新班主任給學(xué)生的一封信
新班主任給學(xué)生的一封信
新班主任與學(xué)生們都有一個(gè)磨合的過(guò)程，面對(duì)學(xué)生們，新班主任要如何更快的接管他們呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了新班主任給學(xué)生的一封信，歡迎閱讀。
新班主任給學(xué)生的一封信篇一
親愛(ài)的孩子們
你們好!
今天是我們見(jiàn)面的第一天，一到學(xué)校我就知道是你們的老師，很是欣慰。忙忙碌碌的半天，但是心中一直期待著你們開(kāi)學(xué)后歡快的場(chǎng)面。心中充滿著期待，孩子們?cè)谑罴龠^(guò)得怎么樣?是不是完全沉浸在幸福快樂(lè)中，完全把學(xué)習(xí)給拋棄了?
親愛(ài)的孩子們，我希望你們是一批熱愛(ài)閱讀喜歡寫(xiě)作的孩子，是一批活潑開(kāi)朗積極向上，聰明而又好學(xué)的孩子，自古以來(lái)，閱讀能改變對(duì)人生態(tài)度!你們?nèi)绻@學(xué)期再努力的話，將會(huì)是我最好的學(xué)生!我真想現(xiàn)在就看到你們。好好再抱抱你們，看看你們個(gè)頭是不是長(zhǎng)高了?長(zhǎng)大了?假期是不是有進(jìn)步?老師的假期收獲也很大，除了幾乎每天的讀書(shū)，在假期中，老去參加公益，還要寫(xiě)詩(shī)詞文章，我喜歡閱讀，書(shū)是老師的最?lèi)?ài)。每天都要晨讀，這個(gè)假期也讀了很多書(shū)，增長(zhǎng)了不少的歷史知識(shí)文學(xué)常識(shí)。
孩子們，從現(xiàn)在開(kāi)始，你們?cè)趯W(xué)校的每一天，我都將和你們一起度過(guò)。我會(huì)和你們一起走進(jìn)美妙的兒童世界，用我們快樂(lè)的音符迎接每一個(gè)黎明。我會(huì)和你們一起走進(jìn)課文，一起領(lǐng)略語(yǔ)言文字的魅力。我還會(huì)給你們講故事，講一個(gè)又一個(gè)引人的故事，在故事中一起去感受人性的真善美。我還要帶你們讀一本又一本的童書(shū)故事。
親愛(ài)的孩子們，讓我們一起遨游在書(shū)海中，讓閱讀成為我們永久的習(xí)慣。把那些帶著墨香的文字，照亮我們的黑暗的心靈，開(kāi)闊我們的狹窄的視野。知識(shí)讓我們站得更高，看得更遠(yuǎn)，書(shū)本會(huì)讓我們的腳步，變得更輕，堅(jiān)持會(huì)讓我們的日子，變得豐盈充實(shí)。
孩子們，你們的過(guò)去對(duì)你我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)成為歷史，從今天起，你們已經(jīng)翻開(kāi)了新的一頁(yè)。不管你以前有沒(méi)有拖拉作業(yè)?不管你是否經(jīng)常闖禍?不管你的字體有多糟糕，也不管你過(guò)去多么懶惰，這一切，都不復(fù)存在，展現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)最完美的形象。即使以前沒(méi)有做到優(yōu)秀也沒(méi)關(guān)系，從現(xiàn)在開(kāi)始還來(lái)得及。老師只想看到一個(gè)全新的你。你一定會(huì)成為最棒的自己。
親愛(ài)的孩子們和過(guò)去的優(yōu)秀告?zhèn)€別。一切從零開(kāi)始?，F(xiàn)在只要你努力，優(yōu)秀的你會(huì)更加優(yōu)秀，希望字體越來(lái)越優(yōu)秀，寫(xiě)作思路越來(lái)明朗，學(xué)習(xí)習(xí)慣越來(lái)越規(guī)范。希望你們?cè)絹?lái)越懂事，越來(lái)越快樂(lè)，每天都堅(jiān)持一種好習(xí)慣，21天后就變得更加優(yōu)秀。
孩子們，老師這學(xué)期給大家一個(gè)要求，那就是遠(yuǎn)離電玩，遠(yuǎn)離漫畫(huà)書(shū)籍。剛見(jiàn)面，老師就要向你們提要求了，好像有點(diǎn)急促，但是要想讓自己走得更遠(yuǎn)，走得更穩(wěn)，必須遠(yuǎn)離手機(jī)，不能沾染手機(jī)游戲和電腦游戲的。老師知道，一旦迷上游戲這個(gè)毒品，任何人是無(wú)心學(xué)習(xí)認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)的。如果你以前愛(ài)玩，那么就從現(xiàn)在開(kāi)始下決心戒掉把，否則老師所有教育和父母的引領(lǐng)都將變得一無(wú)所有。
親愛(ài)的孩子，勇敢做自己!或許，你不優(yōu)秀;或者，她比你聰明……但請(qǐng)你記?。好恳粋€(gè)人，都是自己的唯一;每一個(gè)人，都是鮮活的個(gè)體。讓勤奮，駐滿陽(yáng)光的角落;讓堅(jiān)持，綻放迷人的唇角;讓微笑，伴隨你每一個(gè)日子，讓付出撐大你的胸懷……自然，你做成了最好的自己。我們大家，都會(huì)因你的付出而幸福!
