至老師一封信600字
至老師一封信600字
老師，當(dāng)星星隱匿在遙遠(yuǎn)的天際，依稀的燈光依然閃亮在您窗前。正因您的執(zhí)著，才有我們璀璨的明天!下面學(xué)習(xí)啦小編整理了至老師一封信600字，供你參考。
至老師一封信600字篇一
尊敬的老師：
您好!秋風(fēng)習(xí)習(xí)，涼爽無(wú)比。轉(zhuǎn)眼間，我們又迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)。在這個(gè)節(jié)日里，我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情向老師送上深深的祝福：“老師，您辛苦了!”
是誰(shuí)，在我們孤獨(dú)寂寞的時(shí)候陪我們說(shuō)笑?是誰(shuí)，在我們傷心無(wú)助的時(shí)候?yàn)槲覀儞崞叫撵`的創(chuàng)傷?毫無(wú)疑問(wèn)，當(dāng)然是您，老師。
老師，您是和藹可親的大地母親，孕育了一批又一批的祖國(guó)的花朵，讓我們享受著充分的養(yǎng)分，健康成長(zhǎng)，我曾經(jīng)也有過(guò)這樣的經(jīng)歷。
記得我上五年級(jí)的時(shí)候，來(lái)到均安這個(gè)地方，人生地不熟的我顯得有些茫然，語(yǔ)言也不通，英語(yǔ)也沒(méi)有學(xué)過(guò)。唉，真是雪上加霜呀!就在這時(shí)，是您，為我打開(kāi)了英語(yǔ)開(kāi)竅之門(mén)，您還記得嗎，有一次全國(guó)小學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽，全班都報(bào)名參加了，我心想：我的英語(yǔ)才處于起步時(shí)期，就不參加了吧。事后，您單獨(dú)找到我進(jìn)行了一段談話(huà)，我覺(jué)得非常有道理，便主動(dòng)報(bào)名了，所以您為此感到很欣慰?？傻搅四翘?，天有不測(cè)風(fēng)云，我那個(gè)肚子又“不爭(zhēng)氣”地痛了起來(lái)，無(wú)法參加比賽。從此，我便覺(jué)得辜負(fù)了您的一番好意，就下了苦功把英語(yǔ)學(xué)好，每天在睡覺(jué)前都聽(tīng)一遍錄音，沒(méi)事干就翻翻英語(yǔ)字典看看句型，這對(duì)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)是非常有用的。果然，功負(fù)不負(fù)有心人，在期末考試中我的英語(yǔ)拿到了98分，在領(lǐng)到成績(jī)單的那一天，我的心里就像吃了蜜一樣甜。
鄧?yán)蠋?，您知道嗎，最讓我難忘的就是您的“快樂(lè)教學(xué)法”，每次在我們學(xué)習(xí)壓力很重的時(shí)候，您就會(huì)在電腦上放一些英語(yǔ)歌曲給我們聽(tīng)，讓我們的大腦得到充分的休息，放松我們的心情。
鄧?yán)蠋?，您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)到英語(yǔ)的神奇之處，讓我從此愛(ài)上了英語(yǔ)。
鄧?yán)蠋?，您就像一位園丁，細(xì)心地栽培著我們這些花朵;您就像一股清泉，源源不斷地把知識(shí)傳授給我們……
老師是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，不管我以后是成為參天大樹(shù)，還是低矮灌木，我都會(huì)對(duì)您說(shuō)一聲：“感謝您，老師!”
至老師一封信600字篇二
敬愛(ài)的趙老師：
您好!
這個(gè)學(xué)期即將過(guò)去，六年的小學(xué)生活就要結(jié)束的時(shí)候，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情給您寫(xiě)信。
敬愛(ài)的趙老師，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您的親切教誨。多少個(gè)沸騰的白天，您在明亮的教室里滔滔不絕地給我們講課;多少個(gè)寂靜的夜晚，您不知疲倦地在燈下批改我們的作業(yè)。為了把我們培養(yǎng)成才，您流下了多少汗水，耗費(fèi)了多少心血!
