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      給幼兒園老師的一封信范文

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      給幼兒園老師的一封信范文

        一身正氣,兩袖清風(fēng),留下桃李滿天下,歲歲年年,迎來送往,深感施恩重如山。親愛的老師,我們會常回來看您的。下面是學(xué)習(xí)啦小編跟大家分享的給幼兒園老師的信,歡迎大家來閱讀學(xué)習(xí)。

        給幼兒園老師的一封信范文1

        尊敬的林老師:

        您好!

        時間過得真快,不知不覺已經(jīng)5年過去了,我非常的想念您?,F(xiàn)在我就談一談這幾年來我的變化吧!

        記得我上幼兒園的時候,我還是個什么都不會做的小女孩,連一塊小手絹都不會洗,是您站在一旁耐心地指導(dǎo)我:“先用水把手絹泡一泡,讓它全身都濕濕的。然后再抹上肥皂,把它全身都洗得白白的,最后再用清水洗干凈就行了。”剛洗第一次,我還很不熟練,總是手忙腳亂的,氣得我丟下手絹不洗了?!皻馑牢伊?,這怎么這么難洗啊?洗了這么久,兩手都沾滿了泡泡,還是洗不干凈?!薄皼]事,慢慢來,老師對你有信心,你一定能學(xué)會的,繼續(xù)吧!”

        在您的鼓勵下,我重拾起信心,洗了起來,在您的指導(dǎo)下,我終于學(xué)會了洗手絹。

        上幼兒園的時候,我只懂得加、減法,一、二、三、四......知識少得可憐,是您教我讀拼音,寫漢字,為我小學(xué)生活打下了基礎(chǔ)?,F(xiàn)在,我已經(jīng)五年級了,學(xué)到了更多知識,人要有上進(jìn)心,要不斷汲取更多的知識,因為學(xué)海無涯,在現(xiàn)代社會,人如果沒有知識,是不能在社會立足的,所以我們要好好學(xué)風(fēng),長大為祖國、為社會做貢獻(xiàn)。

        千言萬語盡在不言中,我對老師的感謝是說不完的,就讓這一份感謝深深地埋藏在心底吧!有時間就寫封信告訴我您那邊的事,您這幾年的變化吧。

        祝:

        事事順利!

        身體健康!

        全家幸福!

        您的學(xué)生:張雅萍

        給幼兒園老師的一封信范文2

        **老師好:

        首先感謝老師的關(guān)愛,為樂樂的成長之旅增添了十分快樂和幸福。當(dāng)小朋友走出家門,初次踏入幼兒園,和更多的小朋友相處,和老師們相處,她的內(nèi)心是矛盾的、復(fù)雜的。從陌生到熟識、從無奈到期盼、從服從到喜歡,從每天接她時戀戀不舍跟老師再見、離開幼兒園,從外出時向朋友們介紹我是**園的學(xué)生,從感冒在家休息時會問老師想不想我我都想了&hellip;&hellip;等等,讓我們感到小樂樂心中多了份牽掛,多了份幸福,多了份歸屬與自豪、成長的快樂感,而這一切都離不開各位老師的關(guān)心與呵護(hù)。苗圃中那么多嬌嫩的花花草草都需要園丁的關(guān)愛,同樣作過教師的我感同身受,在啟蒙階段的老師更令人尊敬!

        第二,兩個月來樂樂經(jīng)歷一次成長的洗禮,盡管有哭鼻子的時候,但是收獲還是更多。比如,一些好的生活習(xí)慣基本養(yǎng)成,象刷牙、洗臉、洗腳、自己穿衣服、穿襪子、穿鞋等等,但是還需要不斷堅持。學(xué)會了許多兒歌,非常好聽,我們也常鼓勵她唱出來,從小聲到大聲再到繪聲繪色的表演,可見幼兒園老師的成果顯著。在這段時間,可以感受到樂樂的身心健康發(fā)展,寓教于樂的愉悅教育得到良好體現(xiàn),她的表達(dá)能力增強了,自信心增強了,動手能力增強了,和朋友交往的能力增強了,思考問題的能力也增強了,

        第三,細(xì)節(jié)決定成敗。從老師的每日交流、定期會談、教師記錄、檔案整理、照片反饋中都能感受到幼兒園老師的細(xì)心,給小朋友的成長全方位提供保障,這讓家長深切感受到信賴與溫暖,以人為本的細(xì)節(jié)有助于和諧發(fā)展。

