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      寫給詩人的一封信

      時(shí)間: 麗芬840 分享

        要做一位好的詩人,不能只是把眼光放在名利上,這樣是不能創(chuàng)作出真正好的作品,多閱讀多思考多體驗(yàn)才是關(guān)鍵。下面是學(xué)習(xí)啦小編跟大家分享的給詩人的信,歡迎大家來閱讀學(xué)習(xí)。

        寫給詩人的一封信篇1

        親愛的小朋友:

        你在信中說,兒童可不可以也寫詩?兒童天生就有詩人的資質(zhì),兒童雖然沒有成人的語言,但上帝給了兒童最初的靈性和神性,他/她能看見被世俗遮蔽的一部分。有一位教育家說兒童天生是哲學(xué)家,那么也可以說兒童天生就是詩人。有一本收集了猶太人集中營遺存兒童畫作的書叫做《像自由一樣美麗》,里面很多詩篇都是十歲的小孩寫的。我記得有一位小女孩這樣寫:“劊子手叔叔/請(qǐng)把我埋得淺一點(diǎn)/你埋得太深了/明天我媽媽就找不到我了。”這樣疼痛的詩歌出自一個(gè)小女孩之手,她就是詩歌的天才。

        我一個(gè)朋友的兒子叫林可,他五歲時(shí)就說出了他感受到的世界:“星星和月亮/一對(duì)好朋友,在天上玩耍/突然/一只鳥撲來,想把星星吃掉/星星好害怕,躲在月亮背后/月亮用月光,把鳥化成一片烏云/烏云被風(fēng)吹散了,星星月亮真高興。”林可的這首詩歌《星星和月亮》是她媽媽記下來的,林可把平時(shí)看到的事物童話化,它就有了詩歌的韻味。詩歌是語言的意外,順著想象說出自己所感受到的恭喜,而不是別人的;將內(nèi)心的秘密和夢中的圖像寫下來,就成為詩歌了。

        你在信中說,擔(dān)心自己的世界太小了,什么都沒有,也就沒有詩歌。其實(shí),當(dāng)世界的年紀(jì)還小的時(shí)候,它同樣有無窮無盡的故事。記得你爸爸說,你在樹林里看到風(fēng)吹葉子時(shí),你說那是樹葉的小手拍掌歡迎你。你知道嗎?你已經(jīng)說出詩歌的意象了。詩歌是一個(gè)陌生的世界,一旦你進(jìn)入了就成為親切的世界。親切是獲得詩歌的一種氣息,讓童真、寓言、憧憬、靈性進(jìn)入你的內(nèi)心,你就可以在小小的世界找到詩歌了。

        寫給詩人的一封信篇2

        武鋒:

        你好!

        真想知道,你再一次讀到我的來信時(shí)什么感覺。那會(huì)是很久以后的事嗎?

        收到你的回信,只能用四個(gè)字來說明我的心情,就是欣喜若狂。不知道你的人是什么樣子,但你流浪的足跡、憂郁的氣質(zhì)、浪漫的詩人情懷,卻是我一直向往卻無法實(shí)現(xiàn)的。你為什么說是“亂七八糟”呢?

        也許我太幼稚,可我想說,如果不是居無定所,你會(huì)那么感傷,寫出那么有情趣的詩嗎?可能正是因了飄泊,你才是今天的你。

        你問我從哪兒讀到你的詩,我是從一本雜志上讀到的。一個(gè)很偶然的機(jī)會(huì),我認(rèn)識(shí)了你。順便說一下,他們現(xiàn)在不登詩了,這也是市場經(jīng)濟(jì)所致。

        看了你的詩我很感動(dòng),就是你的信太短了。如此惜墨如金,難道你回信僅僅是對(duì)我去信的一個(gè)安慰?

        也許你一貫是矜持的,對(duì)陌生人能保持應(yīng)有的冷靜,我卻不是,在沒受打擊以前總是熱情有加。況且我還相信,你我相識(shí),是冥冥中上天安排,也是有緣吧。

        我不象你想的那么活潑,憂郁的日子也是有的。也許這就是世紀(jì)之交年輕人共有的浮躁心理和受挫感的集中體現(xiàn)。

        我的愛好很多,上學(xué)時(shí)熱衷集郵,工作后又搞起了文學(xué),常進(jìn)行的熱身項(xiàng)目是打乒乓球。此外吹拉彈奏的雕蟲小技能蒙得了外行。有人說我是“喝了磨刀水__內(nèi)秀(銹)”,我倒覺得自己秀外慧中。但是讀罷你的詩,我開始感覺自己缺少點(diǎn)什么,大概是你詩中所流露出的含蓄與深沉。

