教師節(jié)給家長(zhǎng)一封信
教師節(jié)給家長(zhǎng)一封信
教師是一個(gè)特殊而又神圣的職業(yè)。教師節(jié)之際，是教師的節(jié)日，也是教師們對(duì)家長(zhǎng)表露心聲的時(shí)候。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了教師節(jié)給家長(zhǎng)一封信，歡迎大家閱讀。
教師節(jié)給家長(zhǎng)一封信篇一
親愛(ài)的家長(zhǎng)：
您好!
首先借此機(jī)會(huì)代表精英幼兒園全體教職工向您及家人對(duì)精英幼兒園的信任與支持表示由衷的感謝!希望來(lái)到精英幼兒園的每一位精英天使都能夠在這樣的大家庭中健康成長(zhǎng)!作為一名幼兒園的園長(zhǎng)、作為每一位精英的教職工來(lái)講，幼兒教育事業(yè)更為高尚、純潔、是一份凈化心靈的工作，來(lái)不得半點(diǎn)虛偽，更不能追趕時(shí)尚和現(xiàn)實(shí)!
而在教師節(jié)即將來(lái)臨之際精英幼兒園特制定嚴(yán)格規(guī)定：“老師不得收取家長(zhǎng)任何禮物，否則無(wú)論多優(yōu)秀的員工一律開(kāi)除!”
其實(shí)，您不知道的是，您把孩子送到精英幼兒園就是給我們最好的禮物。還有什么禮物比“信任”更珍貴!而同樣我們也會(huì)用我們?nèi)康膼?ài)投入在每一個(gè)精英寶貝身上!
衣服臟了，我們可以洗一洗，空氣臟了，我們可以清新空氣?？墒?，心靈臟了，我們又如何凈化呢?
而在這樣節(jié)日中作為寶貝你又想對(duì)老師說(shuō)些什么，做些什么呢?
家長(zhǎng)可利用短暫時(shí)間與寶貝進(jìn)行交談，以談話的方式了解寶貝想要傳遞愛(ài)的方式，后期輔助孩子共同完成!
精英小貼士：通過(guò)教師節(jié)寶貝制作禮物的動(dòng)手形式，不僅可以讓寶貝在操作中有所收獲，更是通過(guò)這樣的一種愛(ài)的傳遞方式讓大寶貝從小學(xué)會(huì)如何表達(dá)愛(ài)，從而懂得何為感謝，何為感恩!
相信這樣的教師節(jié)，將更為有愛(ài)，更為有情!讓你我共同努力，為寶貝營(yíng)造充滿愛(ài)與文化的健康大家庭!
沈陽(yáng)市精英幼兒園
李園長(zhǎng)
2016年9月7日
教師節(jié)給家長(zhǎng)一封信篇二
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
您好!
九月，又是一個(gè)收獲的季節(jié)。伴隨著豐收的喜悅，我們迎來(lái)了第31個(gè)教師節(jié)。值此佳節(jié)之際，我們鳩山實(shí)驗(yàn)幼兒園全體教職工對(duì)各位家長(zhǎng)一直以來(lái)的支持和幫助表示衷心的感謝!
九月，空氣中飄來(lái)桂花陣陣的香氣，更彌漫著感念師恩的氣息。
那么在教師節(jié)來(lái)臨之際，我們應(yīng)該向老師們送上什么禮物才能表達(dá)我們的感謝之心呢?是鮮花?是巧克力?還是……
其實(shí)，老師心中真正想收到的禮物也許是這樣的：家長(zhǎng)的一份尊重、一份理解、一份支持、一份信任、一個(gè)微笑、一句暖心的話語(yǔ)……
孩子的一聲呼喚、一個(gè)擁抱、一張笑臉……
尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，在第31個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，鳩山實(shí)驗(yàn)幼兒園是這樣開(kāi)展教師節(jié)活動(dòng)的：我給老師畫(huà)幅畫(huà)、我給老師唱首歌、我給老師跳支舞、我給老師做張卡、我給老師行大禮……
所以活動(dòng)安排如下：1、9月9日手工家庭作業(yè)：“我給老師做張愛(ài)心卡”(在家長(zhǎng)的幫助下輔助孩子可以通過(guò)剪、貼、畫(huà)來(lái)為老師做一張手工卡，還可以在家長(zhǎng)的幫助下在卡片上寫上向老師表達(dá)感謝或祝福的話語(yǔ))
2、9月10日班級(jí)主題活動(dòng)：我給老師……(結(jié)合小、中、大班孩子的年齡特點(diǎn)，老師通過(guò)不同的形式如：歌唱、舞蹈、繪畫(huà)、手工等，激發(fā)孩子向老師表達(dá)內(nèi)心最真摯的敬愛(ài)之情和感恩之心)
3、家長(zhǎng)在家教育孩子在9月10日教師節(jié)小中大班孩子見(jiàn)到老師要給老師行禮，送上祝福的話語(yǔ)，并送上我們親手制作的卡片。
記得雅斯貝爾斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：教育的本質(zhì)意味著一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂.”
