致貧困戶一封信
致貧困戶一封信
信人人都能寫，但是由于其特殊的紀(jì)念意義，信應(yīng)盡量寫得精練、形象、富有時(shí)代感、飽含深情，能給人以啟迪。那么，致貧困戶一封信要怎么寫呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了致貧困戶一封信范文，供您參考!
致貧困戶一封信范文一
全縣廣大建檔立卡貧困戶：
你們好!
黨的明確提出到2020年全面建成小康社會(huì)。2015年，縣委、縣政府吹響了“決戰(zhàn)貧困，決勝小康”的集結(jié)號(hào)，明確了2016-2019年全面脫貧的總目標(biāo)。我們將按照“六個(gè)精準(zhǔn)”要求，采取“五個(gè)一批”脫貧路徑，確保各項(xiàng)政策落在大家身上。
鄉(xiāng)親們，為了讓大家不愁吃、不愁穿，娃娃有學(xué)上、生病有錢醫(yī)、住房有保障，縣委政府出臺(tái)了一系列扶持政策和措施，想盡一切辦法為大家找準(zhǔn)窮根，幫助你們盡快脫貧，不搞“人人有份”的平均主義。我們將根據(jù)不同村組不同家庭不同人員的情況進(jìn)行幫扶，有的通過發(fā)展產(chǎn)業(yè)脫貧，有的通過轉(zhuǎn)移就業(yè)脫貧，有的通過易地搬遷脫貧，有的通過教育支持脫貧，有的通過健康救助脫貧，有的通過生態(tài)保護(hù)脫貧，有的通過兜底保障脫貧。一句話，就是對(duì)照脫貧標(biāo)準(zhǔn)，缺什么補(bǔ)什么，確保如期脫貧。
俗話說“打鐵還靠自身硬”。大家才是脫貧的主要力量，如果大家不積極行動(dòng)起來，等待觀望，畏首畏尾，就無(wú)法過上富裕美好的生活。“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”，如今，有了政府的扶持，社會(huì)的幫助，大家一定要自力更生，靠自己的辛勤勞動(dòng)發(fā)家致富。
鄉(xiāng)親們，“吃水不忘挖井人”，為了家人的幸福、家庭的富裕、家鄉(xiāng)的發(fā)展，希望大家銘記黨恩，迅速行動(dòng)，積極參與扶貧開發(fā)，爭(zhēng)取早日脫貧致富奔小康!
XXX
年月日
致貧困戶一封信范文二
尊敬的貧困和移民戶：
你們好!
首先感謝你們一直以來對(duì)扶貧和移民工作的支持和幫助!同時(shí)也希望你們一如既往關(guān)心、支持和配合扶貧和移民部門工作，爭(zhēng)取早日脫貧致富步入小康社會(huì)!
黨的十八明確提出到2020年全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)。指出，小康不小康，關(guān)鍵看老鄉(xiāng)。黨和政府為幫助貧困和移民家庭盡快脫貧奔小康，出臺(tái)了一系列扶持政策的措施，其中對(duì)貧困家庭有培訓(xùn)需求的對(duì)象實(shí)施“雨露計(jì)劃”培訓(xùn)，對(duì)大中型水庫(kù)移民有培訓(xùn)需求的組織培訓(xùn)就是一項(xiàng)有效的惠民政策措施。主要目的是通過這一政策扶持，提高你們的就業(yè)技能和本領(lǐng)，增加更多的就業(yè)創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)，進(jìn)而達(dá)到增加收入，脫貧致富。
對(duì)貧困家庭實(shí)施“雨露計(jì)劃”扶持政策主要內(nèi)容有：“雨露計(jì)劃”的補(bǔ)助范圍為全省貧困地區(qū)建檔立卡貧困戶。“雨露計(jì)劃”培訓(xùn)對(duì)象為農(nóng)村貧困家庭中有意愿參加職業(yè)學(xué)歷教育、轉(zhuǎn)移就業(yè)技能培訓(xùn)的“兩后生”(初、高中畢業(yè)后接受中、高職職業(yè)院校培訓(xùn))和青壯年勞動(dòng)力。補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)為中等職業(yè)院校一、二年級(jí)及高等職業(yè)院校一、二、三年級(jí)在校學(xué)生，每人每學(xué)年補(bǔ)助2000元;參加轉(zhuǎn)移就業(yè)技能培訓(xùn)合格并獲取技能證書(資格證書)的，每人次補(bǔ)助1000元。
對(duì)移民家庭實(shí)施培訓(xùn)的扶持政策主要內(nèi)容有：培訓(xùn)補(bǔ)助對(duì)象為全縣大中型水庫(kù)移民和三峽移民核定到人的直補(bǔ)戶中有意愿參加職業(yè)學(xué)歷教育、轉(zhuǎn)移就業(yè)技能培訓(xùn)的“兩后生”(初、高中畢業(yè)后接受中、高職職業(yè)教育的移民直補(bǔ)人口)和青壯年勞動(dòng)力。補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)為中等職業(yè)院校一、二年級(jí)及高等職業(yè)院校一、二、三年級(jí)在校生，每人每學(xué)年補(bǔ)助2000元;參加轉(zhuǎn)移就業(yè)技能培訓(xùn)合格并獲取技能證書(資格證書)的，每人次補(bǔ)助1000元。
參加學(xué)歷教育和轉(zhuǎn)移就業(yè)技能培訓(xùn)，既能有效提高自己的素質(zhì)和技能，又能取得今后進(jìn)入城市工作的本領(lǐng)，為家庭發(fā)家致富打下基礎(chǔ)，還能享受國(guó)家相應(yīng)的補(bǔ)助，何樂不為。希望你們積極參加各類培訓(xùn)，早日脫貧致富奔小康!
