zhǎng):
您好!根據(jù)青島市教育局的工作部署,我校將組織初二學(xué)生赴青島市中學(xué)生學(xué)農(nóng)實(shí)踐基地(即墨金口)參加學(xué)農(nóng)實(shí)踐活動(dòng)?,F(xiàn)將活動(dòng)相關(guān)注意事項(xiàng)及要求告知家長(zhǎng),請(qǐng)家長(zhǎng)大力配合,為使本次教育實(shí)踐活動(dòng)達(dá)到最佳效果,請(qǐng)您認(rèn)真閱讀以下內(nèi)容,并指導(dǎo)孩子自主完成前期準(zhǔn)備。
一、勞動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):
時(shí)間:2016年9月5日--9月9日
地點(diǎn):青島市中學(xué)生學(xué)農(nóng)實(shí)踐基地(即墨金口)
二、日程安排:
9月5日:早上7:00學(xué)生到學(xué)校集合,8:00發(fā)車
9月5日-- 9月9日:到實(shí)踐活動(dòng)基地進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。
9月9日:下午15:30左右集體返回學(xué)校,學(xué)生回家休息。
三、學(xué)生需準(zhǔn)備的物品:
實(shí)踐基地為每位學(xué)生準(zhǔn)備了洗臉盆,褥子,被子,枕頭(各一),以上物品全部進(jìn)行了消毒處理。
學(xué)生需自備:洗漱用品、水杯、雨具、線手套、太陽(yáng)帽(白色)、校服(冬裝、運(yùn)動(dòng)裝)、換洗衣物、運(yùn)動(dòng)鞋、拖鞋、手電筒等日用品,自備常用藥品、學(xué)習(xí)用品(課本和文具等)??紤]到氣溫變化,家長(zhǎng)可適當(dāng)給孩子帶點(diǎn)保暖衣物。
特別提醒:為讓孩子能集中注意力參與到實(shí)踐活動(dòng)中,同時(shí)保證孩子財(cái)物及飲食安全,學(xué)校統(tǒng)一要求學(xué)生不得攜帶手機(jī)、零用錢等財(cái)物,不得攜帶零食。
四、其他事項(xiàng):
(1)指導(dǎo)孩子準(zhǔn)備簡(jiǎn)單的行裝,注意培養(yǎng)孩子的自立、自理能力。
(2)以自己的切身體會(huì)向孩子進(jìn)行吃苦耐勞、艱苦樸素、安全等方面教育。
(3)勞動(dòng)期間謝絕家長(zhǎng)到勞動(dòng)基地探望,有急事請(qǐng)與班主任聯(lián)系、班主任會(huì)將孩子在實(shí)踐基地的學(xué)習(xí)生活情況及時(shí)通過(guò)微信等形式進(jìn)行通報(bào),遇情況請(qǐng)家長(zhǎng)電話與班主任取得聯(lián)系。
(4)確因身體原因或其它原因,無(wú)法參加勞動(dòng)實(shí)踐的同學(xué),請(qǐng)家長(zhǎng)主動(dòng)聯(lián)系班主任并出具書(shū)面請(qǐng)假條,安排好孩子在家期間的學(xué)習(xí)生活,負(fù)責(zé)好孩子的安全。
(5)不明事宜,請(qǐng)主動(dòng)與班主任取得聯(lián)系。
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寫給初二家長(zhǎng)的信篇三
尊敬的家長(zhǎng)朋友:
您好!
為加強(qiáng)家校溝通工作,使家長(zhǎng)進(jìn)一步了解學(xué)校,促進(jìn)年級(jí)各方面工作的開(kāi)展和提高,更加有利于學(xué)生個(gè)性化全面發(fā)展,經(jīng)學(xué)校研究決定,把12月24日下午作為初二年級(jí)教育教學(xué)展示日,全面向家長(zhǎng)開(kāi)放,歡迎家長(zhǎng)走進(jìn)石岐中學(xué),參與初二年級(jí)的教育教學(xué)活動(dòng),并真誠(chéng)地希望家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和年級(jí)的管理工作提出寶貴意見(jiàn)。為使開(kāi)放工作有序進(jìn)行,特把開(kāi)放日工作安排如下:
1、時(shí)間:12月24日(星期三)下午
2、主題:走進(jìn)校園,關(guān)注成長(zhǎng)
3、內(nèi)容安排:
(1)下午2:00—3:05,石岐中學(xué)“為青春引航,讓責(zé)任同行”初二年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)暨新團(tuán)員宣誓,地點(diǎn):操場(chǎng)
(2)下午3:15—4:05,初二課堂教學(xué)展示,零距離觀察孩子們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)狀況。
(3)4:05—4:20,參觀初二學(xué)生美術(shù)作品展,地點(diǎn):3樓
(4)4:20—5:05,孩子青春期家庭教育心理講座,地點(diǎn):5樓報(bào)告廳
4、注意事項(xiàng):
(1)年級(jí)12月19日(星期五)下午發(fā)放家長(zhǎng)信,告知家長(zhǎng)下周三下午年級(jí)活動(dòng)安排,請(qǐng)家長(zhǎng)安排好抽空參加,填好回執(zhí)單,下周一讓學(xué)生帶回學(xué)校。
(2)班主任確定能參加的家長(zhǎng)名單,提前一天提醒家長(zhǎng)。
(3)為保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,家長(zhǎng)入校時(shí)間為下午1:45—2:00。
(4)請(qǐng)家長(zhǎng)填寫反饋表活動(dòng)后上交。
石岐中學(xué)初二年級(jí)
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