那么無(wú)論是家長(zhǎng)，還是老師，我們都應(yīng)肩負(fù)起孩子教育的共同使命和責(zé)任，做好孩子成長(zhǎng)路上的“喚醒者!”
XXX
XXXX.X.X
教師節(jié)給家長(zhǎng)一封信篇三
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：
您好!
在這金秋送爽的九月，我們即將迎來(lái)第31個(gè)教師節(jié)。值此佳節(jié)之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表365幼教·岱下明珠園、365幼教·粥店中心園、365幼教·過(guò)駕院分園向各位家長(zhǎng)表示由衷的感謝!感謝您把最至親的寶貝交給我們共同培養(yǎng)，讓我們有機(jī)會(huì)與您一起分享孩子成長(zhǎng)的幸福;感謝您一直以來(lái)對(duì)365幼教的關(guān)注、信任和鼎力支持!
特別地寫下這封《致家長(zhǎng)》，是因?yàn)槊康浇處煿?jié)我都會(huì)看到個(gè)別家長(zhǎng)手捧鮮花來(lái)到幼兒園，為老師們祝賀節(jié)日。其實(shí)，每每這個(gè)時(shí)候，我們的心中有兩種異樣的滋味，一是感謝和理解，發(fā)自心底地感謝和理解家長(zhǎng)們的這份祝福!二是擔(dān)憂，盡管我們幼兒園一直強(qiáng)調(diào)“家長(zhǎng)不可以向本園教職工請(qǐng)吃送禮”，但是總有家長(zhǎng)違背我們的心愿，我擔(dān)心這樣下去，不僅滋長(zhǎng)了新的攀比之風(fēng)，也會(huì)影響教師的職業(yè)形象。
親愛(ài)的家長(zhǎng)們，教師是一個(gè)特殊而又神圣的職業(yè)。竹因節(jié)而雅，人因品而優(yōu)!365幼教每年對(duì)新教師培訓(xùn)有一門很重要的“師德必修課”，深入解讀“師德修養(yǎng)”，要求教師堅(jiān)持教育公平，要求教師用自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴言行潛移默化影響孩子，做孩子的榜樣!
其實(shí)，您發(fā)自內(nèi)心的信任支持，您不經(jīng)意的一句問(wèn)候，您教育進(jìn)程中的一個(gè)理解，您參與班級(jí)義工的舉動(dòng)，還有孩子撲過(guò)來(lái)的大大擁抱、香香的吻，一個(gè)孩子親手制作的稚拙賀卡……足以令老師們欣慰、感動(dòng)和珍視!今年的教師節(jié)，我們倡導(dǎo)“開(kāi)啟欣賞模式，獻(xiàn)上心靈禮物”——讓教師之間互寫欣賞條，發(fā)現(xiàn)身邊的美好和感動(dòng)。如果家長(zhǎng)您也想寫出您心中的小故事和感動(dòng)，這種“溫暖的禮物”，我們格外地歡迎!
為了孩子們的健康成長(zhǎng)，讓我們共同響應(yīng)倡議，悉心維護(hù)人類靈魂工程師的美好形象，讓我們一起過(guò)一個(gè)清新恬淡、真誠(chéng)樸實(shí)、純正廉潔的教師節(jié)!
365幼教總園長(zhǎng) 王秋奕
九月九日
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