致數(shù)學(xué)老師的一封信優(yōu)秀作文
致數(shù)學(xué)老師的一封信優(yōu)秀作文
數(shù)學(xué)老師教會(huì)我們算數(shù)，教我們認(rèn)知數(shù)字世界，寫(xiě)一封信給我們的數(shù)學(xué)老師吧。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了給數(shù)學(xué)老師的信，供你參考!
寫(xiě)給數(shù)學(xué)老師的一封信范文篇1
敬愛(ài)的老師：
您好!
感恩的心，感謝有你。
是誰(shuí)像柔風(fēng)細(xì)柳，撫慰一顆顆懵懂的心?是您，可親可敬的老師!作文
您有如海廣闊的胸懷，您有天下父母的博愛(ài)，您有世界最珍貴的財(cái)富——知識(shí)。您似園丁般把一粒粒種子培育成了一朵朵可愛(ài)的小花兒。就是您，把世界上最珍貴的財(cái)富給了我們
謝謝您!
有時(shí)，您很“善良”，一次數(shù)學(xué)課上，你正講著題目，同學(xué)們都很認(rèn)真地在聽(tīng)，您講了一半，便掃視了全班一眼，說(shuō)：“這道題目我請(qǐng)一位同學(xué)來(lái)解!”這時(shí)，班里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都不舉手，忽然，班里傳出了一陣笑聲，“來(lái)，×××!你來(lái)解這道題目!”那同學(xué)嚇得連忙站起來(lái)，大喊：“奧特曼打敗了怪獸!”班里的同學(xué)都捧腹大笑。原來(lái)，他是在看漫畫(huà)，當(dāng)時(shí)，他或許會(huì)想“我死定了!”可是，您并沒(méi)有批評(píng)他，而是笑呵呵地說(shuō)：“呵呵，收下去吧，下課再看，好不好?”“嗯……嗯”那同學(xué)連忙答應(yīng)，您就讓他坐下了。
有時(shí)，您又很“嚴(yán)厲”，有一次，您做了一次單元考，那天，您走進(jìn)教室，把考卷整理了一下，全班沉默了幾個(gè)呼吸，您生氣地說(shuō)：“這次的單元考，考得很不好，不及格的有好幾個(gè)，別班……”您把考卷發(fā)了下來(lái)，班里彌漫這一股硝煙味，您看了看考卷，火上爆發(fā)了：“像這種簡(jiǎn)單的題目你們不會(huì)嗎?為什么還有那么多人做錯(cuò)?”這巖漿一噴出，便點(diǎn)燃了空氣中火藥，火藥一爆炸，這聲音“震耳欲聾”，我們都嚇著了。
老師，您似柔風(fēng)細(xì)柳，撫慰我們懵懂的心，謝謝您!
xx中心小學(xué)六
年月日
寫(xiě)給數(shù)學(xué)老師的一封信范文篇2
尊敬的數(shù)學(xué)老師:
你好!
我代表我們班的同學(xué)向你提點(diǎn)意見(jiàn),請(qǐng)您別生氣。
最近，期末考試就要來(lái)了。我們的學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張，您總是把我們最喜歡的課改成數(shù)學(xué)課，我們特別苦惱，也知道，你想是想讓我們考個(gè)高分，但是，你不應(yīng)該連我們的看課余時(shí)間都拿去給我們復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)吧?你為了給我們上數(shù)學(xué)課，經(jīng)常槍課，還有時(shí)和其它科的老師發(fā)生一點(diǎn)小矛盾……
數(shù)學(xué)老師，我們還是兒童呀!兒童要有自己的自由，就算是世界競(jìng)賽也好，我們有我們的權(quán)利，我們可以自己復(fù)習(xí)。那下課呢?別人不要休息嗎?同學(xué)們經(jīng)常在背后說(shuō)你的壞話，就連喜歡上數(shù)學(xué)課的同學(xué)都覺(jué)得厭煩了。老師，我們應(yīng)該像一群活潑可愛(ài)的孩子呀，我們不能整天關(guān)在那教室里，聽(tīng)著你那“煩人”的知識(shí)長(zhǎng)大……作文
數(shù)學(xué)老師，希望你能體諒別人!