孩子們，不管你是一個(gè)什么樣的孩子，從我們相遇的那一刻起，你，就是老師最好的孩子。在未來(lái)的日子里，不論是盛夏酷暑，還是狂風(fēng)驟雨，不管你面臨多大的困難，老師，都會(huì)緊緊牽著你的手，和你一起肩并肩，風(fēng)雨同舟!攜手并進(jìn)。也請(qǐng)你揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，我們一起高飛!今后我們相處的每一個(gè)日子，因我們的夢(mèng)想，而變得幸福無(wú)比!
深?lèi)?ài)你們的周老師
2016/8/31
新班主任給學(xué)生的一封信篇二
同學(xué)們：
你們好，短暫的假期就這樣悄然結(jié)束，而新的學(xué)年如約而至，回憶起去年，自己也曾為初三規(guī)劃費(fèi)盡心思，而如今，學(xué)弟學(xué)妹也紛紛步入后塵，真是歲月催人老啊(笑)。首先恭喜你們步入了九年級(jí)，隨著年齡的慢慢增長(zhǎng)你們收獲著成長(zhǎng)的喜悅與憂愁，關(guān)于未來(lái)，關(guān)于夢(mèng)想，在你們每個(gè)人的心中想必也漸漸有了雛形。九年級(jí)，不同于以往各年級(jí)的是我們要面臨升入高中的壓力以及人生第一階段的抉擇，也許這一年過(guò)后你們有人步入了高中而有人去了中專(zhuān)，雖然哪一條路都無(wú)可厚非，人各有志嘛，但老師認(rèn)為對(duì)于每一個(gè)剛步入九年級(jí)的學(xué)生而言我們必須把目標(biāo)定位在升入高中，然后為之赴湯蹈火，竭盡全力，當(dāng)你們有一天回首這個(gè)人生階段的時(shí)候應(yīng)該感到無(wú)怨無(wú)悔。
同學(xué)們，新學(xué)年是一個(gè)全新的開(kāi)始。初三學(xué)年就像是一部舞臺(tái)劇，有的人穩(wěn)扎穩(wěn)打持續(xù)努力譜寫(xiě)一曲成功奮斗史，有的人則會(huì)譜寫(xiě)一曲后來(lái)居上絕地反擊的好戲，而有的人會(huì)譜寫(xiě)一曲默默無(wú)聞而最終一鳴驚人的精彩。所以，此刻的你也許成績(jī)一塌糊涂，也許成績(jī)不盡人意，也許你在迷惘彷徨，在反復(fù)追問(wèn)自己是否可以，老師可以明確地告訴你，從現(xiàn)在開(kāi)始，端正態(tài)度，堅(jiān)定一個(gè)升學(xué)信念，把心思用在學(xué)習(xí)上，加倍的努力，十分的用功，你就一定行!
