九年級(jí)寒假致家長一封信
寒假對(duì)于九年級(jí)的學(xué)生來說是一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，家長要幫助學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真查漏補(bǔ)缺，狠抓薄弱學(xué)科，充實(shí)度過寒假。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了九年級(jí)寒假致家長一封信，歡迎大家閱讀。
九年級(jí)寒假致家長一封信篇一
尊敬的家長朋友:
您好!
駿馬奔騰辭舊歲，瑞羊齊躍迎新春。轉(zhuǎn)眼間,我們一學(xué)期的教育教學(xué)工作即將落下帷幕。在寒假即將開始,春節(jié)即將來臨之際,衷心地感謝您一個(gè)學(xué)期來對(duì)學(xué)校工作的理解、支持、幫助與配合。
孩子的平安和進(jìn)步是老師和家長的最大心愿，挑戰(zhàn)和機(jī)遇不僅僅只存在于中考那幾天，而是在向中考沖刺的整個(gè)過程中。希望您在繁忙的工作、打工之余，與孩子做點(diǎn)交流溝通，詢問其學(xué)習(xí)、生活情況，鼓勵(lì)其鼓足勇氣、奮力沖刺。也希望您時(shí)常能與老師溝通，詢問孩子在校的學(xué)習(xí)情況和思想行為，交流意見，共商對(duì)策，俗話說，古之成大事者，不惟有超世之才，必有堅(jiān)忍不拔之志，學(xué)在苦中求，勤中練;不怕學(xué)問淺，怕志短，安逸的環(huán)境造就不出時(shí)代的英才!鼓勵(lì)你的孩子耕耘分秒，勤奮造就天才;積蓄力量，實(shí)力鑄就輝煌!
這個(gè)寒假，是學(xué)生初中最后一個(gè)長假，如果能夠充分利用，可以成為他們中考前最好的加油站，將對(duì)學(xué)生下學(xué)期的學(xué)習(xí)起著良好的促進(jìn)作用。下面，我們與大家一起探討怎么樣幫助學(xué)生有效地利用這個(gè)假期。
一、建立自信，制定目標(biāo)。
自信心是孩子們成長和成才的基石，對(duì)他們一生都非常重要。讓孩子們把“做最好的自己!”當(dāng)成為目標(biāo)。良好的目標(biāo)指引學(xué)生正確的前進(jìn)方向，并能產(chǎn)生巨大的學(xué)習(xí)動(dòng)力，對(duì)于中考學(xué)生來說，現(xiàn)在已經(jīng)到了明確和強(qiáng)化目標(biāo)的階段。這個(gè)階段的學(xué)生目標(biāo)包括: 學(xué)習(xí)目標(biāo)、思想目標(biāo)等多方面。
二、制定計(jì)劃、落實(shí)到位。
寒假期間，要有針對(duì)性地進(jìn)行知識(shí)復(fù)習(xí)，盡量多做歷年中考真題。在做完一套真題試卷后，要及時(shí)核對(duì)答案，看看哪些題目丟分，弄清丟分原因。通過做真題可了解中考命題范圍、題目深淺以及相關(guān)題型。同時(shí)，還要把做錯(cuò)的題記錄在錯(cuò)題集里，或用紅筆做上記號(hào)，便于下一次復(fù)習(xí)。比如，英語若是客觀題丟分，要認(rèn)真研究該題失分的原因，數(shù)學(xué)或其它科目也可以用此方法進(jìn)行復(fù)習(xí)，在復(fù)習(xí)的過程中，遇到無法解決的問題，可以匯總在一起，記在事先準(zhǔn)備的小冊(cè)子上，開學(xué)后請(qǐng)教老師。通過有選擇性的做中考真題，可以體會(huì)和熟悉中考題型，同時(shí)對(duì)所學(xué)知識(shí)的“融會(huì)貫通”，使訓(xùn)練更有效
三、讓學(xué)生參與家庭勞動(dòng)和活動(dòng)。
孩子是家庭未來的希望，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感，需要從小培養(yǎng)。建議家長充分利用節(jié)假日，讓孩子做一些力所能及的家務(wù)事或者參與一些活動(dòng)，一方面讓他們體會(huì)家長的辛苦，同時(shí)增強(qiáng)家人之間的情感。千萬不要認(rèn)為現(xiàn)在學(xué)生學(xué)習(xí)緊張，沒有時(shí)間做家務(wù)事;也不要認(rèn)為，只要把學(xué)習(xí)成績搞好了，什么事都不用管。其實(shí)學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)期間，做一些家務(wù)事，它是一種放松和調(diào)節(jié)，做到勞逸結(jié)合;如果不讓他關(guān)心其它的事情，不利于拓展學(xué)生的視野，情感上得不到很好的培養(yǎng)，容易造成冷漠的孩子。
最后，祝各位家長朋友新春快樂，萬事如意，合家幸福!祝愿貴子女過一個(gè)安全、充實(shí)快樂有收獲的假期!
