給冰心奶奶的一封信
給冰心奶奶的一封信
冰心是一位充滿愛心，富有同情心的一位文學家。冰心珍惜任何小生命，讓學生們深受感動。下面學習啦小編整理了給冰心奶奶的一封信，歡迎大家閱讀。
給冰心奶奶的一封信篇一
冰心奶奶：
您好!您在另外那個世界過得好嗎?您是否快樂，就像我們一樣，天天無憂無慮的，像自由自在的小鳥一樣。
原本我一點也不喜歡看您寫的文章。但自從這學期，我讀了您寫的《只揀兒童多出行》后，很快就迷上了您的作品!
您的《寄小讀者》、《繁星》、《春水》……等等佳作都是那么膾炙人口。您的每一篇佳作我?guī)缀醵甲x過。您的文章寫的很細膩、
感人以及真實。讓人讀了有種身臨其境的感覺。我仿佛能感受到你當時的心情，品味出您的酸甜苦辣、喜怒哀樂。就這樣不由自主的翻了一頁又一頁，一直看下去。
我很喜歡您，也很欣賞您。我覺得您就是我的大朋友，您了解我們兒童，喜歡我們兒童。認為兒童的心靈是那么的純潔，沒有一絲毫的污染。是的，我們是這樣。 可是，隨著時代的腳步和大人們大“加壓”有些孩子已經(jīng)不像孩子了。他們像一個個“小大人”。我有絲惋惜，但我慶幸我還有兒童的本質(zhì)：活潑、天真、單純。
祝您在另外一個世界里能過的愉快!
您忠實的小讀者
3月7日
給冰心奶奶的一封信篇二
親愛的冰心奶奶
您好!
聽到老師對您的介紹以后，我非常的敬仰您。今天老師給我們讀了您的寄小讀者的通訊。
冰心奶奶，從您的文章中，我覺得您是一位充滿愛心，富有同情心的一位文學家。您珍惜任何小生命。在您的通訊二最后，您叫們評判，其實，我也有一件和您差不多的一件事。這是我倆之間的小秘密哦!
有一次，我奶奶在一次雨后帶我到姑姑的新家去玩，我在路上看到許多許多又白又嫩的小蝸牛，于是，我便不耐煩的看完姑姑的新家后，急不可待的下樓去捉蝸牛了。我捉了兩只最大的蝸牛，仔細的觀察，只見他們背上背著圓形的殼，慢慢的往前爬，用手碰下它的觸角，它會迅速的縮回，摸摸它的頭，看看軟不軟，沒想到，比觸角縮回的還快，它本能的保護自己那幼小身體，看到它那可愛的樣子，我想，要建造一個蝸牛軍隊，于是我把這兩只大蝸牛放在一邊，又去捉蝸牛了，可是可怕的事情發(fā)生了，只聽見一輛轎車呼嘯而來的聲音，似乎，這聲音中還伴隨這一聲“咔嚓”聲音，原來，我的蝸牛被車壓死了。我傻傻的望著那被壓死的蝸牛，心中有中說不出的滋味，那可是兩只小生命啊!
冰心的奶奶，這時，我和您一樣的想法。
祝您
身體健康，天天開心!
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給冰心奶奶的一封信篇三
冰心奶奶：
尊敬的冰心奶奶您好，我讀了您的作品深深地感動了。
我從您寫的《別踩了這朵花》這篇讓我感受到了您對大自然的熱愛，對小生命仁慈。我從“你們頭抬得高，腳下的重，小心在你不知不覺中，把小黃花的生機斷送”這句話讓我明白了我們要愛護花草樹木，保護地球。尊敬的冰心奶奶您放心我們一定會愛護大自然，保護地球的。冰心奶奶您知道嗎?我從您的作品《再寄小讀者》中明白了您不僅愛護花草樹木，還喜歡孩子。因為我從網(wǎng)上查了您的作品，知道了您的作品大多數(shù)是關(guān)于我們小孩子的。冰心奶奶我從《只揀兒童多處行》這課看到了春天和孩子的歡樂的笑聲。
尊敬的冰心奶奶我從您的文章中知道了我們要愛護大自然、保護地球，盡管只是小事。
尊敬的冰心奶奶您的偉大精神會繼續(xù)傳遞下去的。
東街中心小學四年級：張子璇
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給冰心奶奶的一封信篇四
冰心奶奶：
我總覺得您的每一首詩歌，每一篇散文，好象有巨大的魔力，把我們帶入一個難于言表的境界，讓我們讀的愛不釋手總覺得您的作品的“根”、“莖”都與我們的心靈聯(lián)系在一起，交織在一起，煥發(fā)著青春的活力、生命的光彩，回響著童年美妙的旋律。真的感到作者不是一位白發(fā)蒼蒼的老人，而是和我們年齡相仿的孩子，充滿著青春、陽光、理想和希望。您寫的詩歌《紙船》，仿佛載著我們讀者的心，一點，一點，漂洋過海，漂到那慈祥的母親身邊而您的《童年的春節(jié)》，又讓我們回到了那充滿活力、充滿希望的除夕，回到了那新年的第一天。敬佩之余，更有幾分羨慕。我的作文在般里不算差，可以說是上游吧。我以為長大會成為一名舉世聞名的作家。然而，讀了你的文章，則慚愧不已。您的文章富有大量的感情色彩，讓人身臨其境。那精彩的段落與我們的靈魂揉在了一起。再讀讀我的吧，純屬虛構(gòu)，一點真情實感也沒有，喝白開水似的。我想得到你的一一指點是不可能的，只有多讀你的文章，學得優(yōu)美語言，體會寫作的真諦。我相信只要用心去體會，去觀察，鍥而不舍，我就一定會成功，一定會完成我的寫作夢想。冰心奶奶，通過看你寫的文章，我知道了“寫作要用心去寫”。冰心奶奶，我想對您說，您教給了我們許多許多，您是我們永遠的朋友。
此致
敬禮!
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XXXX年XX月XX日
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