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      寫給音樂老師的一封信滿分模板

      時(shí)間: 麗芬840 分享

      寫給音樂老師的一封信滿分模板

        對(duì)于喜歡音樂的孩子來說,音樂老師對(duì)他們的影響是很大的,音樂的啟蒙很重要,所以寫一封信給音樂老師,感謝音樂老師的教導(dǎo)吧。下面是學(xué)習(xí)啦小編跟大家分享的給音樂老師的信,歡迎大家來閱讀學(xué)習(xí)。

        學(xué)生寫給音樂老師的信范文篇1

        親愛的音樂老師:

        您好!我是您的學(xué)生&mdash;&mdash;七年級(jí)(x)班的章xx。我想您應(yīng)該不認(rèn)識(shí)我,可是我卻對(duì)您很熟悉。

        從小學(xué)到中學(xué),音樂一直都是我的最愛。在小學(xué),我的音樂老師是一位男老師。由于,學(xué)校的教學(xué)設(shè)施落后,我們沒有專門的音樂教室。在上音樂課的時(shí)候,我們的音樂老師拿著二胡,在教室里給我們上音樂課。

        而上了初中,學(xué)校的條件比小學(xué)好多了,有專門的音樂教室,也有了專門的音樂老師。每次上您的課,我都很認(rèn)真。還有在課堂上,老師,您用您那靈巧的手指在鋼琴上跳躍,仿佛十個(gè)可愛的小精靈在黑白琴鍵上翩翩起舞,美妙的音樂在空中蕩漾,讓我心醉!我多么喜歡,多么羨慕!

        在音樂課上,每當(dāng)唱歌時(shí),我都會(huì)放開喉嚨大聲唱。還記得一次在音樂課上,您問我們“進(jìn)行曲”是什么意思?當(dāng)我們班的同學(xué)們正在沉思時(shí),我毫不猶豫的回答道:“邊走邊唱的曲子?!蹦吲d地說:“真棒!”當(dāng)時(shí)的我是多么興奮與激動(dòng)。我的心情像春天的花朵一樣綻放。謝謝您。老師,您的音樂給了我無限快樂與無盡的自信。

        在音樂課中,您對(duì)我們很好,雖然音樂不是主課,但我已經(jīng)深深地喜歡上了音樂這門課,我的理想是以后考上音樂學(xué)校,專門學(xué)習(xí)音樂,同時(shí)我也想學(xué)會(huì)彈鋼琴,要像您一樣,瀟灑地彈著鋼琴。現(xiàn)在,我要在音樂課中好好打基礎(chǔ),為理想而鋪路,老師,我要感謝您,是您讓我聽懂了音樂。

        祝您:

        新年快樂,年輕漂亮!

        您的學(xué)生:章xx

        20xx.2.14

        學(xué)生寫給音樂老師的信范文篇2

        親愛的劉老師:

        您好!這封信不僅代表的是我,而且還代表著我們13班每一位同學(xué)對(duì)您的愛和感激。

        你是我們班的第一位音樂老師。你教過的學(xué)生千千萬萬,不知你是否還記得我們13班這個(gè)活潑的大集體。是你帶領(lǐng)我們進(jìn)入音樂殿堂,是你教會(huì)我們用音樂放松心靈。是你用音樂感染我們影響我們。

        第一次見到你的第一感覺是:震驚以及期待。震驚是因?yàn)橄氲骄谷挥心敲磁窦?jí)別的老師來教我們。而期待則是對(duì)今后的音樂之旅充滿了向往。每周最期待的就是音樂課了。因?yàn)榉N種原因,我們班的音樂課時(shí)少得可憐。但每一節(jié)課對(duì)我而言卻都是充滿樂趣,難以忘懷。

        印象最深的是中考前你主持的那節(jié)班會(huì)。隔了快一年多,但我們對(duì)您仍是那么熟悉,毫無陌生感。你溫柔的聲音,耐心的教導(dǎo)。我至今記憶猶新。你用音樂平息了即將進(jìn)入中考戰(zhàn)場的我們,用音樂觸動(dòng)我們內(nèi)心深處,用瑜伽撫平我們內(nèi)心的急躁。最后全班一起唱的《倔強(qiáng)》更是讓我對(duì)即將到來的“戰(zhàn)爭”充滿信心。

        不會(huì)忘記你對(duì)我們的教導(dǎo),不會(huì)忘記你對(duì)我們的付出,不會(huì)忘記你對(duì)我們的關(guān)心?;蛟S你早已不記得我,對(duì)于我的名字也感到十分陌生。但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您,不會(huì)忘記您給予我們的音樂殿堂。我即將走進(jìn)高中的大門,學(xué)習(xí)更深更廣的內(nèi)容。但我不會(huì)忘記你教給我的音樂知識(shí),我會(huì)一直銘記在心。感謝你對(duì)我們班的教導(dǎo)!

