給筆友的一封信600字
給筆友的一封信600字
今天給你的寫信,是想和你成為朋友,架起友誼的橋梁,互相交流學(xué)習(xí)方法、體會(huì)、互相幫助、鼓勵(lì)、成長。你愿意和我成為好朋友嗎?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了給筆友的一封信600字,供你參考。
給筆友的一封信600字篇一
遠(yuǎn)方的朋友:
你好!
雖然我們相隔很遠(yuǎn),但我們一起生活在祖國這個(gè)大家庭中,一起感受著祖國媽媽溫暖。一想到這,我就忍不住想給你寫封信。
雖然我們沒有見過面,但我愿意將一顆真誠的、渴望友誼的心獻(xiàn)給你——遠(yuǎn)方的朋友。我叫林海滔,今年11歲,是個(gè)活潑的女孩。烏黑的頭發(fā),亮晶晶的眼睛,修長的眉毛。我想,這一切都不會(huì)使同根生的我們感到陌生吧。你呢?也許是一個(gè)像我這樣不知憂愁的女孩,也許你是一個(gè)調(diào)皮的男孩。不管怎樣,你我都是黃皮膚黑頭發(fā)的中國人。遠(yuǎn)方的朋友,讓我們共同架起一座友誼之橋吧!
遠(yuǎn)方的朋友,你知道嗎?隨著改革開放的順利進(jìn)行,祖國發(fā)生了巨大的變化,我的家鄉(xiāng)也變得更加美麗富饒啦!高樓大廈,層層疊疊,直插云霄,水泥路,縱橫交錯(cuò),四通八達(dá),處處呈現(xiàn)出欣欣向榮的景象。有機(jī)會(huì),你來我家鄉(xiāng)怎么樣?
還有我的學(xué)校,美麗極了!那一棵棵高大的樹就像一個(gè)個(gè)衛(wèi)生一樣守護(hù)著我們的校園。校園還種了許多花,有菊花、迎春花、百合、玫瑰……把我們的校園裝飾的美輪美奐,我們好像生活在花園里。如果你來我的學(xué)校,我給你當(dāng)導(dǎo)游怎么樣?
最近你的學(xué)校成績?cè)鯓?你和同學(xué)經(jīng)常玩什么游戲呢?能告訴我嗎?我也非常希望我們雙方經(jīng)常寫信,不僅可以增進(jìn)雙方的友誼,還能提高寫作水平呢!愿能通過這封信,讓我與你交上朋友,也愿我們的友誼天長地久!
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康
你陌生的遠(yuǎn)方朋友:林海滔
給筆友的一封信600字篇二
親愛的朋友:
你好!
收到這封信,你一定很意外吧。你我雖然素不相識(shí),但我們是生活在同一藍(lán)天下的祖國的花朵。今天給你的寫信,是想和你成為朋友,架起友誼的橋梁,互相交流學(xué)習(xí)方法、體會(huì)、互相幫助、鼓勵(lì)、成長。你愿意和我成為好朋友嗎?
我叫丁浩然,今年十二歲,上五年級(jí)。我是一個(gè)活潑開朗、勤奮好學(xué)的男生,在學(xué)校結(jié)識(shí)了許多好朋友。我在班里團(tuán)結(jié)同學(xué),我還叫我的朋友,黃俊文一起去幫助有困難的同學(xué)。因此,我們得到班里許多同學(xué)的稱贊,并且和黃俊文得到“活雷峰”這個(gè)稱號(hào)。
我的家鄉(xiāng)——廣東省中山市,我就讀中山市板芙鎮(zhèn)板芙小學(xué),這里有許多好吃的特產(chǎn),例如:神灣菠蘿,杏仁餅等。這里也是名人鄉(xiāng)里,大家為了紀(jì)念孫中山偉人,把這個(gè)城市叫中山市,中山市就是這么來的,這里經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),人人都過著幸福美滿的生活,也歡迎你來玩,我會(huì)把這里的風(fēng)景和特產(chǎn)一一介紹給你。
我有一個(gè)這樣的美好設(shè)想,如果我們能夠成為朋友,就可以常通信,常聊天,我們可以聊自已的學(xué)習(xí),聊心中的煩惱,聊身邊的趣事,聊家鄉(xiāng)的變化,聊心中的理想,還可以互相旅游......總之一個(gè)詞:暢所欲言。另外,我還會(huì)給你寄一些學(xué)習(xí)用具和我家鄉(xiāng)的風(fēng)景照片,這樣一來,你不出門也能看到我們那里的風(fēng)景,相信你們看了以后,也一定會(huì)認(rèn)為我的家鄉(xiāng)是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方!
我還想每個(gè)學(xué)期寄兩本書給你看,興許你一定會(huì)同意我的做法,怎么樣,你覺得我們能成為好朋友嗎?如果你來了,我會(huì)準(zhǔn)備好多美味的東西招待你!
祝
身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!
你永遠(yuǎn)的朋友:丁浩然
給筆友的一封信600字篇三
王冰晴:
你好!
咱倆已有兩年沒見了,在南京,你生活的怎樣?學(xué)習(xí)是不是讓你感到很快樂?說起學(xué)習(xí),我就想起上封信里你讓我介紹一些好的學(xué)習(xí)方法給你,其實(shí),我在學(xué)習(xí)上主要靠的是這4個(gè)詞:勤看、勤練、勤思、勤問。
勤看,顧名思義,就是要讓你多讀多看唄!平時(shí),我總是把課文讀得滾瓜爛熟、耳熟能詳。不僅如此,我還總是在課外書中探索、閱讀新的知識(shí),要知道課本中的知識(shí)課是十分單薄、狹窄的,在課外書中探索,只會(huì)讓我們的知識(shí)更加豐富。我們還要把書中那些優(yōu)美、有意義的句子給摘抄下來,用在自己的語言中。多讀書,讀好書,對(duì)我們有益。
勤練,每天只認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)i,是真正非常好的學(xué)生嗎?不是。精益求精,要精心挑選一本合適的課外作業(yè),每天像做老師布置的作業(yè)一樣,一絲不茍地去完成,那才叫真正非常好的學(xué)生。勤練練,在不知不覺中,你的能力、你的知識(shí)在不斷地提高、增強(qiáng)。
勤思,多多思考,自己的頭腦才不會(huì)生銹。上課時(shí)不斷的思考,才能一直跟著老師的思想走,不會(huì)開一下小差,啊,思考的力量多大呀!回答問題,即使你答錯(cuò)了,只要思考了,總比從別的資料上抄來的有意義。冰晴,你對(duì)思考了嗎?
勤問,學(xué)習(xí)中,問題是數(shù)不勝數(shù)的,勤問,這個(gè)好習(xí)慣要一生陪伴著我們,我們不僅要問家長,也要問同學(xué),問老師,不要把一個(gè)個(gè)謎團(tuán)放在心里,不愿說出來。
冰晴,你是個(gè)學(xué)習(xí)棒、善于思考的女孩,你一定也有好的學(xué)習(xí)方法,讓我們互相交流,好嗎?
祝你學(xué)習(xí)更上一層樓!
你的好友楊藝
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