趙老師，您還記得那一次的“六一”游園活動(dòng)嗎?我想您一定記得，那是一次講笑話(huà)活動(dòng)中，由于我太緊張，把那事先準(zhǔn)備好的笑話(huà)說(shuō)得結(jié)結(jié)巴巴，很多同學(xué)都嘲笑我，要趕我下去。只有您知道我口才不好，當(dāng)時(shí)您制止了同學(xué)的笑聲和罵聲，并鼓勵(lì)我。正是您那對(duì)我的鼓勵(lì)，才讓我后來(lái)在口才方面大大提升了。
趙老師，您還記得那一次我被誤會(huì)的事吧?那一次我因說(shuō)錯(cuò)話(huà)而差點(diǎn)被同學(xué)打，正想躲在一個(gè)地方來(lái)躲那些怒氣沖天的同學(xué)時(shí)，不巧，正碰見(jiàn)迎面走來(lái)的綦老師。綦老師見(jiàn)我鬼鬼祟祟的，便把我拎到了您的辦公室內(nèi)，當(dāng)時(shí)只有您知道我是被誤解的，當(dāng)面教了我?guī)拙浔阕屛易吡耍悄?dāng)時(shí)這樣的舉動(dòng)，才讓我后來(lái)不再鬼鬼祟祟，做事變得大方起來(lái)了。
您對(duì)我的培養(yǎng)、教育我永遠(yuǎn)也忘不了。您對(duì)我們班付出的辛勤勞動(dòng);我們更是永遠(yuǎn)難忘。忘不了我們班獲獎(jiǎng)時(shí)，您那為我們自豪的笑容;忘不了我們當(dāng)中的某個(gè)同學(xué)摔傷了腿時(shí)，您那擔(dān)心的樣子;忘不了春游時(shí)，您那歡快的笑容;忘不了您批改作業(yè)時(shí)用的那支磨舊的鋼筆……
親愛(ài)的趙老師，您似春蠶，又似蠟燭，把自己的每一根絲、每一份熱，毫不保留地獻(xiàn)給祖國(guó)，獻(xiàn)給人民，獻(xiàn)給了千千萬(wàn)萬(wàn)像我這樣的學(xué)生?；蛟S，在不久后，您不再有烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，不再有那潔白如玉的臉，無(wú)情的歲月，在您的臉上刻下了道道皺紋，一根根粉筆染白了您的長(zhǎng)發(fā)，可是，您那美麗的容貌將永遠(yuǎn)刻在我們的心中，您的精神將激勵(lì)著我們勤奮的學(xué)習(xí)，努力向上!
敬祝
身體健康、工作順利
您的學(xué)生：李澤曦
5月5日
至老師一封信600字篇三
親愛(ài)的趙老師：
您好!
大家總說(shuō)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”您就像那根蠟燭，用你的光芒照亮著我們的成長(zhǎng)，然而卻慢慢耗盡了您的時(shí)光。你的青春燃燒在我們?nèi)諠u增長(zhǎng)的知識(shí)里。小樹(shù)漸漸長(zhǎng)大，園丁卻逐漸老去。但園丁那如陽(yáng)光般燦爛的青春，明媚溫馨的笑容，卻永遠(yuǎn)烙在了小樹(shù)的心里。
您是四年級(jí)接手我們班的，不知不覺(jué)已陪伴我們一起度過(guò)了三年的時(shí)光。第一眼見(jiàn)到您時(shí)，覺(jué)得您很?chē)?yán)肅，不太容易接近的樣子，讓我們心里有些小小的畏懼。相處久了，才發(fā)現(xiàn)您嚴(yán)肅的外表下卻有一顆溫暖的心。您在課堂上對(duì)我們要求嚴(yán)格，平時(shí)里卻像鄰家大姐姐一樣親切。特別是您的笑容，似一朵盛開(kāi)的花朵，又似一縷清晨的陽(yáng)光，總是給我們美麗又清新的感覺(jué)。每當(dāng)您微笑或者哈哈大笑時(shí)，我總是感到特別溫暖快樂(lè)，似乎滿(mǎn)足了無(wú)數(shù)個(gè)心愿一樣。我衷心希望您能開(kāi)心過(guò)好每一天。
您是一個(gè)特別負(fù)責(zé)任的老師。您總是無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)懷著并嚴(yán)格要求著我們，是嚴(yán)師又如慈母。就拿寫(xiě)字這事來(lái)說(shuō)。其實(shí)寫(xiě)字好壞本就不屬于您份內(nèi)的事?？赡鸀榱宋覀円院竽苡幸皇制恋暮米?，總是不辭辛苦的布置我們練習(xí)字帖，并不停為我們指出練習(xí)的關(guān)鍵，不厭其煩的提醒我們要認(rèn)真寫(xiě)字。我記得您總是說(shuō)：“提筆即是練字時(shí)”每當(dāng)別人夸我字寫(xiě)得還可以的時(shí)候，我總是笑著回答：“是趙老師的嚴(yán)格要求才有我今天這手字，雖然暫時(shí)還說(shuō)不上特別漂亮，卻還工整，我會(huì)一直認(rèn)真寫(xiě)下去的。”而當(dāng)我們情緒波動(dòng)或者不想學(xué)習(xí)時(shí)，您總是耐心的和我們談心，教會(huì)我們面對(duì)成長(zhǎng)中的各種問(wèn)題。
在臨近畢業(yè)的日子里，我真心想對(duì)您說(shuō)句感謝。謝謝您，親愛(ài)的老師，是您讓我懂得文字，暢游經(jīng)典;是您教我知識(shí)，更教我做人處事的道理。您給我們奠定了堅(jiān)實(shí)的文字基礎(chǔ)，讓我們可以在文學(xué)的天空里自由翱翔。您的金玉良言我會(huì)一直記在心中，教導(dǎo)并陪伴我長(zhǎng)大。
我們就要離開(kāi)您了，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：“祝親愛(ài)的趙老師永遠(yuǎn)健康快樂(lè)，青春美麗。您長(zhǎng)裙飄飄，長(zhǎng)發(fā)飛揚(yáng)，爽朗笑著的樣子將是我最美好的記憶。
祝您
工作順利!
永遠(yuǎn)的學(xué)生：雨萊
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