*中學(xué)九年級(jí)級(jí)部
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九年級(jí)寒假致家長一封信篇二
尊敬的家長：
您好!送走了充實(shí)美好的2015年，我們迎來了充滿希望的2016年，值此春節(jié)到來之際，我們九年級(jí)組全體教師對(duì)您一直支持學(xué)校工作，表示最誠摯的謝意!
三年一盤棋，中考見英雄，再有100多天您的孩子就要迎來中考，這個(gè)寒假是初中階段可以利用的最后一個(gè)假期，它對(duì)孩子來說至關(guān)重要，您孩子的成績會(huì)超越他人，還是被他人超越，就看寒假的表現(xiàn)，所以，一定要抓住寒假這一成績提高的最佳時(shí)機(jī)，中考沖刺從寒假開始!
這個(gè)寒假是對(duì)孩子的考驗(yàn)，也是對(duì)您的考驗(yàn)。假期中，沒有老師的檢查督導(dǎo)，沒有學(xué)校環(huán)境的影響，孩子能否充分利用這段時(shí)間好好復(fù)習(xí)備考，就需要您有力的督促和管理，這是一場(chǎng)現(xiàn)在看不到，開學(xué)后卻能明顯發(fā)生變化的比賽。在初中最后的長假里，希望您配合我們做好以下工作：
1、強(qiáng)調(diào)孩子的安全。“近朱者赤，近墨者黑”，要密切關(guān)注孩子的去向和交往的人。絕對(duì)禁止孩子去網(wǎng)吧等不良場(chǎng)所，鼓勵(lì)孩子積極參加各種有益的活動(dòng)。
2、督促學(xué)生嚴(yán)格制定并完成學(xué)習(xí)計(jì)劃。每一天，讓孩子保證2-3小時(shí)左右的學(xué)習(xí)時(shí)間，您必須對(duì)他(她)的作業(yè)親自進(jìn)行檢查。
3、充分利用假期進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，最大限度地彌補(bǔ)上學(xué)期的遺憾，并為下學(xué)期的學(xué)習(xí)做好最充分的知識(shí)準(zhǔn)備，制定好下學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃
4、讓孩子學(xué)會(huì)有規(guī)律的生活，按時(shí)作息，培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。最大限度減少走親訪友，參加聚會(huì)、聚餐等活動(dòng)，減少不必要的干擾。
5、在假期中要和孩子多交流溝通，共同研究學(xué)習(xí)。即使不能為孩子提供知識(shí)上的幫助，也要給予他們心理上的支持，多鼓勵(lì)，多督促。
作為家長，我們還要適當(dāng)研究中考，孩子目前的成績是多少?和中考的距離有多遠(yuǎn)?往年招生政策是怎樣?都是您應(yīng)該掌握的。對(duì)于暫時(shí)成績上的不理想，請(qǐng)不要?dú)怵H，只要我們共同努力，成績一定能夠提高!
6、假期中，請(qǐng)及時(shí)和老師聯(lián)系溝通。家長定期向班主任(電話或短信)反饋學(xué)生在家學(xué)習(xí)情況。時(shí)間：農(nóng)歷臘月二十六、二十七，農(nóng)歷正月初九、初十，請(qǐng)您務(wù)必百忙之中完成。對(duì)您的配合深表感謝!學(xué)生于正月十六上午8點(diǎn)帶上作業(yè)及學(xué)習(xí)計(jì)劃表(家長簽字)到校報(bào)名上課。
面對(duì)孩子的成長，我們沒有任何借口，讓我們共同用愛與責(zé)任托起孩子的明天!
祝您： 春節(jié)愉快、闔家幸福、萬事如意!
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九年級(jí)寒假致家長一封信篇三
各位家長：
大家好!
兩年多來，我們高興地看到孩子們?cè)谒枷肷系某墒欤瑢W(xué)習(xí)上的進(jìn)步，同時(shí)也為他們目前的不足感到擔(dān)憂和期盼，讓我們把對(duì)他們的擔(dān)憂變成我們共同的努力，期盼他們?cè)谛碌囊荒昀?，各方面取得更大的進(jìn)步，不斷彌補(bǔ)不足，升入理想的學(xué)校。
這個(gè)寒假，是學(xué)生初中最后一個(gè)長假，如果能夠充分利用，可以成為他們中考前最好的加油站，將對(duì)學(xué)生下學(xué)期的學(xué)習(xí)起著良好的促進(jìn)作用。下面，我們與大家一起探討怎么樣幫助學(xué)生有效地利用這個(gè)假期。
一、建立自信，制定目標(biāo)。
自信心是孩子們成長和成才的基石，對(duì)他們一生都非常重要。我們的孩子無論成績?nèi)绾危麄兌加忻篮玫脑竿?，也做出過各種努力，取得了一些成績，他們?cè)谒枷?、學(xué)習(xí)、性格等方面各有自己的長處和不足，我們還是要多看他們的優(yōu)點(diǎn)，相信他們，給予充分的肯定和鼓勵(lì)，他們?cè)趬毫Υ蟮那闆r下，更需要來自家長的肯定，同時(shí)對(duì)他們的不足也要嚴(yán)格要求，具體的幫助。讓他們一方面對(duì)自己充滿希望，不斷克服困難去前進(jìn);一方面明確自己的不足，努力去改正。一個(gè)都不要放棄。讓孩子們把“做最好的自己!”當(dāng)成為目標(biāo)。不要因?yàn)楹⒆佑心骋环矫娴牟蛔?，而一味的批評(píng)，要分析原因，幫助他們一步步改正;也不要操之過急，孩子成長也有自己的軌跡，不要與家長的成長方式比較，因?yàn)橛刑嗟牟煌?。幫助學(xué)生們?cè)诘沧仓薪⒆孕?，不斷成長。我們積極而又平和的心態(tài)更有助于他們的身心健康!