同學(xué)們，下面我就具體談?wù)劤跞龑W(xué)年第一學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)及方式方法。
1、從時(shí)間點(diǎn)來(lái)說(shuō)，剛過(guò)去的暑假其實(shí)特別重要。每個(gè)中學(xué)應(yīng)該都會(huì)花個(gè)一個(gè)星期左右的時(shí)間進(jìn)行全校性質(zhì)的補(bǔ)課。目的其實(shí)很簡(jiǎn)單，比如數(shù)學(xué)，提前把初三的內(nèi)容過(guò)一遍。這個(gè)其實(shí)也是非常重要的，初三整個(gè)學(xué)年的知識(shí)點(diǎn)包括：相似;三角比;二次函數(shù);圓和統(tǒng)計(jì)，從知識(shí)點(diǎn)的重要性到難度來(lái)說(shuō)都是初中之最。這也是為什么到了初三大家會(huì)發(fā)現(xiàn)很多孩子的排名出現(xiàn)了較大程度的起伏。說(shuō)白了，很多人開(kāi)始突擊補(bǔ)課，或者說(shuō)，常規(guī)的按部就班學(xué)習(xí)有一定的劣勢(shì)。
2、充分利用好課堂時(shí)間和在學(xué)校的學(xué)習(xí)時(shí)間。課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，認(rèn)真做好課堂筆記，明確知道自己哪些部分掌握了而哪些部分似懂非懂理解不到位，對(duì)于課本上提到的重要概念，定理，性質(zhì)等要利用課堂時(shí)間跟著老師好好領(lǐng)會(huì)其本質(zhì)，做到事半功倍。
3、課下查缺補(bǔ)漏，答疑解難。對(duì)于在課堂沒(méi)有理解的章節(jié)，需要拿出來(lái)特別復(fù)習(xí)，而對(duì)于理解不透的知識(shí)點(diǎn)，要認(rèn)識(shí)其本質(zhì)，對(duì)于以前落下的知識(shí)，則要制定計(jì)劃，一點(diǎn)一點(diǎn)扎實(shí)的補(bǔ)上來(lái)，也可以對(duì)正進(jìn)行的課程進(jìn)行拓展復(fù)習(xí)，比如我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的相似三角形則可以相關(guān)聯(lián)的系統(tǒng)復(fù)習(xí)以前的三角形，全等三角形，直角三角形，把這個(gè)系列的知識(shí)點(diǎn)一網(wǎng)打盡，既補(bǔ)習(xí)了前面知識(shí)也有利于大家培養(yǎng)綜合看問(wèn)題的習(xí)慣，有利于建立知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。
4、對(duì)于初三階段撲面而來(lái)的如此大的學(xué)習(xí)壓力，同學(xué)們會(huì)暫時(shí)的不適應(yīng)，暫時(shí)的懈怠，暫時(shí)的失望，老師說(shuō)這都是正常的，不要沉溺于一味的消極情緒中，樂(lè)觀開(kāi)朗的積極面對(duì)，好的心理狀態(tài)是取得好的成績(jī)的有利因素。所以，請(qǐng)大家保持心情愉悅，有什么問(wèn)題，及時(shí)和父母溝通和老師溝通，及時(shí)排解心中的不良情緒，迅速投入到我們的學(xué)習(xí)中來(lái)。
5、初三的每次排名考試都額外重要，這對(duì)后續(xù)的推優(yōu)名額分配都是有借鑒意義的。整個(gè)初三上半學(xué)期最重要的考試就是一?？荚?，所謂一模即為初三第一學(xué)期期末考試，之所以重要，是因?yàn)檫@次考試是全區(qū)統(tǒng)考，而且還會(huì)全區(qū)排名。針對(duì)這場(chǎng)考試的復(fù)習(xí)其實(shí)非常簡(jiǎn)單——記住兩點(diǎn)，首先、常規(guī)學(xué)習(xí)不要拉下。其次，只有歷年各區(qū)一?？荚囌骖}具有借鑒。針對(duì)如何正確使用一模卷，我的理解是這樣，每個(gè)孩子使用一模卷的方式是不一樣的。大原則是：一模卷可以完整使用，也可拆分使用。針對(duì)牛蛙，可以選擇刷整套一模試卷，規(guī)定時(shí)間內(nèi)，切不可超時(shí)。剩下同學(xué)可以結(jié)合自身實(shí)際情況，可以暫時(shí)跳過(guò)18、24、25道題目，到了一模前2個(gè)月集中攻克。切記做題的時(shí)機(jī)很重要。
6、初三上半學(xué)期學(xué)習(xí)一定要注意節(jié)奏。剛才說(shuō)了，初三上半學(xué)期的重點(diǎn)是一模，一模的考點(diǎn)是初三上半學(xué)期內(nèi)容，針對(duì)其他學(xué)年的知識(shí)點(diǎn)，如果精力不夠的話可以暫緩，有針對(duì)性的抓重點(diǎn)很重要。
同學(xué)們，戰(zhàn)斗的號(hào)角已經(jīng)吹響。追逐夢(mèng)想，十萬(wàn)火急。希望你們?cè)趯W(xué)期剛開(kāi)始就找到狀態(tài)，如果你成績(jī)挺好，就請(qǐng)保持到中考結(jié)束，如果你成績(jī)平平就準(zhǔn)備做一批黑馬吧。對(duì)你們而言，沒(méi)有什么是不可能，只要你愿意學(xué)習(xí)并肯為之努力，父母老師都會(huì)竭盡所能幫助你，我們相信你，你一定行!