        愿劉老師越來越美麗,越來越年輕。

        此致

        敬禮

      您的學(xué)生

        20xx年7月24日

        學(xué)生寫給音樂老師的信范文篇3

        敬愛的老師:

        您好!

        “音樂是開啟人類智慧的一把鑰匙”!著名音樂家貝多芬26歲時(shí)患了耳疾,逐漸喪失了聽力,但他頑強(qiáng)地同命運(yùn)抗?fàn)?,寫下了著名的《第五交響?命運(yùn))》。他曾經(jīng)說過:“我要扼住命運(yùn)的咽喉!”可以說,全世界的人都十分喜愛音樂;音樂能帶給人們美的享受,能讓我們天天保持快樂的心情。您看,音樂早已融入了我們的生活,我們的生活不能缺少音樂。

        老師,我們六(一)班雖然成績不怎么樣,唱起歌來也不像合唱隊(duì)那樣悅耳動(dòng)聽,但是我們喜歡唱歌,熱愛唱歌,我們的內(nèi)心翻騰著音樂的浪花!您可知道,我們六(一)班的學(xué)生中午經(jīng)常開音樂會(huì),那種感覺,是多么快樂,多么美好哇!相信您也很喜歡音樂,要不然您唱起歌來也不會(huì)那樣投入、動(dòng)情!可是連續(xù)幾周來,您都沒給我們上音樂課。每當(dāng)六(二)班上音樂課時(shí),我們六(一)班的同學(xué)都是“人在曹營心在漢”啊,心都隨著那動(dòng)聽的歌聲飛得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。那時(shí),我們真羨慕六(二)有老師教他們唱歌。同時(shí),我們也希望有這樣一位老師教我們唱歌,而我們心中的這位老師就是您啊!

        因此,我受全班同學(xué)的委托,向您表達(dá)我們的心聲。我們希望每周都能有音樂相伴。

        一個(gè)愛唱歌的學(xué)生

        后記:一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我讀到了這封小學(xué)六年級(jí)學(xué)生寫的信。我沒有改動(dòng)一個(gè)字,把這封信貼出來,動(dòng)機(jī)很簡單,孩子的真切呼喚感動(dòng)了我,愿為之鼓與呼,期望學(xué)生不會(huì)失望,更期望有她相同愿望的學(xué)生不用再寫信。

        素質(zhì)教育的口號(hào),鋪天蓋地,寫在各種各樣的文件里,寫在課表里,就是沒有落實(shí)在課堂上。小學(xué)六年,不知道立正、稍息、左右轉(zhuǎn)等簡單動(dòng)作要領(lǐng)的學(xué)生大有人在;教材上的歌曲唱不好、只會(huì)哼流行歌曲的學(xué)生也不在少數(shù);音樂、體育等不考試的學(xué)科教學(xué)不是“放羊”就是語數(shù)練習(xí)課;我曾寫過《不考就不教嗎?》,相信有我這樣疑問的老師、家長、學(xué)生大有人在。但是,應(yīng)試教育的刀光劍影,又豈是校長、老師、學(xué)生想逃就能逃得掉的?

        新課程改革轟轟烈烈,六七年了,不能說濤聲依舊,不能說死水一潭;但有遺憾啊!你看,無本無綱的“研究性學(xué)習(xí)課程”進(jìn)課表了,專家都說不出一二三,普通老師怎么去把握?校本課程,以校為本、以學(xué)生為本、以教師為本,口號(hào)時(shí)髦得很;專家根本不知道,離開了教參就備不了課、出不了考試題目的老師哪里有開發(fā)教材的本事?再說社區(qū)服務(wù)與實(shí)踐課,在學(xué)生安全大于一切的當(dāng)下,哪個(gè)老師敢?guī)W(xué)生跨出校門一步?當(dāng)國家規(guī)定的課程成了聾子的耳朵成為擺設(shè)的時(shí)候,你還能對(duì)新課程有什么奢望?

        一群兒童,背著書包,歡天喜地奔向?qū)W堂。這是我童年記憶中的快樂畫面。什么是最成功的教育,大大小小的說法很多;讓孩子感到學(xué)習(xí)的快樂,這,應(yīng)該是最基本的要求吧?!

        我們的學(xué)校,能給學(xué)生多少快樂?難道留給孩子童年記憶的,一定要是那做不完的語文數(shù)學(xué)作業(yè)和一次又一次的考試?

        透過孩子的呼聲,相信聰明的你會(huì)讀懂更多更多。

        可憐的孩子,孩子可憐!

      您的學(xué)生
      xxxx年xx月xx日

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