20xx年1月1日
您的學(xué)生 xx
寫(xiě)給數(shù)學(xué)老師的一封信范文篇3
LMJ老師：
您好!轉(zhuǎn)眼間一年多過(guò)去了，你也和我們一起學(xué)習(xí)了一年多的數(shù)學(xué)知識(shí)。春風(fēng)暖懷，歲月如水，光陰似箭，日月如梭。時(shí)間一年年過(guò)，青春一點(diǎn)點(diǎn)消逝。也許上天安排我們要在茫茫人海中成為師生，要把一個(gè)個(gè)陌生人組成一個(gè)新的集體。這個(gè)集體是一個(gè)溫馨的大家庭，這個(gè)大家庭有一個(gè)響亮的名字——六(1)班。
老師，在通往成功的路上，是您帶領(lǐng)著我攻克一個(gè)個(gè)難題堡壘，學(xué)習(xí)生活中的我，曾經(jīng)是一個(gè)迷失方向的路人。是您在黑暗的背后，為我插上天使的翅膀，舉起那微不足道的燈盞，為我指引前進(jìn)的方向。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)好比一杯苦茶，在開(kāi)水的蒸融中才能釋放出它獨(dú)特的味道。人要好好品嘗，才能知道它芬芳的氣息。1+1像無(wú)色無(wú)味的白開(kāi)水，但是有了其它符號(hào)，有了2、3、4、5……它不再是白開(kāi)水，添上學(xué)習(xí)方法和積累，才能成為一杯茶。完美是人為追求的，這杯茶的完美是辛勤，這杯茶的代價(jià)是無(wú)窮的汗水。
老師，在一年多的時(shí)間里，在您的幫助下，我通過(guò)自學(xué)和聽(tīng)課才有優(yōu)異的成績(jī)?？烧壤头幢壤鼈兿?ldquo;惡魔”一樣讓我感到困惑，我真的不懂怎么辦。我什么方法都試過(guò)了，使出渾身解數(shù)，可還是覺(jué)得好難好難。認(rèn)真的表面隱藏著無(wú)知，我沒(méi)有像您一樣的親和力，沒(méi)有熟記于心的訣竅，這使我那信心的燈蒙上了一層灰。老師，在這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，我還有好多地方不明白，真的一點(diǎn)都不懂。唉，讓該去的都去吧。加把勁!我相信自己還能行。老師，您一定會(huì)再次幫助我戰(zhàn)勝這兩個(gè)“惡魔”，登上堡壘的最高層。在成功的路上，相信老師會(huì)支持我，相信老師仍然為我舉著導(dǎo)航的燈盞。
相信，老師您會(huì)點(diǎn)燃六(1)班的勇氣，會(huì)讓她在“銀河系”中成為最璀璨的“星體”，會(huì)讓六(1)班的每一個(gè)天使的光環(huán)更加閃亮，會(huì)讓這杯苦茶的味道變得更加濃厚香甜。 六(1)班加油!老師加油!大家加油! 祝老師，工作不辛苦，面容常顏歡。 此致 敬禮!
您的學(xué)生：HYR
20xx年3月 22 日
寫(xiě)給數(shù)學(xué)老師的一封信范文篇4
親愛(ài)的老師：
您好!本人是一班中無(wú)名小卒，得知您將要接替我們的班主任，我代表全般同學(xué)歡迎您的到來(lái)，為了使我們的合作能夠更加成功，小女子斗膽向您提幾個(gè)小小的建議，望采納。
首先，我們班的同學(xué)都很喜歡和老師開(kāi)玩笑，有時(shí)甚至過(guò)頭一點(diǎn)，希望您不要見(jiàn)怪和生氣，其實(shí)這說(shuō)明我們是真心把您當(dāng)做朋友來(lái)看才會(huì)這么膽大妄為;
其次，我們需要的是一個(gè)有感情、有愛(ài)心、公平、平等的老師而不是一個(gè)只會(huì)照本宣科的答案工具;我們雖然已經(jīng)上了初三，但我們?cè)趪?guó)際上依然是屬于“兒童”(國(guó)際上將18歲以下都稱(chēng)為兒童)我們需要?jiǎng)e人的照顧;
最最重要的是：請(qǐng)您不要和我們討論關(guān)于“早戀”這一話題，我們還是孩子，朦朧之中有一點(diǎn)模糊的痕跡，連政治書(shū)上都說(shuō)了，這很正常，并不是壞孩子的的表現(xiàn)，如果您有眼線，您就會(huì)發(fā)現(xiàn)，尖子生中不乏有這樣的早熟少年，起碼我的個(gè)人的觀點(diǎn)是這個(gè)樣子的;
還有，請(qǐng)您不要拿差生做陪襯來(lái)襯托您心目中的好學(xué)生，那樣既回傷了差生同學(xué)的心，也會(huì)使您的好學(xué)生受到負(fù)面影響，您的聲譽(yù)也會(huì)大打折扣;最后希望您能夠時(shí)不時(shí)表?yè)P(yáng)一下差生，他們也需要關(guān)心和尊重。
希望您讀后不會(huì)生氣并仔細(xì)考慮一下。
祝：
身體健康，萬(wàn)事如意，事業(yè)有成!
xxx
年月日
看了給數(shù)學(xué)老師的信還看：