良好的目標(biāo)指引學(xué)生正確的前進(jìn)方向，并能產(chǎn)生巨大的學(xué)習(xí)動(dòng)力，對(duì)于中考學(xué)生來說，現(xiàn)在已經(jīng)到了明確和強(qiáng)化目標(biāo)的階段。這個(gè)階段的學(xué)生目標(biāo)包括: 學(xué)習(xí)目標(biāo)、思想目標(biāo)等多方面?？赡艽蠹腋P(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)，這的確是最主要的部分，但是要想達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，往往是由其他的因素制約在：主要是刻苦的精神、良好的心態(tài)和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。經(jīng)驗(yàn)告訴我們僅僅有學(xué)習(xí)目標(biāo)往往不能夠很好地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，只有把這幾個(gè)重要方面結(jié)合在一起才能達(dá)到效果的最大化。
1、學(xué)習(xí)目標(biāo)的制定：(以下方法供大家參考)
方法一、學(xué)生與家長一起，根據(jù)這次期末考試成績，參考往年中考錄取的情況(參看：2010年阜陽一中、三中及部分學(xué)校中招分?jǐn)?shù)線)，比照、分析學(xué)生的目前的成績大致在什么學(xué)校的錄取的分?jǐn)?shù)段內(nèi)，分析目前的成績可能能上那個(gè)學(xué)校，然后根據(jù)學(xué)生和家長的意愿，指定更好的目標(biāo)學(xué)校，再根據(jù)成績看自己的成績與要上的理想學(xué)校成績的差距，以及自己在班級(jí)或年級(jí)的學(xué)習(xí)情況，確定各學(xué)科的學(xué)習(xí)目標(biāo)，明確自己的薄弱學(xué)科，以便今后有的放矢地學(xué)習(xí)。
方法二：比照自己的學(xué)習(xí)成績?cè)谀昙?jí)的名次以及各學(xué)科在年級(jí)的名次，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，優(yōu)勢(shì)學(xué)科和薄弱學(xué)科。
方法三: 在同學(xué)中尋找學(xué)習(xí)的榜樣，確定追趕的目標(biāo)。
2、 其它目標(biāo)的制定：
學(xué)生的學(xué)習(xí)成績不理想是由多種原因形成的，其中主要包括學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法，所以在確定目標(biāo)的過程中，也要明確學(xué)生這些方面的要求，如果學(xué)生是由于學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，先要學(xué)生反思自己的態(tài)度。對(duì)許多學(xué)生來說，學(xué)習(xí)方法也是重要的一個(gè)方面，有些學(xué)生即使有很好的目標(biāo)、也認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)，但成績?nèi)匀徊焕硐?，就很可能是學(xué)習(xí)方法上的問題，要咨詢老師，找出原因，把形成好的學(xué)習(xí)方法作為自己近期的任務(wù)，也是目標(biāo)之一。根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)的確定，還可以了解不同學(xué)科存在的問題和要求。
二、制定計(jì)劃、落實(shí)到位。
1、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真查漏補(bǔ)缺，狠抓薄弱學(xué)科
2、有計(jì)劃地梳理學(xué)科要點(diǎn)，形成知識(shí)體系與綱要結(jié)構(gòu)
3、收集和整理做過的錯(cuò)題，選擇中考真題及時(shí)訓(xùn)練
開學(xué)后請(qǐng)教老師。通過有選擇性的做中考真題，可以體會(huì)和熟悉中考題型，同時(shí)對(duì)所學(xué)知識(shí)的“融會(huì)貫通”，使訓(xùn)練更有效
4、有選擇地進(jìn)行“家教”或?qū)W科輔導(dǎo)
三、讓學(xué)生參與家庭勞動(dòng)和活動(dòng)，讓家庭更和諧。
家庭成員之間要團(tuán)結(jié)和諧、互助友愛，為學(xué)生營造良好的家庭氛圍，讓學(xué)生身心健康，情緒穩(wěn)定，潛移默化地使感恩父母，成為他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力之一。目前有極少數(shù)家庭出現(xiàn)了比較激烈的家庭矛盾，已經(jīng)對(duì)孩子產(chǎn)生了較大的影響。
我們年級(jí)這一個(gè)學(xué)年師生共同的目標(biāo)是：“拼搏初三，為未來負(fù)責(zé)!”。孩子們一直以此為奮斗目標(biāo)，讓我們?nèi)矫嬉黄鹋?，為學(xué)生創(chuàng)造美好的明天!
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