德安縣扶貧和移民辦
2015年9月25日
致貧困戶一封信范文三
親愛的同學(xué)們：
你們好!看到你們沒有被貧困阻擋，能夠進(jìn)入夢(mèng)寐以求的大學(xué)，徜徉在知識(shí)的殿堂學(xué)習(xí)而高興和欣慰。
托爾斯泰說：“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭卻各有各的不幸。”你們有的來自西部偏遠(yuǎn)的山區(qū)，有的來自貧困縣的農(nóng)村、有的來自城鎮(zhèn)的低保家庭……自然環(huán)境的惡劣、交通的閉塞、思想的落后抑或是老天爺?shù)牟还珜?dǎo)致的自然災(zāi)害和和疾病讓你們的家庭陷入了經(jīng)濟(jì)的困難。前幾天翻看你們上交的《困難生申請(qǐng)表》的時(shí)候，看到一個(gè)同學(xué)在申請(qǐng)表里這樣寫道：老師，我們那個(gè)地方有城里人想象不到的貧窮，我要的不是一份施舍，而是理解。你們的父母并沒有因貧窮放棄希望，他們把改變命運(yùn)的希望寄托在了你們的身上，靠在家務(wù)農(nóng)或外出打工維持一家的生計(jì)，賺取你或者你們兄弟姐妹的學(xué)費(fèi)，寧可自己節(jié)衣縮食，也要把你們送進(jìn)高考的考場(chǎng)，因?yàn)樗麄兌济靼祝@是你們走出山溝、農(nóng)村，改變命運(yùn)的最好的機(jī)會(huì)。國(guó)家、社會(huì)和學(xué)校也關(guān)心著你們，國(guó)家助學(xué)金、勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、勤工助學(xué)、學(xué)費(fèi)減免等各項(xiàng)資助政策都是為你們?cè)O(shè)立的，目的是不讓你們中的任何一個(gè)因?yàn)榧彝サ呢毨Фz學(xué)。
同學(xué)們，生于貧困，但不能安于貧困。既然命運(yùn)之神眷顧了你，讓你在千軍萬(wàn)馬擠獨(dú)木橋般的競(jìng)爭(zhēng)中進(jìn)入了大學(xué)，你何不好好把握這次機(jī)會(huì)呢!考上大學(xué)不是成功，大學(xué)才是努力的開始。試想，你該怎樣做才能從高中時(shí)“衣來伸手、飯來張口”的孩子成長(zhǎng)為能夠自食其力，為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值的社會(huì)人呢?關(guān)鍵就在這短暫的四年。對(duì)于如何才能度過充實(shí)而有意義的大學(xué)，我想對(duì)你們說：
一、相信知識(shí)改變命運(yùn)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，也是你爹媽送你來大學(xué)的目的。用準(zhǔn)備高考那樣的精力學(xué)習(xí)，用勤奮彌補(bǔ)貧困的短板，公平是相對(duì)的，你和那些二代們?cè)谝?后的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中并不在同一起跑線上，所以你只有非常努力才能將來毫不費(fèi)力。
二、笑著面對(duì)生活，學(xué)會(huì)自信。千萬(wàn)不要因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)不好而感到自卑，心理的自卑會(huì)嚴(yán)重影響你的學(xué)習(xí)和生活，也沒有人愿意和整天愁眉苦臉的人做朋友，相信困難只是暫時(shí)的，你今天的努力定會(huì)換來美好的明天。
三、懂得感恩，回報(bào)社會(huì)。記住你在貧窮時(shí)別人對(duì)你的幫助，當(dāng)知識(shí)改變了自己的命運(yùn)后，像別人幫助你一樣去幫助別人。通過自己的努力回報(bào)家庭、學(xué)校以及你那“別人想象不到的貧窮”的家鄉(xiāng)，因?yàn)檫€有很多家庭像你的家庭當(dāng)年一樣，還有很多孩子像你一樣渴望改變命運(yùn)。
同學(xué)們，誰(shuí)的青春不奮斗?奮斗的青春才最美麗!努力吧，用你們的實(shí)際行動(dòng)譜寫一篇篇?jiǎng)尤说膭?lì)志故事。
最后，送給你們我最喜歡的一首詩(shī)歌《相信未來》作為勉勵(lì)。
致禮!
天津財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)工部管信系輔導(dǎo)員 劉近劍
2014年10月
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