致家長的一封信關(guān)于寒假
每一年的寒假，學(xué)校都會準(zhǔn)備給家長的一封信，家長要重視這封信，幫助孩子順利度過寒假。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了致家長的一封信關(guān)于寒假，歡迎大家閱讀。
致家長的一封信關(guān)于寒假篇一
尊敬的家長朋友：
您好!感謝您一直以來對學(xué)校工作的關(guān)心和支持!值新春佳節(jié)來臨之際，謹(jǐn)向各位致以誠摯的問候，恭祝您在新的一年，身體健康，合家幸福!寒假即將開始，為便于您和孩子共同設(shè)計寒假生活，讓孩子度過一個有意義的寒假，現(xiàn)將學(xué)校有關(guān)安排告之如下：
一、放假、開學(xué)事宜
1、放假時間：2010年1月27日至2月28日
2、報到時間：2月27日(正月十四)上午8：30到校報到，屆時上交寒假作業(yè)、寒假作品、
小隊活動材料、反饋表。
報到當(dāng)天錯時放學(xué)安排： 一年級10：00 二年級10：15
三、四年級10：30 五、六年級10：45
3、開學(xué)時間：3月1日 (正月十六)
早晨8：00舉行新學(xué)期第一次升旗儀式暨開學(xué)典禮(全體隊員穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾)。
二、對學(xué)生的要求
1、培養(yǎng)生活好習(xí)慣，每日必做。①勤學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)。②愛勞動，常做家務(wù)。③多閱讀課外書籍，擴大自己的知識面。④常運動，強身健體。
2、珍惜幸福生活，學(xué)會感激父母，幫父母、長輩做一些力所能及的事情。
三、對家長的希望
1、教育孩子不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳等未成年人不宜的娛樂場所，每天有選擇地收看電視節(jié)目(如少兒節(jié)目)，注意保護(hù)眼睛。
2、教育孩子注意交通安全，不要單獨騎自行車外出，不在馬路上追逐打鬧;不要獨自燃放煙花爆竹，不玩電，不玩火;注意飲食衛(wèi)生，不暴飲暴食;提高自我防范意識，不隨便與陌生人交往。
3、教育孩子敬老愛幼;勤儉節(jié)約，合理使用壓歲錢。
4、加強和孩子的交流，做一個孩子成長道路上可信賴的朋友。讓您的孩子有一個健康的心理，學(xué)會正確處理成長道路上的困難和挫折，珍惜生命，熱愛生活。
5、和孩子共同讀書，給孩子營造一個良好的讀書環(huán)境。
四、豐富多彩的寒假活動
★ 廣泛開展“紅領(lǐng)巾手拉手送溫暖”活動。重點做好以下“六個一”：幫助生活有困難的少年兒童結(jié)交一個“手拉手”小伙伴;動員“手拉手”小伙伴互贈一張新年問候卡;倡導(dǎo)有條件的少先隊員邀請生活困難的“手拉手”小伙伴到自己家中過一天寒假生活;動員留守少年兒童給父母寫一封信;為生活困難的少年兒童送一件冬衣及一套文具;開展一次紅領(lǐng)巾送溫暖主題隊日活動。
★ “做花燈 過大年”花燈制作比賽。要求：一定是親自手工制作，能體現(xiàn)喜慶的節(jié)日氣氛;材料的選擇注重環(huán)保，應(yīng)以廢舊材料為主，如各種廢舊的紙盒、飲料瓶等;注重色彩的搭配，大小適中，注重整體的美感。
★ 迎接第二十五屆歷下區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽。同學(xué)們可利用假期時間進(jìn)行以下探索和創(chuàng)作：
?、判W(xué)生科技創(chuàng)新成果。如科技小發(fā)明、小創(chuàng)作，要求：科技含量較高，有相關(guān)的文字介紹材料，能夠進(jìn)行演示。
?、粕倌陜和茖W(xué)幻想繪畫。科幻畫主題為“體驗 創(chuàng)新 成長”，要求：尺寸為“54×38cm”，需在作品右下角用曲別針附作品名簽(題目、班級、姓名)，不要直接在作品上涂寫。
注：每位同學(xué)至少參加其中的1項活動。提倡學(xué)生邀請家長參加小隊活動，歡迎家長對小隊活動給予指導(dǎo)和幫助。雛鷹小隊活動開展后，應(yīng)保留好活動過程資料。此外，因需提前向區(qū)里交申報材料，所以參加科技創(chuàng)新成果、幻想畫的同學(xué)將作品于2月24日(正月十一)上午9：00交到學(xué)校大隊部。
祝全體同學(xué)、家長朋友新年愉快!