XXX
XXXX.X.X
新班主任給學(xué)生的一封信篇三
各位同學(xué)：
你們好!
回到校園好幾天了，大家一定都適應(yīng)了吧!校園生活既緊張又充滿了樂(lè)趣，盡管忙碌，但是生活卻很有規(guī)律。校園生活既像一本書(shū)蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)深刻而動(dòng)人的哲理，又像一部電影演繹著一幕幕精彩而跌宕的故事，讓我們?cè)谏钪袑W(xué)會(huì)生活，用平和而滿懷感激地心態(tài)去對(duì)待身邊的人、事、物。
新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，愿孩子們時(shí)刻保持良好的心態(tài)，因?yàn)樾膽B(tài)對(duì)您們?yōu)槿颂幨露加兄匾淖饔?，在您們學(xué)習(xí)生活中接觸得最多的就是同學(xué)、父母、老師了，當(dāng)您和同學(xué)、父母、老師之間發(fā)生矛盾時(shí)，想過(guò)怎樣去解決嗎?沒(méi)有想過(guò)一定要想喲。您們?cè)谒伎贾幸纬梢粋€(gè)積極向上的觀點(diǎn)：同學(xué)之間應(yīng)該寬容相處，如果您以平和、陽(yáng)光的心態(tài)來(lái)對(duì)待別人，別人也會(huì)以同樣的心態(tài)對(duì)待您，如果集體中的每個(gè)人都如此的話，同學(xué)之間的關(guān)系會(huì)更加親密，只有這樣同學(xué)們才能更好的融入到集體之中。只有團(tuán)結(jié)的集體才能磨練出優(yōu)秀的個(gè)人。寬容是養(yǎng)館，能照亮心靈的每一個(gè)角落，讓陰霾消散，讓人際關(guān)系更和諧，讓我們每一個(gè)人都有為集體貢獻(xiàn)自己力量的愿望。這是其一。
其二，在家庭生活中，孩子們也要在思想上形成一個(gè)觀念：父母與子女之間的關(guān)系需要雙方共同來(lái)維系，有道是溝通是理解的橋梁，有的時(shí)候我們總覺(jué)得很多事情是自己的事，而不愿意告訴父母。但是您們知道嗎?父母是我們最親近的人，也是最?lèi)?ài)我們的人，無(wú)論您做錯(cuò)什么，他們都會(huì)用最寬容的胸懷包容您，并給您提供最正確的解決辦法。作為孩子，我們更應(yīng)該用謙謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待他們，用陽(yáng)光的心態(tài)來(lái)面對(duì)父母親的教誨。
其三，在學(xué)校生活中也要逐漸形成這樣的觀念：老師在對(duì)待我們的問(wèn)題時(shí)，難免有時(shí)候會(huì)著急。作為學(xué)生，面對(duì)老師批評(píng)的時(shí)候，首先應(yīng)該反思自己的過(guò)錯(cuò)，并且設(shè)身處地為老師著想。更重要的是：如果我們本著一顆陽(yáng)光的心來(lái)面對(duì)老師批評(píng)的時(shí)候，您看到的就不再是批評(píng)了，而是老師對(duì)您的愛(ài)。每個(gè)人都有缺點(diǎn)，正像每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)一樣，如果您只注意到別人的缺點(diǎn)，那您就會(huì)處處碰到敵人，把自己陷入孤立無(wú)援的境地，如果您多注意別人的好處，您就會(huì)處處碰到信賴(lài)您、愛(ài)戴您的朋友，您的生活就會(huì)充滿了溫暖、和平和快樂(lè)。學(xué)習(xí)緊張、不知所措、心理煩惱大都是自己想出來(lái)的，越想越玄，越想越可怕。解決煩惱的最好方法就是“推開(kāi)窗子說(shuō)亮話”，積極與老師溝通，當(dāng)您和老師溝通成功時(shí)，您會(huì)發(fā)現(xiàn)煩惱與痛苦就像早上的露水太陽(yáng)一出來(lái)就煙消云散了一樣。
