給聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)潘基文寫(xiě)信
和平是我們的愿望，全世界的和平需要大家的努力，給聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)潘基文寫(xiě)封信，呼吁和平!下面學(xué)習(xí)啦小編整理了給聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)潘基文寫(xiě)信，歡迎大家閱讀。
給聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)潘基文寫(xiě)信篇一
尊敬的秘書(shū)長(zhǎng)先生：
我今年73歲是位中國(guó)極普通的已退休的老者，懷著對(duì)地球環(huán)境惡化的不安心情給您寫(xiě)這封信。
半個(gè)世紀(jì)以來(lái),隨著科學(xué)技術(shù)的日新月異的發(fā)展,給人類(lèi)的進(jìn)步、生活質(zhì)量的提高帶來(lái)了質(zhì)的飛躍。同時(shí)也伴隨著自掘墳?zāi)棺呦驕缤龅木薮笪Ｍ?，如不采取措施遏制工業(yè)化的無(wú)序競(jìng)爭(zhēng)，人類(lèi)將面臨災(zāi)難的提前到來(lái)。為了人類(lèi)世世代代繁衍下去，我們有責(zé)任為后代的生存條件著想，做到節(jié)約資源降低破壞生態(tài)環(huán)境，制定有效措施是完全可以辦到的。
為此向您提出倡議,希望聯(lián)合國(guó)對(duì)(如手機(jī)電池、充電器、電源插件、蓄電池、電器產(chǎn)品的通用元器件等)制定統(tǒng)一的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)。此項(xiàng)措施如能實(shí)現(xiàn)最少能降低1/2的資源浪費(fèi)和對(duì)環(huán)境的污染，惠及全人類(lèi)。
順致崇高的敬意!
中華人民共和國(guó)南京市一位普通市民
黃乃海敬上
XXXX.X.X
給聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)潘基文寫(xiě)信篇二
潘基文爺爺：
您好，我是下關(guān)區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(1)班的一位學(xué)生。近日來(lái)朝韓交火的事件，我略有了解.心里有一些話(huà)想對(duì)您說(shuō)。
在表面上看是因?yàn)槌r艦艇越境所造成的，但您心里想想，韓方就沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)責(zé)任了嗎?戰(zhàn)爭(zhēng)也是必要的嗎?這對(duì)于韓朝的無(wú)辜百姓不免又是一次無(wú)法避免的災(zāi)難，這對(duì)于無(wú)辜百姓不是很不公平。畢竟它們?cè)且粋€(gè)國(guó)家呀!我們現(xiàn)在還希望韓國(guó)和朝鮮能夠統(tǒng)一，然后共同發(fā)展，共同進(jìn)退，共同走向美好的未來(lái)?？涩F(xiàn)在兩國(guó)人民人心惶惶，讓兩國(guó)發(fā)展受到阻礙。 如果韓方只是發(fā)出警告，朝鮮艦艇必會(huì)回到自己的領(lǐng)土，事情也不會(huì)發(fā)展到現(xiàn)在的地步?？身n方并沒(méi)有這樣。
3月20日，以美國(guó)和英國(guó)為主的聯(lián)合部隊(duì)正式宣布對(duì)伊拉克開(kāi)戰(zhàn)。因?yàn)橐晾耸唾Y源豐富，所以美國(guó)想一手?jǐn)嘟^伊拉克的石油。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)導(dǎo)致居民生命安全和日常生活得不到有效保障。數(shù)以萬(wàn)計(jì)的生命在這場(chǎng)殘酷的災(zāi)難中消失了，這其中也包含著像我一樣的孩子，還有無(wú)數(shù)的兒童沒(méi)有了親人，流離失所、饑餓、疾病、貧窮徘徊在他們身旁。
北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上，一個(gè)大大的“和”字就是將我們?nèi)袊?guó)人民的心愿向全世界的人表達(dá)出來(lái)了。一方有難，八方支援，是不分國(guó)家的。在遙遠(yuǎn)的海地，發(fā)生了大地震。我們中國(guó)伸出了援助之手。也是我們中國(guó)保護(hù)和平的態(tài)度。然而，您知道嗎?世界上還是有因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而變得不和。
潘基文爺爺，請(qǐng)您阻止戰(zhàn)爭(zhēng)吧!
學(xué)校：下關(guān)區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué) 四(1)班
指導(dǎo)老師：周正韻
XXXX.X.X
給聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)潘基文寫(xiě)信篇三
敬愛(ài)的聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)潘基文先生：
您好!
現(xiàn)在還有許多國(guó)家還彌漫著戰(zhàn)中的硝煙，還過(guò)著不太平的生活。我想問(wèn)問(wèn)這是為什么?戰(zhàn)爭(zhēng)早在以前就應(yīng)該消滅，為什么現(xiàn)在好存在著戰(zhàn)爭(zhēng)?
在戰(zhàn)爭(zhēng)，有許多人都是去了襲擊的寶貴的生命，而且還用自己的生命換來(lái)了我們今天的幸福生活。如：“生的偉大”，“死的光榮”的女英雄劉胡蘭。還有把敵人帶進(jìn)我們的埋伏圈，自己卻犧牲的放牛娃王二小。還有手托炸藥包，與敵人同歸于盡的英雄董存瑞。還有，為了遵守紀(jì)律，不被敵人發(fā)現(xiàn)，而被烈火燒死的英雄邱少云。這些英雄我們千萬(wàn)不要忘記!
在此，我代表全世界人民向您呼吁：要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)，讓?xiě)?zhàn)火中的孩子，有一張課桌，平穩(wěn)的課桌，有一間教室，潔白的教室。
祝：潘基文先生工作順利!
一個(gè)呼喚和平的中國(guó)孩子
4月26日
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