        我的生活很平淡,這是我無法避免的。但我骨子里的浪漫卻讓我時(shí)時(shí)處處渴望激情。聽說你是地質(zhì)隊(duì)的,你能不能用通俗的語言,給我講講你的遭遇,不用刻骨銘心的,我只想聽聽你所謂的“亂七八糟的生活”。

        除了寫詩,你還可以寫詩一樣的散文,我覺得,那種意境可能更美。

        也許我的要求有些無理,其實(shí),我打心眼里是把你當(dāng)成了一個(gè)老同學(xué)或者一個(gè)老朋友。仿佛你的出現(xiàn)就在我的意料之中。我想你有詩人的素質(zhì),聽了我這番話不會(huì)無動(dòng)于衷吧?如果你感到驚訝或可笑,那你盡可以把我看成一個(gè)涉世未深又充滿幻想的小姑娘,而這個(gè)自視清高的小姑娘又總是那么自信。

        還想補(bǔ)充一點(diǎn),形式美固然重要,我更注重實(shí)質(zhì)。你寫信盡可以手寫,我的字也不好。 最后,衷心地祝你天天擁有好心情,不管在路上還是在家里。

        寫給詩人的一封信篇3

        禹上:

        很認(rèn)真地拜讀了你的處女作詩集,一股清新的氣息撲面而來,這是流淌于你筆端的激流,是對(duì)大千世界,對(duì)內(nèi)心情感認(rèn)知的一泓春水,帶有些稚嫩,卻洋溢著熱情。一個(gè)初學(xué)寫作的人能有這樣的收獲,為你高興。

        耳熟能詳?shù)恼f法是“詩言志”、“憤怒出詩人”,這都對(duì)。但是重要的是詩人必須用自己的青春點(diǎn)燃自己,使自己燃燒起來,然后以其熱和光溫暖別人,照亮世界,這當(dāng)然是一種很高的境界。從你的詩行里透露出來的,不乏這種青春的激越情懷,沒有這種澎湃的力量,就缺乏一個(gè)詩人起碼的震撼力。

        給你寫序的老師說:“二十歲不寫詩不正常”,這句話很對(duì),即使那些到了二十歲并不寫詩或者寫不出詩的人,他們的血管里照樣流淌著詩情。極而言之,詩是青年人的專利,詩是青春的吶喊,青春期的追求、苦悶與彷徨、夢想與奮斗,都散布、潛藏在詩韻中。我不否認(rèn),詩人也有年長同樣激情迸發(fā)者,但那多標(biāo)志著成熟,特別是對(duì)客觀世界的感知,對(duì)自身的解剖,所具有的哲理和匡世的傾向更濃些,相對(duì)來說,純真率直和可親度就要差些。

        你的這些詩作,最寶貴的就是沒有污染的純,哪怕是你寫自己的無奈,也是很可愛的。

        看得出,這些詩是你自然的心理表白,是你心靈流水的一個(gè)泄水口,是你的意識(shí)與欲望的詮釋,有詩的年華是值得珍惜的,人一旦到了被世俗和時(shí)光之石磨礪得像河卵石一樣圓滑時(shí),剩下的只是偽善和無奈,那可就無詩可言了。

        古人講立德立言,德為文本,寫詩也一樣,我想你要當(dāng)詩人,就要時(shí)時(shí)凈化自己,再去凈化世界,這才是一個(gè)能寫出不朽作品的不朽詩人。人世間所以美妙,也同時(shí)在于它有缺憾,給人留下想象和改變它的空間,這空間屬于詩人,從你的詩行里也透視到了這寶貴的空間。

        從你的詩作看,很有張力,對(duì)周圍,對(duì)自己,有感受的張力,有運(yùn)用語言的功力,也充滿想象力,想象力對(duì)于一個(gè)詩人來說,猶如翅膀,否則不能騰飛。

        綜觀你的處女作,以愛情詩為主,有的直白些,有的朦朧,寫作初始,以自身對(duì)愛的刻骨銘心的體會(huì),鋪張成句,原是寫給自己看的,但人的感情相近,又能溝通,所以詩也就可供別人閱讀,我覺得你從愛情詩入手,是捷徑,也是很自然的,選取了長項(xiàng)。因?yàn)槭澜缟喜环止沤?、中外、民族,唯一不需要用語言介入而能夠溝通的,除了母愛,只有愛情,正如你自己在詩中所說,它屬于永恒的范疇。