親愛(ài)的孩子們，在學(xué)習(xí)和生活中，我們每一個(gè)人都會(huì)遇到很多不順心的事兒，也會(huì)遇到煩惱和困惑，這時(shí)，我們需要的是調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，當(dāng)您不能改變環(huán)境時(shí)，您就適應(yīng)環(huán)境吧。比如：今天因?yàn)榭荚嚳嫉貌缓眯睦锖軣嫉貌缓檬遣荒芨淖兊氖聦?shí)呀，那我們不如積極一點(diǎn)來(lái)好好準(zhǔn)備，反思為什么考得不好，認(rèn)真分析試卷，分析錯(cuò)因，從心理接受這個(gè)事實(shí)，從而認(rèn)真面對(duì)，積極思考，真實(shí)回答，并對(duì)知識(shí)的缺憾進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。
再如：碰到嘮叨的父母，我們?nèi)绻韵麡O的態(tài)度來(lái)對(duì)待父母的教誨，那他可能得到的永遠(yuǎn)是“嘮叨”，“煩”之類(lèi)的詞，嘗試一下改變自己，用積極、陽(yáng)光的心態(tài)來(lái)對(duì)待這些話，得到的結(jié)果就不一樣。很多時(shí)候，我們不能改變事情就改變對(duì)事情的態(tài)度吧，如果我們不善于妥協(xié)，永遠(yuǎn)對(duì)當(dāng)前狀況不滿意的話，那您就會(huì)永遠(yuǎn)生活在痛苦之中。
生活中，我們要善于發(fā)現(xiàn)美好的東西，對(duì)于我們的眼睛不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。因此，我們要學(xué)會(huì)欣賞每個(gè)瞬間，熱愛(ài)生命，相信未來(lái)一定會(huì)更美好;要學(xué)會(huì)寬容，忘記、諒解，幫了別人的忙要立刻忘掉，不要把自己對(duì)別人的恩惠成為別人的包袱;學(xué)會(huì)利用現(xiàn)有資源把事情做成，而不是消極等待，要敞開(kāi)心扉擁抱這個(gè)世界，當(dāng)您選擇全力以赴投入學(xué)習(xí)時(shí)，您不會(huì)后悔，如果人在曹營(yíng)心在漢的話您才會(huì)后悔一輩子呢。
孩子們，請(qǐng)您們不要抱怨作業(yè)多，學(xué)習(xí)累，因?yàn)樵谏钪胁还苁抢蠋熯€是同學(xué)，其實(shí)都存在這樣那樣的壓力。我們的父母往往把平時(shí)工作和生活產(chǎn)生的壓力轉(zhuǎn)為對(duì)孩子的希望，他們都希望自己的孩子以后有更好的發(fā)展;教師由于受到各項(xiàng)升學(xué)指標(biāo)的重壓也會(huì)產(chǎn)生壓力，又將壓力轉(zhuǎn)嫁給學(xué)生;對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，很多壓力是來(lái)自家長(zhǎng)和老師，只要達(dá)不到父母的期望值時(shí)就會(huì)產(chǎn)生壓力，這時(shí)孩子和家長(zhǎng)、老師之間就會(huì)產(chǎn)生沒(méi)完沒(méi)了的沖突......
其實(shí),生活中不管什么層次的人都面臨比較大的壓力。因此，孩子們學(xué)會(huì)減壓，學(xué)會(huì)自我調(diào)整是一件非常重要的事，要認(rèn)識(shí)到：不管是學(xué)習(xí)還是生活，我們都要盡心、盡力、盡責(zé)，要全力以赴投入其中，注重學(xué)習(xí)過(guò)程，既能學(xué)習(xí)好，又能使心理壓力少一些。要學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)溝通，學(xué)會(huì)感恩，孝敬父母，尊敬老師，友愛(ài)同學(xué)，用陽(yáng)光般的心態(tài)，引領(lǐng)自己走向充滿快樂(lè)的殿堂。
祝孩子們健康、快樂(lè)、進(jìn)取!
老師敬上
2月26日
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