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致家長的一封信關(guān)于寒假篇二
尊敬的學(xué)生家長：
您好!
光陰荏苒，歲月如流，轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期又過去了，新的一年即將來臨。值此辭舊迎新之際，我們?nèi)熒?jǐn)向您表示誠摯的問候和美好的祝福，并向您和您的家人拜個早年!
孩子們的平安和進(jìn)步是老師和家長的最大心愿。年味十足的寒假即將開始，為便于您和孩子共同設(shè)計寒假生活，讓孩子度過一個有意義的寒假，現(xiàn)將學(xué)校有關(guān)安排及注意事項告之如下：
一、放假、開學(xué)事宜
放假時間：2010年1月26日至2月26日。
注冊時間：2月27日--28日
上課時間：3月1日(正月十六)正式上課。
二、假期要求
(一)重視寒假“德育作業(yè)”，指導(dǎo)孩子進(jìn)行有益活動
(1)訂一份合理的作息時間表，在家長的督促下遵照執(zhí)行。
(2)每天堅持做一定量的學(xué)科作業(yè)。
(3)教育孩子每天要幫助家長完成一定量的家務(wù)。
(4)合理控制孩子壓歲錢的使用，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
(5)每天自覺控制孩子看電視時間，關(guān)心國家大事，多看時事新聞。
(6)讓孩子給長輩打個電話或寄份賀卡，表示新年祝賀或感恩之情。
(二)認(rèn)真完成寒假作業(yè)
1、認(rèn)真完成老師布置的寒假作業(yè)。
2、利用假期對所學(xué)知識進(jìn)行梳理鞏固。如有可能，對下學(xué)期各學(xué)科知識點進(jìn)行預(yù)習(xí)。
(三)樹新風(fēng)、講安全
1、積極倡導(dǎo)文明新風(fēng)，抵制文化垃圾侵襲。假期里，要堅決禁止進(jìn)入營業(yè)性歌舞廳、電子游戲室、桌球室、網(wǎng)吧等場所;不準(zhǔn)孩子外宿不歸;嚴(yán)禁孩子三五成群在街上閑逛;更不允許孩子與社會上的不良青年交往，以免染上惡習(xí)。
2、不抽煙、不打架、不賭博、不看不健康的書籍及錄像、注意自我保護(hù)、不欺侮弱小。
3、家長應(yīng)密切關(guān)注子女的行蹤，教育子女不到危險場所等游玩，防止被歹徒襲擊，防止被綁架等，家長對子女要做到知去向，知活動內(nèi)容，知同伴，知歸時，如發(fā)現(xiàn)子女有異常行為，應(yīng)立即詢問、調(diào)查、制止。
4、假期內(nèi)上街活動注意交通安全，遵守交通規(guī)則。嚴(yán)禁孩子駕摩托車。
5、燃放煙花、鞭炮要注意安全，禁止在春節(jié)期間無父母陪同獨自燃放煙花爆竹，防止火災(zāi)、人身傷害等意外事故的發(fā)生，寒假做到“六防”：防火、防水、防電、防盜、防食物中毒、防詐騙。
6、堅持體育鍛煉，做到生活有規(guī)律，注意健康，不暴飲暴食。講究家庭衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，積極防控甲型流感的傳播，不到人多聚集的地方，有發(fā)熱、咳嗽等癥狀及時到醫(yī)院就診。
7、遵守法律規(guī)定，不做違反社會公德的事，做一個遵紀(jì)守法的好公民;遠(yuǎn)離毒品，珍惜生命;提高警惕性，不聽壞人蠱惑，不參加團(tuán)伙、幫派、宗教、邪教組織。
希望您能夠在繁忙的工作之余擠出時間來關(guān)心、教育子女，并及時與學(xué)校聯(lián)系，互通信息，讓學(xué)生度過一個有意義的假期。
順祝您：節(jié)日愉快、身體健康、家庭幸福美滿!