        你的愛情詩屬于散文詩,多無韻,但不艱澀,也不是那種發(fā)誓不讓人明白的故弄玄虛,這是很好的。

        詩貴在含蓄,于無聲處、盡在不言中,有時(shí)比直白地說出來更有穿透力,不知你是否同意我的說法?你當(dāng)然讀過很多名家的詩,那些經(jīng)典詩句,確實(shí)是歷久不衰,可以穿越時(shí)空,可以與歷史同存的,這就有個(gè)千錘百煉的過程,急就章就不行,要學(xué)古人的“推敲”精神,“語不驚人死不休”,如果按這樣的尺度衡量,你的詩當(dāng)然還有再提高的空間。為什么同一首詩里有的詩句那么精彩,有幾句又“水”下來了?恐怕缺乏下苦功夫。

        你有寫詩的天分,天分與普通人如果說有什么不同,就在于有天分的人都具有雙重的反光、折射,這大概就是善于從正反兩個(gè)方面去觀察世間萬物,這是一種居高臨下的視角,卡夫卡眼中只有天堂,沒有道路,魯迅則只有道路沒有天堂,角度不同.。詩人慧眼獨(dú)具。我覺得你應(yīng)該鍛煉自己具備這種能力,你的詩會(huì)有飛升。

        青年人是生活在詩的境界和夢的魔方里的,即使他不會(huì)寫詩,也有天然的詩情。但真正成為詩人,卻是另外一回事,如何能從“自我”跳出來,至關(guān)重要,這就要求你從愛情詩來個(gè)華麗轉(zhuǎn)身,站得更高,(當(dāng)然不是說不可以再寫愛情詩了)這是感情、意志和關(guān)注人類的理性升華,那你就是具備超越自我的詩人氣質(zhì)了,這需要你長時(shí)間的打磨、武裝自己。

        其實(shí)詩并不好寫,詩歌被稱為文學(xué)藝術(shù)的最高表現(xiàn)形式,它凝練、精粹、抒情、奔放,給人向上的力量。

        你不是很喜歡歌德的詩嗎?他就曾經(jīng)說過,他的作品多為即興詩,多為他自己最熟悉的題材。從現(xiàn)實(shí)得到暗示,以現(xiàn)實(shí)為依據(jù),把它融進(jìn)詩行,詩人所以稱其為詩人,是他善于從平凡的生活中發(fā)現(xiàn)美,由此造成美好生動(dòng)的東西,這就是詩人的感知能力。

        所以歌德說,詩的形象是要多來考察的第一樁事。

        于是我建議你多來觀察生活,深入進(jìn)去,你會(huì)有所發(fā)現(xiàn),這些精髓一旦以詩的形式進(jìn)入你的作品,一定是深刻的。

        詩人要離生活很近,但又要保持距離,詩人不能太世俗,像印度大詩人泰戈?duì)枺蝗俗鸱Q為“人類偉大的孩子”,他以童真譽(yù)滿天下,永遠(yuǎn)保持詩人孩童般的率真、純情,那真是一種至高的境界。

        你剛走出大學(xué)門,你面臨多種選擇,職業(yè)與愛好可以重迭,也可以分開。如果你想一生從文,我建議你除了寫詩,也應(yīng)向散文、小說領(lǐng)域開拓,雖不能說那是主陣地,總還是重要陣地吧。

        但你如果認(rèn)定文學(xué)之路,也得有思想準(zhǔn)備,文學(xué)之路的崎嶇,雖不似高考那樣擁堵不堪,淘汰率也很高的,有些人想當(dāng)作家只是一場誤會(huì)(雖然他本人往往意識(shí)不到),有些有功底的人,也未必成“氣候”,有人開初并不以文學(xué)為職業(yè),反而最終“無心插柳柳成蔭”,這樣,也許更進(jìn)退有據(jù)。

        我不是詩人,侈談了許多關(guān)于詩的話,皆屬妄言,你也不必太認(rèn)真,姑妄言之,姑妄聽之吧。

        最后以十八世紀(jì)詩人雪萊的一句話相送,他說,詩是生活的惟妙惟肖的表現(xiàn),表現(xiàn)了它的永恒真實(shí)。

        希望你好好領(lǐng)悟生活,領(lǐng)悟人生,然后用你的筆把它們表現(xiàn)出來,你會(huì)得到成功的樂趣的。
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