        最后,若非要反饋的話,也適當(dāng)提點個人建議吧。

        記得有這樣一則故事:當(dāng)幾十位諾貝爾獎得主聚會時,記者問一位榮獲諾貝爾獎的科學(xué)家:“請問您在哪所大學(xué)學(xué)到您認(rèn)為最重要的東西?”這位科學(xué)家平靜地說:“在幼兒園?!薄霸谟變簣@學(xué)到什么?”“學(xué)會把自己的東西分一半給小伙伴,不是自己的東西不要拿,東西要放整齊,吃飯前要洗手,做錯事要表示歉意,午飯后要休息,要仔細(xì)觀察大自然&hellip;&hellip;”這位科學(xué)家出人意料的回答,說明兒時養(yǎng)成的良好習(xí)慣對一個人的一生具有重要意義。我想,良好的生活禮儀是培養(yǎng)身心健康、舉止得體的重要方式。不知老師可否在課堂上模擬演習(xí)一下,小朋友們起床后都怎么辦?在家時怎么和爸爸媽媽相處?撒嬌的時候多不多?怎么處理小朋友的要求大人不同意的情況?諸如此類,從生活的案例出發(fā),讓小朋友懂得家長的良苦用心,知道生活與教育相關(guān)聯(lián),在家里應(yīng)保持好的習(xí)慣,逐步學(xué)會分析、學(xué)會思考、學(xué)會選擇。

        再者,學(xué)校小朋友比較多,有個性外顯的、內(nèi)斂的,讓他們和諧相處,讓他們知道關(guān)心別人、關(guān)愛自己,畢竟現(xiàn)在都是獨生子女。同時也讓小一點的朋友知道當(dāng)有別人提無理要求或受委屈時懂得保護(hù)自己,要堅持正義、無畏、勇敢。衷心希望她在老師的培養(yǎng)下,在日后的學(xué)習(xí)生活中,獨立自主,健康快樂,自信自強,學(xué)會思考,善于表達(dá),關(guān)愛他人,慎重選擇,興趣廣泛,富于人文,學(xué)會鑒賞,懂得節(jié)約。

        再次致謝!

        樂樂爸媽

        2006.10.30

        給幼兒園老師的一封信范文3

        給幼兒園老師的一封信

        尊敬的老師們:

        您好,我是xxx的媽媽,我先代表我的孩子,向所有的老師道聲:你們辛苦了,感謝您為孩子付出的一切!

        因為你們無私的付出,才有了孩子今日的成就,xx從一個只知道哭的小女孩,變成了一個懂事,大方,善解人意的大姑娘。你們在孩子身上付出了很多,記得xx剛上學(xué)時,因為沒有離開過爸爸媽媽,沒有上過學(xué),不知上學(xué)會帶來什么,她很害怕,她不愿去上學(xué),到學(xué)校就哭,不松開爺爺?shù)氖?,是你們像媽媽一樣耐心的安撫,教育,讓她逐漸明白了,學(xué)校不可怕,學(xué)校是一個開心的樂園?,F(xiàn)在的xx,你不讓上學(xué)都不行?;丶液筮€給我們講學(xué)校發(fā)生的有趣的事,天天過的很開心,孩子樂學(xué)、好學(xué)是我們家長最高興的事,謝謝老師的精心培養(yǎng)。像鈺潔這樣的孩子有很多,但不管孩子怎么哭鬧,不管有 多難纏,老師們從來不對孩子大吼大叫,而是像對待自己的孩子一樣,不厭其煩,認(rèn)真進(jìn)行引導(dǎo),這樣的事實很多很多,簡直舉不勝舉,這種充滿人性化的教育管理方式,讓我們感覺很放心。

        在孩子上學(xué)的這兩年多時間,最讓我敬佩的是你們對孩子的那種關(guān)愛,把每一個孩子都當(dāng)成自己的孩子,用心的去培養(yǎng)他們,不只是傳授知識(唱歌、跳舞、講故事、識字。。。。。)而更重視他們的一言一行,培養(yǎng)他們有一個好的習(xí)慣。俗話說的好:3歲看大,7歲看老。孩子7歲以前,生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、交往習(xí)慣等等都基本養(yǎng)成,習(xí)慣一旦養(yǎng)成很難更改。一個好的習(xí)慣受益終生,一個壞的習(xí)慣也將跟隨一生。所以我非常感謝你們,你們?yōu)楹⒆拥於艘粋€好的基礎(chǔ),xx懂事、大方、善解人意。。。。。優(yōu)良品質(zhì)離不開你們的教導(dǎo)。

        但人無完人,xx能有現(xiàn)在的表現(xiàn)我們已經(jīng)很滿足,但相對于其他孩子來說,膽量小一些,不太愛表現(xiàn)自己,如果有可能班里多舉行一些活動,讓孩子有更多的參與表現(xiàn)的機會,我想對培養(yǎng)孩子的膽量可能更有好處。

        感謝老師的話有千言萬語,但都不能表達(dá)我對你們的敬意和感激,最后祝所有的老師 永遠(yuǎn)年輕、永遠(yuǎn)健康、永遠(yuǎn)幸福!


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