給朋友的書信作文600字左右
寫信不僅能培養(yǎng)學(xué)生語言的連貫性,而且還可以培養(yǎng)學(xué)生良好的情感。那么，給朋友的書信要怎么寫呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了給朋友的書信600字左右范文，供您參考!
給朋友的書信600字左右范文一
親愛的維吾爾族小朋友：
你好!
我們雖然沒有見過面，但我想邀請(qǐng)你來深圳。就算我們不認(rèn)識(shí)，但我們都是祖國(guó)大家庭的兒女。我們應(yīng)當(dāng)多交往，成為好朋友。
你的家鄉(xiāng)，喀什，被我們稱做“歌舞之鄉(xiāng)”。你們那獨(dú)放異彩的民族歌舞在一千多年前就已經(jīng)傳到了我們中原地帶。我真想親耳聆聽一首馳名中外的古典歌曲《十二木卡姆》。我還想嘗嘗你們的特產(chǎn)水果，“吐魯番的葡萄哈密的瓜、庫爾勒的香梨人人夸、葉城的石榴頂呱呱”，每次一想到這些水果我就垂涎欲滴。你能帶我去攀登你們那里的雪山嗎?深圳華大基因研究院院長(zhǎng)、總裁汪建，攀登珠峰“零垃圾登頂”，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，也能來一次這樣的攀登旅行嗎?讓雄壯的昆侖雪山永葆魅力。
歡迎你來我們?nèi)A僑城小學(xué)參觀。今年我們學(xué)校獲得了國(guó)際生態(tài)學(xué)校這一榮耀稱號(hào)。我們的黃緒信校長(zhǎng)也獲得了“深圳市民環(huán)保獎(jiǎng)”。黃校長(zhǎng)常常倡導(dǎo)我們：“保護(hù)地球環(huán)境，從身邊小事做起”。
來，說說我們綠色的校園吧!我們學(xué)校的門前有一行醒目的火紅的大字：“深圳華僑城小學(xué)”。進(jìn)入學(xué)校就能看到四棵大榕樹，像四位拖著長(zhǎng)胡子的老爺爺。下課后許多同學(xué)都會(huì)到那里玩耍，一陣微風(fēng)拂過，每一根榕須都輕輕飄動(dòng)，仿佛是在撫摸那些孩子。沿著小徑走走吧!小徑兩旁豎立著幾棵高大、粗壯的大王椰，樹根旁邊長(zhǎng)著許多小草。每當(dāng)夏天來臨，深圳獨(dú)特的雷陣雨結(jié)束時(shí)，在葉子間移動(dòng)的暗綠——那是雨的足跡，它也在參觀校園。來到了教學(xué)樓前，立馬讓我想起以前長(zhǎng)在這里的那叢爬山虎。那爬山虎覆蓋住整面墻，給墻壁刷了一層天然的綠漆。陽光照射在葉子上，像一群快樂的小精靈在上面舞蹈。想到那爬山虎，好似有想到了那面生機(jī)勃勃“綠墻”。
再往前走，迎面看到的是一面畫。上面畫著一個(gè)迎風(fēng)向前飛奔的少年將手中接力棒傳遞給另一個(gè)少年。旁邊還簇?fù)碛性S多跟著他們飛的鳥和向前飄動(dòng)的樹葉。畫的名字是：“綠意的傳遞”。他們傳承綠色的福祉，惠澤童心，惠澤人類，惠澤自然。
親愛的維吾爾族兄弟，歡迎你來到深圳，歡迎你來到華僑城，歡迎你來到我們那充滿綠意的校園!
祝你生活愉快!
XXX
年月日
給朋友的書信600字左右范文二
親愛的朋友：
你好!