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致家長的一封信關(guān)于寒假篇三
家長：
不知不覺中，我們在孩子成長的道路上已經(jīng)攜手共進(jìn)了三年。三年，說長不長，說短不短。三年來，對于你們的支持、配合、鼓勵、信任、陪伴、寬容，深表感謝!
升上三年級，孩子們面對著更多的學(xué)習(xí)任務(wù)，更多的挑戰(zhàn)：時間緊，任務(wù)重，特別是語文，聽、說、讀、寫一擁而上，孩子們被轟炸得手忙腳亂。有很多孩子一時適應(yīng)不了這種快節(jié)奏，又沒有好習(xí)慣這個強而有力的后盾支撐，成績馬上呈現(xiàn)下滑的趨勢，并且在短時間內(nèi)無法上升。很多家長急了：“老師，為什么我的孩子成績退步得這么厲害?”“老師，你說要看書，我的孩子每天也都在看,可為什么他還是不會寫作文?”“老師，這孩子一做閱讀題就嚷著不會做?”說實話，我也急，但光急是沒有用的。我們更應(yīng)該找出癥結(jié)所在，才能對癥下藥?，F(xiàn)在的孩子每天接觸的信息量不比我們少，手機、電腦、平板用得比我們還遛，他們接觸新的事物很快，但是請各位記住，這些信息只是呈碎片化的方式進(jìn)入孩子們的腦子，他們無需動手，無需動腦，養(yǎng)成了他們的依賴心理。長此以往，后果將不堪設(shè)想。低年級，我們已培養(yǎng)閱讀興趣為主，而隨著年級的上升，淺層次的閱讀一遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?，F(xiàn)在很多孩子看書，還停留在低年級階段，光看不想，而沒有思考的閱讀，讀再多也沒用。而我們閱讀的最終目的，是思考、積累與表達(dá)。如何引導(dǎo)呢?我建議大家先做讀者，只有自己開始閱讀，孩子才跟著閱讀。尤其是閱讀經(jīng)典。系列化的深入閱讀。不是淺層的瀏覽。瀏覽適合于信息。對于經(jīng)典的作品，要反復(fù)閱讀，深入閱讀，然后實踐，寫閱讀心得，留下閱讀的足跡，進(jìn)而轉(zhuǎn)化成自己的生活智慧。我們要培養(yǎng)孩子的心性。習(xí)慣可以變成一種人格。讓讀好書也變成我們的習(xí)慣。管住自己的言行，做孩子的榜樣。
此時此刻和你們研討家庭教育。我有班門弄斧的感覺。在我們的家長中，高學(xué)歷、高智商的大有人在。我們的家長懂得自己的孩子，了解孩子的學(xué)習(xí)規(guī)律和特點。也都知道，培養(yǎng)孩子的教養(yǎng)。禮在家中最容易培養(yǎng)，而培養(yǎng)有禮儀的孩子，最大的獲益者就是家長。所以做家庭教育不是完成學(xué)校老師的任務(wù)，是自己的事，做的不好，孩子的全部就回饋給自己。最終，自己承受。老師只是一陣子，一個階段。把所有教育的希望寄托到老師身上的家長，首先就失去了家庭教育的主動權(quán)，就落后了一步。建議每一個家庭根據(jù)自家情況做一張《家庭行為評價表》對孩子的作業(yè)計時，對孩子的行為進(jìn)行評價。如果家長踐行認(rèn)真踐行，堅持就會出現(xiàn)奇跡。孩子的時間觀念，效率意識，就會刻在腦海里。
各位家長，三十天的寒假生活稍縱即逝，您的孩子的假期生活離不開您的指導(dǎo)、約束、教育和督促。多關(guān)注子女的學(xué)習(xí)、生活，與他們多一點交流、給他們多一份關(guān)愛、對他們多一些理解和寬容，正確引導(dǎo)孩子制訂合理的作息時間，完成好學(xué)校的各項常規(guī)要求。相信在您的正確教育和引導(dǎo)關(guān)懷下，孩子們一定會在濃濃的親情滋潤下渡過一個充實、快樂而有意義的寒假，并能以充沛的精力和飽滿的情緒迎接新學(xué)期的到來。
最后祝您 ：春節(jié)愉快!全家幸福美滿!
你們的朋友：李老師
1月20日
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