我和你在幼兒園時(shí)就認(rèn)識(shí)了，并且成了形影不離的好朋友，我想請(qǐng)你到我的家鄉(xiāng)合肥來玩。
合肥的風(fēng)景名勝有很多，如包公祠、濕地公園、天鵝湖等，其中我認(rèn)為最好玩并且最常去的地方是天鵝湖。
春天，是萬物蘇醒的時(shí)候，天鵝湖也一樣，嫩嫩的小草開始發(fā)芽了，迎春花張開了笑臉，向春天打招呼。和煦的陽光照射在沙灘上，讓我感到一陣溫暖的感覺。天鵝湖的春天是橙色的。
夏天，是烈日炎炎的季節(jié)，人們都來到天鵝湖游泳、解暑，小孩子們有的在沙灘上堆沙堡;有的打水仗嬉鬧;有的甚至下水游泳;讓人感到十分涼爽。天鵝湖的夏天是綠色的。
秋天，是個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)，是個(gè)桂子飄香的季節(jié)。天鵝湖小樹上的樹葉變黃了，風(fēng)一吹，落了下來，風(fēng)一吹，天鵝湖被吹出陣陣水波，楓樹看了這場(chǎng)表演，把巴掌都拍紅了。天鵝湖的秋天仿佛是金色的。
冬天，天上的雪花紛紛落了下來，好似鵝毛大雪，雪花落在手上，紛紛融化了，天鵝湖的沙灘上一片白色，十分美麗。天鵝湖的冬天是潔白的。
如果你玩累了，街頭有許多小吃，最著名的有小雅龍蝦、肥西老母雞等，其中我最愛吃肥西老母雞，隨便一點(diǎn)美食全出來了，有辣的流眼淚的雞汁臘魚、有滑嫩可口的蒸雞蛋，保證你吃了一碗還想再吃一碗，讓人流連忘返。
聽了我的介紹，你一定會(huì)動(dòng)心吧，來吧，我張開雙臂歡迎你。
祝你身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!
你的好朋友
2014年01月27日
給朋友的書信600字左右范文三
親愛的朋友：
你好!
還記得我嗎?曾經(jīng)那個(gè)愛哭內(nèi)向的我，那個(gè)扎著馬尾辮的我，那個(gè)樂于助人的我，你還記得嗎?我至今還記得你那黑黑的皮膚，光滑的頭發(fā)和聰明的頭腦，這就是你——舒婷。
恍恍惚惚，你離開我們快一年了，同學(xué)們都很想你，你走了，班級(jí)里就少了一位良將，不過，聽說你在貴州的學(xué)校里排名都是第一哦，恭喜你!
提筆之前，我有千言萬語想對(duì)你說，可提起筆卻又不只從何說起。在我們相處的兩年來，我們有過歡聲笑語，也有過嗑嗑碰碰。有一件事，讓我的心久久不能平靜。
那一次，我把你最心愛的筆弄壞了，當(dāng)時(shí)我不知所措，心里像十五個(gè)吊桶打水――七上八下的，趁你不在的時(shí)候把鋼筆偷偷地塞進(jìn)你的鉛筆盒里。當(dāng)你走進(jìn)教室把我拉出去透氣時(shí)，看你那么高興，還一直把我當(dāng)做你的知心朋友，我正想把事實(shí)告訴你，可話到嘴邊就是說不出口，因?yàn)槲遗履銜?huì)責(zé)怪我，怕你為此與我傷了和氣。直到星期五上寫字課時(shí)你才發(fā)現(xiàn)你的鋼筆壞了，老師還以為你沒做好課前準(zhǔn)備，批評(píng)了你一頓。在老師批評(píng)你的那一刻，我的心也在痛，時(shí)時(shí)譴責(zé)自己。下課時(shí)，你搭著我的肩說：“不知道是哪個(gè)家伙，把我的鋼筆弄壞了?哼!如果讓我知道是誰干的，決饒不了他!”“不是我，不是我!請(qǐng)你相信我!”我急忙爭(zhēng)辯道。“人家又沒說你，你急什么呀!”
雖然我們相隔很遠(yuǎn)，但是我至今沒有忘記你。俗話說：有緣千里來相會(huì)，無緣對(duì)面不相逢。希望這封信能把我們兩人的心緊緊連在一起，這也算是一種緣分吧，既然有了這個(gè)緣分我們一定可以成為更好的朋友。
XXX
年月日
猜你喜歡：